從5W模式分析《朋友請聽好》節目的社會效應

劉淼

摘要：在當今新媒體環境下，我國綜藝節目呈現多元化發展，例如選秀、真人秀、脫口秀、比賽競演、舞臺表演等各類型節目層出不窮。在綜藝節目競爭激烈的環境下，慢綜藝節目逐漸脫穎而出，深受觀眾喜愛。芒果TV更是在慢綜藝上創新了節目新形式，制作了一檔“互動+真人秀”的《朋友請聽好》節目，該節目以“國內首檔原創聲音互動陪伴真人秀節目”為定位。本文試以傳播學中哈羅德·拉斯韋爾的“5W”傳播模式為理論基點，對電視聲音電臺類節目進行分析;從“5W模式”分析《朋友請聽好》節目所帶來的社會效應，并以親情主題作為切入點。

關鍵詞：《朋友請聽好》;5W模式;社會效應

一、節目簡介

《朋友請聽好》是芒果TV、快樂陽光自制的原創聲音互動陪伴真人秀節目。該節目記錄了何炅、謝娜、易烊千璽通過電臺與聽眾進行聲音互動，并為全國聽眾解憂的全過程。每一期嘉賓們都會接受來自不同聽眾關于代際關系、戀愛關系、友情關系、職場關系、社會關系、價值建設、情商建設、夢想等多個維度的主題的提問，并通過聲音給予聽眾們建議和陪伴，從而幫助聽眾解憂。

二、從“5W模式”分析《朋友請聽好》節目效果

美國著名學者H·拉斯韋爾于1948年《傳播在社會中的結構與功能》論文中首次提出構成傳播過程的五種基本要素，即“5W模式”或稱為“拉斯韋爾程式”的過程模式，主要內容為傳播者、傳播內容、傳播對象、傳播渠道、傳播效果。

（一）傳播主體分析

傳播主體是傳播活動的起點，也是傳播活動的中心之一。傳播主體對傳播效果起著重要作用，大眾在接受新的傳播內容時會對傳播主體進行選擇。

《朋友請聽好》節目傳播主體主要是由何炅、謝娜、易烊千璽，每一期也會有飛行嘉賓來到廣播小站配合工作。各位嘉賓憑借幽默、溫暖、沉穩的特質形成獨特的“傾聽場”，迎接每一位聽眾的來電。

何炅在《梔子花開》《快樂大本營》《明星大偵探》《暗戀桃花源》等節目中的卓越表現使得其深受觀眾的信賴和喜愛，并且其在圈內是出道20多年，公認的有才華、人緣好的前輩，何老師可以作為一個流量體，也代表了中年以上年齡段的觀眾傳播內容。

謝娜作為主持界流量體，同時作為新晉媽媽，在節目中代表了女性聽眾傳播內容;由于其婚姻和友情的美好以及幽默、知性的形象，在主題節目里有效的疏解了聽眾的煩惱。

易烊千璽作為少年組合出道成名，在《少年的你》《長安十二時辰》等影視作品獲得前輩們欣賞，更讓他的商業價值越來越大，所以作為了節目流量代表。

（二）傳播內容分析

《朋友請聽好》節目是首創“聲音互動陪伴真人秀”，節目內容是以“廣播”進行傳播聲音，通過不同主題在廣播小站里與聽眾互動向社會傳播正能量。

節目中一位聽眾對于“要不要送父母去養老院”的問題感到煩惱，由于工作原因，對于父母照顧會有所減少，但又希望父母在自己工作時是健康安全的，所以選擇與父母溝通將他們送去養老院，但雙方產生了分歧。嘉賓們通過傾聽聽眾的煩惱，根據自己的閱歷或者自己身上發生過的類似的事情分析問題，并給予聽眾解決問題的建議，從而使得深受此類煩惱困惑的所有聽眾得到問題答案選項，最終達到本期節目關于親情問題方向的一個傳播目的。

（三）傳播對象分析

《朋友請聽好》節目形式是創新的，以“電臺”形式展示，不同于其他綜藝的模式，首先，滿足了觀眾們對于綜藝節目的求新心理;其次，滿足了觀眾的求異心理，今年大多節目以選秀為主，而該節目以自己獨特的模式進行傳播，使得觀眾在接收節目信息時，感到煥然一新。

（四）傳播渠道分析

在節目播出之前，各大社交平臺對節目宣傳起了非常重要的作用，抖音，微博，芒果TV等平臺在未播出時進行小部分精彩內容的預告，引起人們對于節目內容的好奇心，使得觀眾們對其充滿期待。在傳播過程中，傳播主體與受眾者可以在微博平臺上進行關于節目的話題討論。

（五）傳播效果分析

本節目首播半個小時內播放量獲得1.1億次，總播放量高達21億次，并成為同期節目收視率第一;節目的社會接受度高使得節目贊助商經濟效益也隨之提高，節目也帶起了關于《朋友請聽好》系列產品的營銷，從而達到了經濟效益與社會效益的雙贏。

節目每期根據社會現狀問題進行主題的設定，向社會傳遞正能量，例如親情主題，通過聽眾的問題引起觀眾們關于空巢老人問題的深思，逐漸讓人們更加關注老人與自己之間的問題，并通過自己的方式解決問題，一定程度上減少了空巢老人的社會現象?！杜笥颜埪牶谩饭澞亢推渌澞肯啾?，其將社會現象與節目進行結合，不僅創新了節目內容和形式，也引起了社會反思，從而提升了社會效應。

結語

《朋友請聽好》節目是2020年首檔電臺聲音類節目，其在內容層面進行了創新，將社會問題通過節目的形式直面的反映出來。節目通過“互動+真人秀”的形式傳播內容，給觀眾們帶來了放松情緒的同時，也給觀眾帶來了對于社會問題的反思;例如親情這一期，從空巢老人的社會問題進行傳播，讓人們對社會問題進行反思，并傳播了正能量的社會效應;而且節目的播出帶動了一系列產品的營銷，帶動了節目經濟效益。通過節目的創新傳播從而達到節目的經濟效益與社會效應共同發展。

參考文獻：

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