一“橋”飛架 連通彼此
——“橋”話題作文寫作指導

224214 江蘇 吳子湛

文題設計

在我們身邊，橋隨處可見，有木橋、石橋、鋼鐵橋，有古代的橋、現代的橋……

除了這些真實存在的橋外，還有一些橋是“隱形”的，比如友誼之橋、信任之橋等。

請以“橋”為話題，寫一篇作文，題目自擬，文體不限，不少于600 字。

寫作指導

這是一道話題作文。話題中的“橋”主要包含兩層含義：一是指現實生活中各種真實的橋；二是指虛擬的橋，比如在兩個人之間架起的溝通的橋梁，父母為我們架起的通往未來的成功之橋等。無論哪種橋，它的作用都是連通彼此。

思路一：寫一座真實的橋?？梢詫懻f明文，介紹一座自己所熟悉的橋，或某一類橋，比如趙州橋、港珠澳大橋，比如中國石拱橋等；當然，你也可以寫身邊那些普通的橋。無論寫什么樣的橋，大家都要認真觀察，并盡可能地去多搜集一些與之相關的資料，這樣介紹起來才能如數家珍，把橋的特征準確地告訴讀者。

也可以寫記敘文，圍繞一座橋，寫與之有關的故事。比如一條河流擋住了小村莊的路，人們外出十分不便。后來，政府啟動民生工程，財政撥一部分款，村民自己籌一些款，一座大橋終于建成……

思路二：寫一座虛擬的橋?？梢灾v故事，通過寫人與人之間形成誤會、良性溝通、互相幫助等過程，來呈現各種不同的“橋”。比如兩名同學鬧矛盾，“我”在他們之間充當橋梁，讓他們握手言和。

也可以抒發內心的渴望，比如自己身陷失敗的痛苦之中，渴望有人能為自己架設一座橋梁，幫助自己擺脫痛苦，通過努力，走向成功的彼岸。

還可以針對特定社會現象，寫一篇議論文，表達自己的觀點。比如現在有不少中學生與父母之間存在“代溝”，交流不暢，你就可以為解決這種現象出謀劃策，論述他們應該怎樣在彼此之間架起一座溝通的橋梁，讓親子關系融洽。

思路三：寫一座混合的橋。即由真實的橋切入，引出虛擬的橋，把兩者完美結合在一起。比如先寫工程師造橋歷經艱辛，由此引出在人與人之間架設理解、溝通的橋梁，同樣不是一件容易的事——要講技巧，要有耐心，甚至還要包容對方。

那到底如何來寫這篇作文呢？

如果寫記敘文，首先要想好圍繞“橋”寫一件什么事，這件事發生在哪些人之間，與“橋”有什么關聯。你既可以寫人們建橋、護橋的故事，寫橋給人們帶來的便捷和快樂；也可以寫兩人如何由相互隔絕到“心橋”相連。倘若能跳出“小我”，去寫兩個民族、兩個國家之間的友誼之橋，那就更好。

選好素材后，可開篇點題；然后按照一定的順序進行敘述，故事要完整，情節要有波瀾，要適當對人物展開描摹，力求人物鮮活生動；最后回到“橋”這一話題，呼應文首，升華主題。

如果寫說明文，可先引出說明對象，然后從橋的外形、構造、作用、歷史等角度展開說明，說明時要適當運用舉例子、列數字、打比方、作比較等說明方法。說明過程中，可適當進行描寫和抒情。比如對橋在月下、雨中、霧里的美麗倩影展開描寫，往往能令讀者有賞心悅目之感。當然，說明文中的描寫、抒情等，一定要簡短。

如果寫議論文，可開篇亮明觀點，比如“友誼的橋梁架設容易維護難，唯有彼此真心相待，相互包容，方可永遠堅固”；然后再圍繞這一觀點，擺事實講道理，多層次展開論證；最后重申觀點，呼應文首，結束全文。

最后，需要提醒大家的是，由于此次作文是話題作文，所以大家還要根據文章內容和主題，給作文擬一個恰當的題目。

佳作展示一

心 橋

曾彥梅

媽媽和奶奶又發生了沖突。

起因很簡單，進入臘月了，奶奶準備和往年一樣，腌制一些咸肉、咸魚?？蓩寢屵@回堅決不同意，說腌制品吃了對身體不好，讓奶奶改改思想，別腌了。奶奶卻很固執，認為爺爺、爸爸和我都喜歡吃，為什么不腌？媽媽見阻止不了奶奶，臉色很不好看。一向強勢的奶奶哪里受得了，對爺爺說：“你看你看，有人要奪權了，有人容不得我們了，我們還待在這個家里干嗎！”媽媽覺得這是在變相趕自己走，一氣之下，沒吃早飯就去上班了，晚上直接回了外婆家。

爸爸見狀，怒氣沖沖地打電話給媽媽，命令她立即回來，媽媽直接掛了爸爸的電話。爸爸再打，媽媽拒接，爸爸氣得把手機摔在地上。

一連幾天，都不見媽媽的身影。爸爸的臉看上去都有點“猙獰”了。奶奶也像霜打的茄子，無精打采的。家中沒有了往日的歡樂。怎么辦？怎么辦？不能再繼續這樣下去了。

我向同桌周雅求救。周雅說，這很簡單，你如此這般操作，保證能讓她們重歸于好。

真是一條妙計！我立即行動，借周雅的手機給媽媽打電話，說奶奶現在很后悔說了那番話，決定今年不腌咸肉、咸魚了，想給你道歉，但又不好意思開口，這幾天都急得生病了，不吃也不喝。媽媽將信將疑，答應適當的時候回家看看。

我回家后又立馬找到奶奶，把自己搜集到的有關吃腌制品危害身體的知識讀給奶奶聽；并告訴奶奶，媽媽給我打電話，說她很后悔自己賭氣“離家出走”，準備給奶奶道歉呢。奶奶臉上露出了笑容，說道歉免了，我也做得不對，今年就不腌了，讓她回來吧。

通過我的努力，一座“心橋”在奶奶和媽媽之間架成，二人和解這一大功基本告成。

我又找到爸爸，告訴他當奶奶和媽媽發生矛盾時，正確的做法是兩頭“哄”，而不是火上澆油，讓爸爸明天去接媽媽。正焦頭爛額的爸爸一口答應了。

媽媽回家了，一進門，就對奶奶喊了一聲：“媽！”奶奶的臉笑成了一朵花，連忙迎了上去。這對婆媳又和好啦！

家和萬事興！如果你的家人之間也發生了矛盾，不妨學學我，給他們搭一座“心橋”吧！

簡評

這是一篇充滿生活氣息的文章。奶奶和媽媽起沖突，媽媽負氣“出走”，奶奶一籌莫展，全家雞犬不寧?！拔摇甭爮耐赖慕ㄗh，精心在她們二人之間架起一座“心橋”，讓她們彼此諒解，最終“架橋”成功，一場家庭風波煙消云散。最后，作者建議大家都向自己學習，再次點題并升華主題，令人回味。

文章語言風趣，線索明了，人物形象鮮明。行文過程中，作者還巧設懸念，激發讀者的閱讀興趣，取得了非常好的表達效果。

佳作展示二

橋的變遷

吳 浩

我的家鄉在蘇北里下河水鄉，這里溝河縱橫，水網密布。于是，橋便成了我們這兒一道獨特的風景。

聽爺爺說，他小的時候，我們這里的橋非常少，過河大多靠乘渡船，僅有的幾座橋也是木頭搭的，非常簡單。那橋面由一根根一米左右的橫木釘在長長的橋梁上制成，天長日久，走在橋上，橋“咯吱咯吱”作響，令人心驚膽戰。如果是下雨天，橋面特別滑，稍不留神，人就有可能掉進河中。有一年冬天，外面下著雪，爺爺去大夫家抓藥，回來時連人帶藥從橋上掉進河中，受此驚嚇，爺爺在家整整休養了一個冬天。

后來，那些搖搖欲墜的橋被逐步淘汰，取而代之的是一座座水泥橋。雖然這些橋的橋面也就一米多寬，兩人對向推自行車過橋時都要小心避讓，但它畢竟非常牢固，走在上面平平穩穩的，再也不用擔心會從橋上掉下去，更不用擔心橋會突然塌了。

隨著時間的推移，農村經濟得到很大的發展，收割機、播種機等農業機械日益增多，原來狹窄的橋顯然已經落伍了。于是，一座座寬敞的、帶欄桿的水泥橋出現在家鄉的河道上。一到農忙時節，橋上人來人往，特別熱鬧。

最近幾年，小汽車在我們這邊的農村越來越普及，一到上、下班時間，村口的太平橋上總是堵車，喇叭聲響成一片。村里的老板們經過商議，捐資重建了一座雙向四車道的大橋，從此堵車現象得到極大的改善。這座橋的兩邊還辟有專門的人行道，安裝了美麗的宮燈，一到晚上，橋上的風景特別美麗，成為一道亮麗的風景線。

望著這座漂亮的大橋，我猛然發現，如果把家鄉不同時期的橋的照片排在一起，不就是一部時代發展史嗎？

相信未來的日子里，家鄉還會出現更新的橋，家鄉人的生活會變得更好！

簡評

這篇作文記敘了家鄉橋梁的變遷，從咯吱作響、令人心驚膽戰的木頭橋，到牢固安全、但橋面狹窄的水泥橋，再到寬敞的水泥橋、漂亮的四車道大橋，小中見大，從側面謳歌了時代的進步、社會的發展。文章結尾展望美好的明天，讓人對未來心生無限憧憬。