中國畫構圖的傳承和創新探討

構圖屬于繪畫形式的一種類型，能夠采取構架形象的方式表達出具體意境，進而使人們在視覺上獲得良好的感受。傳統的繪畫中有著“置陳布勢”“經營位置”等多種構圖方式，屬于藝術創作過程中的重要環節。目前，傳承與創新中國畫構圖已成為首要任務，只有這樣才能夠讓中國畫得到良好發展，使越來越多的人體會到中國畫的藝術價值。

一、中國畫構圖的傳承

所有理論的傳承與發展，都歷經了數百年、數千年，都是由不完善逐漸過渡到完善。而中國畫構圖理念的傳承與發展，主要歷經了以上幾個階段：

（一）“置陳布勢”階段

其來源于中國的匠作體系以及營造觀念，所追求的是一種形象美，對于審美有著嚴格的要求。東晉時期顧愷之《魏晉勝流畫贊》中曾經提過：著以臨見妙裁，尋其置陳布勢，是達畫之變也。這句話也顯現出了繪畫空間安排的重要意義，并向人們介紹了“置陳布勢”概念，告知人們其屬于繪畫的主要構成部分。

（二）“經營位置”階段

伴隨著中國畫的不斷發展，章法中也滲透了更為豐富的文化因素，在謝赫《六法論》中的“經營位置”，他主張畫面上物象的“位置”，應該通過“經營”來確定。這也向大家表明中國畫構圖在不斷地傳承以及創新，對于繪畫的最終呈現效果有著直接影響。

（三）近現代構圖的理論

伴隨著西方繪畫構圖觀念的進入，更多的技法被引用到中國畫創作中。根據中國人的思維習慣，構圖也就是構思于圖。一直到今天，中國畫的藝術創作逐漸打破原有的固定模式，開始大膽嘗試多種表現形式，也開拓了中國畫構圖的研究，讓人們的思想更加活躍。需要注重一點，在中國畫構圖傳承與創新道德過程中，需要始終保持著清醒的頭腦，保留原有的民族特色。

二、中國畫構圖創新的策略

（一）注重空間意識，提高作品審美意境

中國畫在創作的過程中，屬于一種空靈變化的拓展，需要讓創作者根據自身的主觀思想靈活布置畫面，就算是一幅小小的畫作，也要讓他人體會到廣闊無垠的境界。在開展中國畫教育活動時，可以靈活應用各種構圖技巧，幫助學生形成一定的空間布局意識，以此凸顯出繪畫的主體，使意境更為含蓄地呈現出來，打造出一種空靈美。比如，在開展中國畫課程《“情”“景”交融》這一內容時，可以讓學生觀察多幅景色畫作，并且作品畫面中既要有景色又要有人物，進而讓學生發揮出自己的想象力，達到情景交融的效果。當學生仔細欣賞完畫作之后，教師引導其根據自身的想法，完成一幅有情有景的畫作，并對學生創作出的作品進行構圖評價，指出學生的優點以及錯誤，讓學生創作出高質量的作品。

（二）注重空白藝術處理，打造構圖合理的作品

空白屬于一種獨具特色的藝術創造，能夠彰顯出民族特色以及藝術風格?？瞻撞⒉皇请S意留出的，而是需要一開始存有意識留下。因此，在指導學生進行空白國畫構圖時，需要告知學生一點，中國畫中的空白并不是空中無物，而是空中有物?？瞻字幙梢援斪髟撇驶蛘呶矬w，也可以當作天或者是地，更可以當作煙或者是水?？瞻字幠軌蜃層^賞者進行想象，進而呈現出中國畫構圖的獨特魅力以及中華文化的神韻，打造出構圖合理的作品。

（三）借鑒西方繪畫技巧，完成人物畫構圖

中國傳統的散點透視法和西方的焦點透視法逐漸整合到一種，并出現在了中國畫構圖之中。借鑒西方的繪畫技巧完成人物畫構圖，能夠使人物群關系處理以及分割更加明晰，進而形成一種強烈的視覺沖擊，帶給欣賞者美的感受。并且，傳統中國畫構圖與西方構圖技法相整合，會更加貼合人們的視覺習慣，讓人物畫構圖更加飽滿、形象，逐漸成為工筆人物畫構圖的主要形式。

三、結語

構圖并不是繪畫的全部，良好構圖并不一定打造出一張高質量畫作，但是高質量畫作一定有著良好構圖。因此，大家應當了解中國畫構圖的重要性，積極傳承與創新中國畫構圖。具有特色的構圖方式，顯現出一種對傳統技能的突破，能夠生成全新的風格。在開展中國畫培訓時，將先進的構圖技術應用到中國畫構圖中時，需要在保持民族特色的基礎上完成，既要保留原有的中國特色，還要完成對于構圖方式的創新，進而讓學生創作出擁有自己特色的中國畫作品。