高校創建學習型黨組織的路徑和方法

曾琳

摘?要： 高校創建學習型黨組織是一項長期且浩大的工程，如何創建高校學習型黨組織且充分發揮其作用是高校當前所面臨的重要問題。為推進高校學習型黨組織的創建與發展，本文擬從高校學習型黨組織相關含義簡述入手，對高校創建學習型黨組織的價值意義進行了全面而深入的分析，并結合高校創建學習型黨組織的必要性，最后探究了高校創建學習型黨組織的路徑和方法，給出了具有建設性的參考建議。

關鍵詞： 高校;學習型黨組織;價值意義;必要性;路徑和方法

【中圖分類號】G641?【文獻標識碼】B?【DOI】10.12215/j.issn.1674-3733.2020.41.213

1?高校學習型黨組織相關含義簡述

高校學習型黨組織，顧名思義，可以簡單理解為黨組織通過不斷學習新思想、新理念來促進自身發展的一種新型黨組織模式。具體來講，高校學習型黨組織主要指的是黨組織內全體組成人員在黨的共同目標的引領下以學習為核心基礎、以能力發展為根本，通過不斷的學習、不斷的提升自我，來推進高校黨組織的創新發展。學習必然是高校學習型黨組織的核心要素，其主要采用的方式是集體學習，其目標就是通過不斷的學習，來開拓創新，實現高校黨組織內個體與群體共同發展，從而更好地與新時代發展背景相契合。

2?高校創建學習型黨組織的價值意義

2.1?高校創建學習型黨組織有利于推動學生各個方面全面發展。

學習是推進人類不斷進步與發展的重要路徑，不論是個體還是黨組織，只有不斷的學習才能保持自身的鮮活力。作為高校一名普通的學生黨員，要對自身有嚴格的要求，不僅要學習專業的學科知識、掌握專業的學科技能;還要時刻銘記黨的要求，不斷學習新理論、新知識保持黨的先進性。高校創建學習型黨組織為學生黨員提供了一個好的平臺，渲染了濃厚的學習氛圍，營造了一個良好的學習風氣，有利于促進學生自主學習，提高學生自我的思想覺悟，從而推動學生各個方面全面發展。

2.2?高校創建學習型黨組織有利于推進高校黨組織自身的發展。

高校創建學習型黨組織能夠有效督促學生黨員積極主動的投身于學習中去，加強黨員學生對馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論思想的學習，加深學生對馬克思主義思想的理解，提高學生的思想覺悟，堅定學生的政治立場，從而推進高校黨組織自身的發展，增強高校黨組織的戰斗力，為黨的建設發揮出最基層的堡壘作用。

3?高校創建學習型黨組織的必要性

高校學習型黨組織作為推動馬列主義學習型政黨建設與發展的重要路徑，其不僅是社會發展的需要，也是黨自身發展的需要，更是高校自身發展的需要?？傊?，高校創建學習型黨組織具有其不容忽視的價值作用。具體來說：

3.1?高校創建學習型黨組織是當前社會發展的需要。

二十一世紀是知識大爆炸時代，在這一時代背景下只有不斷的學習新知識、掌握新技能才能更好的跟上時代發展的腳步，否則就會被社會所淘汰。高校黨組織要想在競爭如此激烈的今天站穩腳跟就必須時刻保持鮮活力，具備一定的創新力與創造力，這就需要黨組織以學習為保障。由此看來，高校創建學習型黨組織是當前社會發展的需要。

3.2?高校創建學習型黨組織是黨自身發展的需要。

高校黨組織是黨組織的重要組成部分，創建高校學習型黨組織，有利于促進大學生黨員擁有一個積極上進的心，有利于提高黨員的思想覺悟與政治素養，增強自身的責任感與使命感，這對于推動高校黨組織的建設與發展具有重要的價值意義，同時也在一定程度上推動了黨自身的發展。

3.3?高校創建學習型黨組織是高校自身發展的需要。

高校創建學習型黨組織有利于營造一種濃郁的學習氛圍，帶動整個高校的學習風氣，學生們在這種濃郁的學習氛圍下耳濡目染的會受其影響，使自己積極主動的投入到學習中去，有利于提高學生的創新能力，促進學生的全面發展，為高校健康可持續發展提供有力的思想保障。

4?高校創建學習型黨組織的路徑和方法

為充分發揮高校學習型黨組織的價值作用，就必須采取有效措施推動高校學習型黨組織的建設與發展，筆者給出了以下幾點建議：

4.1?學習目標要明確。

要想促進高校學習型黨組織的創建與發展，首先要做的就是將學習目標明確化。目標是前進的方向與動力，沒有目標，就如大海中漫無目的的航行沒有任何價值意義。因此，高校黨組織一定要明確學習的目標：堅持把高校的發展與黨員的成長密切聯系在一起;堅持把高校各個部門的工作與建設學習型黨組織密切聯系在一起;堅持把學科建設與學習型黨組織密切聯系在一起。從而促使高校廣大教職工與學生政治素養的提升，提高綜合素質，增強創新能力，進而推動高校的穩定發展。

4.2?學習內容要合理。

對于高校學習型黨組織來說，對學習內容進行科學且合理的安排是非常重要的。高校創建學習型黨組織可以結合高校自身發展的現狀與特點，根據“缺什么就補什么”“干什么就學什么”的原則來對學習內容進行科學且合理的安排。在學習內容安排上要注重當前社會發展新形勢與新走向，要與時俱進開拓創新，注重理論與實踐的緊密結合。

4.3?學習方法要創新。

高校學習型黨組織關鍵在于學習，采用什么方法學習是其需要關注的重要問題。高校學習型黨組織要創新學習方法，要把組織工作當作一門學問進行深入的學習研究。筆者認為要想促使高校學習型黨組織發揮成效就必須打破傳統單一的學習方法，采用多樣化的學習方法，如：對話式學習方法、研究型學習方法等。創新多樣化學習方法有利于激發黨員學生自主學習的欲望，提高其探索能力與創新能力。

5?結束語

綜上所述，高校學習型黨組織作為推動馬列主義學習型政黨建設與發展的重要路徑，其不僅是社會發展的需要，也是黨自身發展的需要，更是高校自身發展的需要。高校創建學習型黨組織有利于推動學生德、智、體、美、勞方面全面發展，有利于提高學生的思想覺悟與政治素養，增強自身的責任感與使命感，這對于社會主義的建設與發展具有不容忽視的價值作用。

參考文獻

[1]?徐涌金，趙雪.試析學習型組織創建方法在高校學習型黨組織建設中的運用[J].黑龍江高教研究，2013，31（04）：69-71.

[2]?姚志平.創建高校學習型黨組織的基本要求和實現路徑[J].湖北經濟學院學報（人文社會科學版），2011，8（08）：79-80.

[3]?張廣樂，李國倉.高校創建學習型學生黨組織的方法與模式[J].信陽師范學院學報（哲學社會科學版），2011，31（02）：55-57.