試從人物形象入手探究小說主題

燕維

部編版語文課本九年級下冊名著閱讀推薦了吳敬梓的《儒林外史》?！度辶滞馐贰肥侵袊≌f史上諷刺文學的璀璨明珠。魯迅曾評價其說：“在清朝，諷刺小說反少有，有名而幾乎是唯一的作品，就是《儒林外史》?！边@本書共五十六回，書中人物兩百多個，整本書沒有貫穿始終的主要角色，小說的主題多元而深刻。下面，我就從人物形象這一點切入，談一談如何通過賞析人物形象探究小說主題。

《儒林外史》中有很多描寫精彩的小人物，其中有兩個典型——周進、范進。他們是作者在第三回中著力塑造的兩個腐儒的典型。二人在中舉之前都很窮困，受盡別人的白眼和嘲諷。如周進在貢院撞墻、不省人事的情節：

“……只管伏著號板，哭個不住。一號哭過，又哭到二號、三號，滿地打滾，哭了又哭，哭的眾人心里都凄慘起來。金有余見不是事，同行主人一左一右，架著他的膀子。他那里肯起來，哭了一陣，又是一陣，直哭到口里吐出鮮血來?！?/p>

此處用白描的手法，將周進多次科考落第、六十多歲仍然功名未遂的怨憤與凄苦刻畫得淋漓盡致。再如范進中舉、喜極而瘋的情節：

“范進不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲道：‘噫！好了！我中了！說著，往后一交跌倒，牙關咬緊，不省人事……走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水……”

此處通過語言、動作、神態等描寫，表現出范進多年的愿望實現，認為從此可以升官發財后，欣喜若狂，以致神經錯亂的情態。

這些情節反映了科舉制度對文人的毒害之深，一些文人因迷戀科舉而完全失去了自我。作者以其悲憤和辛酸的筆觸，寫出了這些文人在人格方面的扭曲與墮落。誠然，這里用了夸張的手法。作者正是通過這種白描與夸張的手法，表達了尖銳的諷刺。

書中還有一些典型人物，如貪官污吏的典型——湯奉、王惠，八股迷的典型——馬靜、魯編修，正面人物的典型——王冕、杜少卿。以杜少卿為例，他淡泊名利、反對八股文，被譽為“自古及今難得的一個奇人”。書中一提到縣里的秀才，他就罵：“學里秀才，未見得好似奴才?！弊髡哒墙瓒派偾渲?，表達了對封建社會選拔官吏制度的嘲諷和批判。

在賞析這些人物形象的過程中，你會慢慢發現作者為何而寫——即作品的主題。全書并非“反八股”那么簡單，還表現了作者對文人出路的思考;諷刺面也不限于讀書人，官吏、鄉紳、名士等各種儒林中人，都成為諷刺對象;也并不只是諷刺八股取士的制度，封建的婦女觀、節烈觀、士林學風、官場腐敗、鄉村勢利習氣等也都在諷刺之列。當然，這也只是我的個人觀點。相信同學們在閱讀的過程中會有更多、更有價值的發現。

下面是一道與《儒林外史》有關的習題，來試一試吧！

依據下面提供的信息，回答后面的問題。

話說嚴監生臨死之時，伸著兩個指頭，總不肯斷氣。幾個侄兒和些家人都來訌、rl亂著問，有說為兩個人的，有說為兩件事的，有說為兩處田地的，紛紛不一，只管搖頭不是。趙氏分開眾人，走上前道：“爺，只有我能知道你的心事。你是為那盞燈里點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油，我如今挑掉一莖就是了?！闭f罷，忙走去挑掉一莖，眾人看嚴監生時.點一點頭，把手垂下，登時就沒了氣。合家大小號哭起來，準備入殮，將靈柩停在第三層中堂內。

[注]①訌（hong）：爭吵，混亂。

1.選段出自名著《____》，作者是________

2.結合這一情節，簡要分析嚴監生的形象。

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（參考答案見第47頁、