本期參考答案

《時文搜索》參考答案

《一棵蘆薈》閱讀 1.“隨意”表現在：①養花不講究品種，養的并非奇花異草;②從來不花錢買花，撿別人扔了的花，將其養活;③自己培育花。 “講究”表現在：①講究搭配，花與盆要搭配，不同時節的花也要搭配;②好好侍弄花，注意給花噴水、施肥。 2.第二段是過渡段，起承上啟下的作用，由上文寫一棵蘆薈，過渡到下文寫趙老。 3.運用了擬人的修辭手法，“灰頭土臉”賦予花人的特點，形象地表現出了“我”養的花品相極差，也從側面突出了趙老養花技藝的高超。 4.①愛花，善養花;②隨和，樸實，善良;③恬淡，愛美。

《天使的模樣》閱讀 1.文章敘述了四件事：①一個文靜的姑娘送來“我”落下的車鑰匙;②兩名小伙子搬走橫亙在路口的半棵枯萎的大樹;③二十九個上了歲數的志愿者幫助小區門衛守門;④陌生人幫“我”弄好隨申碼。 2.①貴州凱里的那個姑娘，被人稱為天使，“我”反復想到貴州凱里的那個姑娘，表現出天使無處不在，“我”身邊的這些好心人也是天使，突出作品主旨;②反復寫“我”想到了貴州凱里的那個姑娘，以貴州凱里的那個姑娘為線索，把一些人和事串聯起來，使作品結構嚴密。 3.這段話運用了一系列的短語，表現出了“我“聽完沈師傅介紹二十九個上了歲數的志愿者的事跡之后激動的心情，以及“我”想用行動表達敬佩和感謝的迫切心情。 4.①天使不分地域、年齡和性別，平時看不出，有事時才露臉;②天使是圣潔、善良、正直、助人為樂的人。（意思對即可。）

《表情包讓交流更貼近》閱讀 1.表情包讓交流更貼近。 2.①按時間順序列舉了表情包產生和發展的過程;②增加了文章的趣味性，引出文章論述的話題。 3.“副語言”指的是人們在面對面交談時彼此的語調、語氣、表情、姿勢、動作等一些非語言的信息載體。

4.事實論證。這段話運用了2016年奧林匹克運動會上傅園慧在接受采訪時喜出望外、率真生動的表情被眾多網友截取為自己的表情包的事例，有力地論證了當一個表情包被數量足夠多的用戶、差異性足夠大的群體共同使用時，這個表情包往往折射出一定時期內人們的共同關注點和相似體驗。

《掀起大雁塔的“蓋頭”來》閱讀 l.A 2.①是中國最早、規模最大的唐朝磚仿木結構的四方樓閣式磚塔;②其“身材”完美，有著標準“體形”——由塔基、塔身、塔剎三部分組成;③古樸大方、精致至極，富有中國風味。 3.打比方。文章通篇都運用了打比方這種說明方法，把大雁塔比作人，既生動地說明了大雁塔所獨有的淳樸的中國風氣質，也表達出作者對大雁塔的喜愛、贊美之情。 4.不能刪去?！爸袊币辉~從范圍上對“最早”“規模最大”進行限制，符合客觀事實。這體現了說明文語言的準確性。 s.①標題化用歌名《掀起你的蓋頭來》，新穎別致，吸引讀者;②表現出了大雁塔的神秘，形成懸念;③標題運用了擬人的手法，與文章內容呼應，文章通篇都把大雁塔當作人來寫。

《古詩文精讀》參考答案

一、1.（1）感激（2）通“向”，從前（3）為什么 （4）形容神色嚴肅或不愉悅2.C 3.（1）這種做法不是應該停止了嗎？這種做法就叫作喪失了天性、天良及羞惡之心。 （2）知道滿足的人不會為了謀求私利而使自身受累 4.【甲】文強調做人要堅守禮、義，有羞惡之心，不為高官厚祿等名利所動?！疽摇课膹娬{做人要堅守自己的志趣，不因貧窮而改變。（言之成理即可。）

二、1.（1）熱水 （2）同“披”，穿 （3）給予，贈送 （4）都，全 2.B 3.（1）我卻穿著破舊的衣服，生活在他們中間，毫無羨慕的意思 （2）有的時候在吃飯時忘記拿勺子、筷子，有的時候對著客人卻不聽他們的話，并且忘記了他自己說的話，都在記憶書上的內容并且默默地背誦。 4.我們在學習時，要刻苦努力，激發對學習的興趣，愛讀書，善讀書，專心致志，一絲不茍。這樣才能學有所獲、學有所成。

三、1.B 2.（1）韓國、魏國滅亡，而安陵國卻憑借（方圓）五十里的土地幸存下來，只是因為有先生啊。 （2）我對別人有恩，我是不可以不忘記的。 3.D 4.[手法的相同之處]都運用了人物語言描寫，語言都具有個性化的特點。（指出一點即可。） [人物特點的不同之處]兩篇文章表達的中心不同，體現了人物特點的不同方面?！炯住课闹饕獙懱砌屡c秦王進行針鋒相對的舌戰，表現了唐雎不畏強暴的英雄氣概?！疽摇课闹饕獙懱砌轮腋嫘帕昃呵屑梢远魅俗跃?。話雖不多，卻發人深省，表現了唐雎通情達理的智者形象。

《拓展練習》參考答案

l.“我”八歲時，被車撞倒，得到賣甘草露的小販的救助，他還喂“我”喝甘草露，安慰“我”：“我”十六歲時，第一次打獵前聽到賣甘草露的小販的吆喝，打獵時失手;“我”二十五歲時，從一個老人那兒買了甘草露后，結識妻子;一場革命過后，“我”約好時間去拜訪部長，意外受到賣甘草露的小販的驚嚇，摔倒在稀泥漿里，錯過了部長接見的時間。 2.這句話運用了外貌描寫和動作描寫，通過描寫賣甘草露的小販的外貌和動作，表現出他的蒼老、衰弱，表現出他悲慘的生活境遇，表達了叔叔對他的深切同情。 3.①可保留手稿中的第一人稱，便于直接表現叔叔的所見所聞所感，突出賣甘草露的小販與叔叔的關系，有利于塑造人物形象;②增強了小說的真實性。 4.①叔叔給賣甘草露的小販一百法郎，表達了他對淳樸、善良、窮苦的賣甘草露的小販的同情和關心;②讓侄子去給，是想讓他結交一個賣甘草露的朋友，引導他同情和關心像賣甘草露的小販那樣的窮苦人;③叔叔在遺囑中要求把一百法郎送給侄子遇見的第一個賣甘草露的小販，表明叔叔同情、關心的不是某一個特定的賣甘草露的小販，而是賣甘草露的小販這一群體。（答出兩點，意思對即可。）

《名著閱讀》參考答案

1.儒林外史 吳敬梓 2.這一情節通過寫嚴監生吝惜燈油，伸出兩根指頭，不肯斷氣，妻子挑掉一莖燈草，他才斷氣的情節，生動形象地刻畫出了嚴監生愛財如命的守財奴形象。

《語文游戲廳》參考答案

1.荔枝 2.硯臺 3.炮竹 4.算盤 5.風箏 6.山濤 7.花