高校圖書館閱讀推廣中存在的問題與對策

趙曉潔

【摘要】隨著我國全民教育理念的推廣和實施，人們對于知識的需求越來越多樣化。為了能夠最大限度滿足人們對于閱讀提出的個性化需求，要將圖書館在其中的作用和價值充分發揮出來。本文針對高校圖書館閱讀推廣現存的問題進行分析，根據實際情況，提出有針對性的解決措施，在保證高校圖書館閱讀推廣活動能夠有序開展的基礎上，能夠滿足不同人群對閱讀的個性化需求。

【關鍵詞】高校圖書館;閱讀推廣;現存問題;解決對策

隨著經濟的快速發展，我國已經全面進入信息化時代，各種不同類型先進的技術手段以及電子設備等，不僅得到了人們的廣泛關注和重視，而且對人們的日常生活具有非常重要的影響。在當前我國提出全民素質教育理念的背景下，圖書館的重要性越來越明顯。高校圖書館在日常運營以及發展過程中，其主要的目的就是為了滿足高校師生對于各種不同類型信息資源的個性化需求，同時還能夠為科研人員提供閱讀場所，滿足不同人群對于資料的個性化需求。由于受到當前網絡信息化技術的影響，導致人們日常閱讀的方式已經發生了非常大的變化，圖書館的上座率越來越低，同時書籍的借閱率也一直無法得到有效提升。雖然當前有很多高校已經逐漸認識到該問題的嚴重性，但是在高校圖書館閱讀推廣活動的實施過程中，仍然存在很多問題，只有提出有針對性的實施措施，才能夠最大限度保證活動的順利實施。

一、高校圖書館閱讀推廣現狀

高校圖書館在日常運作以及發展過程中，在開展閱讀推廣活動時，內容具有一定的豐富性特征，同時在形式方面也具有一定的多樣化，比較常見的幾種方式有圖書推介、讀書征文等?，F代化社會發展過程中，對閱讀的方式提出了更高的要求，閱讀方式的創新和優化已經逐漸成為當代社會發展過程中非常重要的一部分。比如可以通過藝術作品的展覽和賞析等，這種方式的推廣和實施，不僅能夠滿足當前高校在閱讀推廣時提出的個性化需求，而且還能夠將高校圖書館在新時代背景下的作用和價值充分發揮出來。

隨著信息技術的不斷進步和快速發展，越來越多的產業在發展時，都會選擇利用信息化技術來進行操作，這樣不僅能夠提高效率，而且還能夠實現穩定發展。在當前高校圖書館閱讀推廣活動的實施過程中，要想保證該活動在實踐中的有效落實，就必須與新時代發展過程中的諸多技術手段進行有效結合，同時還要與網絡自媒體平臺等建立有效的連接，這樣才能夠最大限度保證高校圖書館閱讀推廣活動的有效開展。微博是當前比較流行的一種網絡交流平臺，通過微博可以實現信息的分享，微博的粉絲群體以及受眾量，將會直接對信息的整體傳播效果產生影響。但是在與當前實際情況進行結合分析時，發現在本科學生的群體中，微博在其中的宣傳性并不是很理想。所以對于高校而言，基本上很少會使用這種方式進行宣傳。在與高校圖書館閱讀推廣現狀進行結合分析時，發現當前主要使用的方式就是線上與線下相互結合的措施。這種方式在應用時，不僅可以實現微信與網站的合理應用，而且還能夠實現易拉寶等各種不同類型宣傳方式的有效應用，推動閱讀推廣活動的開展。

二、高校圖書館閱讀推廣存在的問題分析

（一）高效圖書館閱讀推廣方式過于老舊。當前我國已經全面進入到信息化時代，大數據技術以及信息化技術等被廣泛應用在各個領域，尤其是在人們的日常生活以及生產工作中?，F如今數字化閱讀時代的到來，很多不同類型的資料，基本上都是以數字化的方式呈現在大眾的視野中。這樣做的根本目的是為了滿足新時代背景下的發展需求，同時也是高校圖書館在推進和落實信息化建設時的主要措施。雖然這種方式在當前已經初步取得成效，但是高校圖書館閱讀推廣活動在實踐中的實施，仍然存在很多問題，特別是在網絡入口方面缺乏針對性和有效性。在與現階段高校圖書館閱讀推廣現狀進行結合分析時，發現很多高校在推廣活動的具體實施過程中，仍然選擇利用傳統的推廣形式，比如閱讀比賽或者是圖書的媒介會等。這種思想觀念，導致當前的高校圖書館閱讀推廣活動在開展時，缺乏先進性和創新性，宣傳措施也不到位，影響到整個推廣效果。

（二）高校圖書館閱讀推廣團隊缺乏專業性和有效性。高校圖書館閱讀推廣工作在開展時，其根本目的是為了將圖書館在新時代發展過程中的價值和作用充分發揮出來，滿足不同群體提出的個性化需求。一般情況下，高校圖書館在開展和實施閱讀推廣活動時，都會不定期地舉辦活動，需要從其他部門調派人手，活動完成之后，這些人就會回到自己原本的工作崗位上。這種換崗的方式，不僅會直接影響到高校圖書館閱讀推廣工作的開展，而且很難達到預期的推廣目標。由于現有的閱讀推廣團隊缺乏專業性，所以即使可以在表面上進行推廣，但是最終的實施效果并不是很理想。在學生中間，也沒有根據實際情況的需求組織和實施符合實際要求的閱讀推廣活動，甚至還有部分高校在開展和落實推廣活動時，并沒有重視高校內的學生，進而直接導致推廣效果受到嚴重的影響。

（三）閱讀推廣形式比較單一。在與高校圖書館當前的閱讀推廣方式進行結合分析時，發現一般都是將各種不同類型的圖片預覽以及征文等作為閱讀推廣活動的主要形式。雖然在活動的組織以及具體實施過程中，會有所改變和調整，但是整體形式在實施時過于單一，沒有與新時期背景下先進的思想觀念進行有效結合。高校圖書館如果選擇利用這種方式進行閱讀推廣，那么很難吸引學生們的注意力，學生們的閱讀興趣很難在實踐中被有效地激發，久而久之，學生們參與的積極性和主動性會很低。

三、高校圖書館閱讀推廣的實施措施

（一）豐富閱讀推廣內容。高校圖書館在日常運營和發展過程中，其不僅可以滿足高校內廣大師生的閱讀需求，而且還能夠給讀者提供良好的閱讀環境?，F如今，隨著全民素質教育理念的提出以及在實踐中的有效實施，高校圖書館在開展閱讀推廣活動時，要想實現大范圍、有針對性的推廣，就必須要實現線上與線下相互之間的有效配合，這樣才能夠達到理想化的宣傳效果。一般情況下，傳統模式下的書評等活動在組織以及具體開展過程中，整個持續的周期相對比較長。由于活動方式非常單一，所以周期越長，學生們參與的積極性和主動性就會越低，很難推進高校圖書館的閱讀推廣活動。針對這一現狀，在具體實施過程中，要與學生們的個性化需求進行有效結合，有針對性地完善和優化，這樣不僅能夠激發學生們的參與積極性和主動性，而且還能夠保證閱讀推廣活動在開展時具有一定的趣味性和豐富性。與此同時，還要對現有的推廣內容進行合理的安排，最大限度滿足不同群體在閱讀方面的個性化需求。

（二）建設和完善閱讀推廣團隊。當前高校圖書館閱讀推廣活動在具體開展過程中，要想從根本上保證該項活動的有效落實，就必須要清楚地認識到該活動在具體開展時的特征，比如臨時性就是無法忽視的特征。所以對于高校而言，在開展該項活動時，必須要與實際情況進行結合，成立符合實際要求的閱讀推廣委員會，同時還要保證人員構成的完善性和有效性，保證內部人員可以各司其職，將各自的職能作用真正地發揮出來，體現在各個環節中。主要涉及的人員包括教職人員以及圖書館內部的管理人員等。與此同時，還要在實踐中構建符合要求的閱讀指導機構，這樣做的根本目的是為了保證該項活動的有序開展，同時還能夠對活動進行一定的指導。除此之外，高校在組織以及落實圖書館閱讀推廣活動時，要在校園內部營造良好的氛圍，對學生們可以起到耳濡目染效果。這樣不僅能夠提高學生們對于閱讀的重視程度，而且在實踐中還可以養成良好的閱讀習慣，保證高校圖書館閱讀推廣活動的有效落實。

（三）創新閱讀推廣形式。在高校圖書館閱讀推廣工作的具體開展過程中，為了從根本上達到理想化的宣傳效果，必須要對現有的形式進行改革、創新和優化。雖然傳統推廣模式也具有一定的影響和作用，但是已經無法滿足新時代背景下學生們的個性化要求。所以要對現有的閱讀推廣形式進行豐富，這樣有利于吸引更多的學生。比如，高?？梢愿鶕嶋H情況，與當前比較流行的宣傳形式等進行借鑒和分析，同時還可以深入到學生內部進行調查和分析，對學生們的需求進行了解。這樣不僅能夠從根本上實現高效閱讀推廣活動的有序開展，而且還能夠將換書、交流等活動真正有效地落到實處，為高校圖書館閱讀推廣活動的有效開展打下良好基礎。

四、結語

高校圖書館在開展閱讀推廣活動時，要對高校自身、師生、閱讀群體以及社會等不同因素進行綜合分析，同時還要與新媒體傳播方式進行結合，這樣不僅能夠實現閱讀推廣形式的創新和優化，而且還能夠保證高校圖書館閱讀推廣活動的有效開展。

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