自媒體對天水市大眾體育意識的影響

（西北師范大學 甘肅 蘭州 730000）

自20世紀90年代以來，隨著互聯網、手機、移動媒體等新傳播媒介的迅猛發展，“主流媒體”的聲音逐漸變弱，以海量信息處理及充分互動為特征的新媒體逐漸走向媒體舞臺的中心。自媒體(外文名：WeMedia)作為新媒體的重要組成部分，其又稱“公民媒體”或“個人媒體”，是指具有平民性、普泛性、自主性的個人傳播者，借助現代通訊技術，向不特定的大多數或者特定的單個人傳遞規范性及非規范性信息的新媒體的總稱。

本論文試圖通過調查數據分析自媒體對天水市大眾體育意識的影響，探索自媒體對大眾體育意識的影響，加強自媒體積極影響的引導作用，遏制負面作用，為天水市大眾體育發展提供合理可行的建議與對策。本論文以國內外相關文獻資料為理論基礎，結合問卷調查法展開。在本次調查中，對甘肅省天水市的居民發放調查問卷550份，回收536份，回收率97.5%。其中有效問卷504份，有效率94.0%。有效問卷中，男性265人；女性239人。18歲以下84人，18-40歲244人，41-60歲145人，60歲以上31人；月收入3000元以下有130人，3000-5000元有251人，5000-7000元有92人，7000元以上有31人；學歷水平初中及以下有80人，高中學歷有165人，大學學歷有225人，研究生及以上有34人。以上數據表明調查對象涵蓋當地社會大多數階層，具有一定的代表性。

1、大眾體育及大眾體育意識的概念與意義

1.1、大眾體育

大眾體育，是指普通民眾在業余時間自愿參加的，以強身健體、娛樂身心、休閑社交、預防疾病等為目的，一般不追求達到高水平的運動成績，內容廣泛、形式多樣的體育活動，要包含以下幾個特征，以全體社會成員為對象的、利用業余時間進行的、以健身娛樂為主要目的、活動形式多樣的體育運動。

1.2、大眾體育發展對社會的作用

當下，經濟飛速發展，其代價即是人們工作、生活方面壓力增大，休閑時間、體育時間被壓縮。因為缺乏運動導致的全民性亞健康已成為威脅我國國民健康的主要因素之一。

健康體魄是人的全面發展不可缺少的素質，是經濟社會發展進步的重要基石，是民族繁榮和國家復興的重要標志，也是全體國民的共同追求。有規律的大眾體育活動，是預防全民性亞健康、預防疾病、娛樂身心的重要途徑。在健康中國的大背景下，推動大眾體育的進一步發展，對健康中國建設有重要積極作用。

1.3、大眾體育意識對于大眾體育發展的作用

大眾參與體育活動主要受兩方面因素影響，即外部的體育環境因素與內在的個人體育意愿、認知因素。自1995年國家提出全民健身到現在，大眾體育健身已經發展了24年。政府部門不斷為其設定更具體的服務目標，在各級政府的能力范圍內，因地制宜的微調目標，盡可能的做的更好。

而影響體育活動的個體因素，主要是個人是否擁有相應的體育意識。本次調查報告表明，覺得自身擁有體育意識同時進行體育活動有248人，占比49.2%，覺得自身擁有體育意識但因為其它原因不能進行體育活動的有139人，占比27.6%，而覺得自身沒有體育意識也不進行體育活動的有64人，占比12.7%，覺得自身沒有體育意識但也因其它原因會參加體育活動的有53人，占比10.5%。由此可見，個人體育意識的強弱是影響其參加體育活動的主要因素之一。

在體育大環境不斷改善的今天，優化個人因素對參與大眾體育運動的影響，養成、加強大眾體育意識，是推廣大眾體育的有效途徑。

2、天水市大眾體育意識現狀及體育信息來源特征分析

2.1、天水市大眾體育意識現狀及分析

大眾體育意識的主要構成源自大眾對于體育的態度，即大眾對體育的認知與參與體育的意愿。調查報告顯示，天水市居民認為有必要在業余時間進行以健身娛樂為目的體育活動的人數有358人，占比71.0%，認為無所謂的人數有118人，占比23.4%，認為沒必要的僅有28人，占比5.5%。

這些數據表明大部分人對體育活動有積極正確的態度，說明天水市大眾體育意識現狀頗為樂觀，這對天水市居民參與大眾體育活動有促進作用。

2.2、天水市居民獲取體育信息的方式分析

新媒體的出現，在更新媒體傳播方式同時，也吸引著用戶群體由傳統媒體向新媒體大量遷移。此次調查報告顯示，天水市居民平日獲取體育信息，通過手機獲取得有271人，占比53.8%，通過電腦獲取得有96人，占比19.1%，通過電視獲取得有81人，占比16.1%，通過廣播、報紙雜志獲取信息的有39人，占比7.7%，平時不關注體育信息的有17人，占比3.4%?？梢?，當手機、電腦為代表的新媒體工具興起，以電視為代表的傳統傳播媒體首當其沖受到沖擊，手機、電腦等已經成為居民獲取體育信息的最主要渠道。新媒體平臺，基于大數據算法，它會推送一切用戶可能感興趣的信息，如，一些重要賽況、賽事八卦，主動傳播信息的同時，讓用戶被動接受，潛移默化的受到影響，接觸到新的體育信息，從而產生信息渠道依賴。

2.3、天水市居民獲取體育信息的渠道分析

轉移向新媒體的用戶，大部分被自媒體瓜分。調查數據顯示，通過視頻類自媒體（如，抖音、快手、火山小視頻等）關注體育信息的人數有227人，占比45.0%，通過文字類自媒體（如，微信公眾號、新浪微博、今日頭條等）關注的人數有171人，占比33.9%，通過音頻類自媒體（如，喜馬拉雅、荔枝FM蜻蜓FM等）關注的有43人，占比8.5%，通過直播類自媒體（如，YY直播、斗魚直播、虎牙直播等）關注的有41人，占比8.1%。所以，除了大型體育賽事直播外，天水市居民獲取體育信息的主要渠道已遷向視頻類、文字類自媒體。

2.4、天水市居民通過自媒體獲取體育信息的內容分析

人們在參與體育活動、觀看體育比賽之后，通常會關注一些體育類自媒體，來獲取一些如賽事評論、健身知識、體育用品推薦等體育新聞、體育知識、體育消費信息。調查表明，用戶通過自媒體獲取體育信息知識的人數有263人，占比52.2%，體育新聞信息有114人，占比22.6%，體育商品信息22人，占比4.4%。

體育知識信息成為人們的主要關注點，主要包括健身、減肥、游戲技巧等，這也契合當下人們對健康的日益重視，人們迫切需要獲取體育知識信息補齊自己的知識短板，以便更好的進行體育活動；大眾通過自媒體獲取得體育商品信息，多是“媒體+電商”的產物，一些自媒體人利用自身的品牌、粉絲效應幫助體育品牌帶貨，自己拿取抽成。

3、自媒體對天水市大眾體育意識的影響

3.1、自媒體對天水市大眾體育意識的積極影響

在一定社會因素的影響下，天水市居民通過自媒體來獲取體育信息，其受自媒體的影響可以通過天水市居民對瀏覽體育信息時是否產生運動沖動來量化。在調查中顯示，有201人在瀏覽體育信息時產生對應的強烈的運動沖動，占比39.9%，有266人在瀏覽體育信息時產生一般的運動沖動，占比52.8%，沒有產生運動沖動的有37人，占比7.3%。

在進一步調查中，天水市居民認為平時在自媒體平臺瀏覽到的體育信息對自己體育意識明顯增強的有123人，占比24.4%，有所增強的有330人，占比65.5%，沒有增強的有51人，占比10.1%。這說明基于自媒體的體育信息宣傳對增強大眾體育意識有非常明顯的促進作用。

自媒體以海量的內容為基礎，采用大數據算法，為用戶推薦與用戶興趣相關性強，更為豐富的體育信息，給予用戶沉浸式被動接受體育信息的體驗。體育知識的來源單一、匱乏，這些以往限制大眾參與體育的積極性的條框一去不返?，F在，如某個抖音上的自媒體人發布新的廣場舞蹈，幾日內就能風靡全國。這種良好的體育氛圍，對大眾體育意識生成有重要的催化作用。

3.2、自媒體對天水市大眾體育意識的消極影響及對策

（1）自媒體對天水市大眾體育意識的消極影響。

經濟的發展與移動通訊技術為媒體傳播帶來了變革，當自媒體成為人們獲取體育信息的主要渠道時，也不能忘記任何事物都具有兩面性，自媒體對大眾體育意識的影響也是正反面的并存，積極與消極影響的交織。自媒體平臺準入門檻低導致自媒體人魚龍混雜，又因其以流量為收益的特性，難免會出現一些為了博眼球，虛假、莫衷一是的體育信息。自媒體作為一種過分依賴感官的媒介，與傳統媒體相比，它更注重受眾的需求，一些自媒體人深諳其道，迎合部分群眾惰性、逆反的心理，以傳播大眾喜聞樂見，但錯誤的體育信息為獲取關注的主要手段，一些荒謬的體育無用論、鍛煉有害論均出自這些人筆下。對大眾體育的發展，大眾體育意識的正確形成造成了困擾。

（2）自媒體對天水市大眾體育意識的消極影響的對策。

在傳統媒體中，由一些權威的體育組織傳播體育信息，大眾養成了對從媒體上接受的體育信息無條件相信的心理。在自媒體時代，這一現象發生改變，調查顯示，天水市居民認為自己并不清楚自己關注的體育類自媒體發布的體育信息的真實性，但相信此自媒體運營者會發布真實、專業的體育信息的人數有302人，占比59.9%，認為自己關注的自媒體賬號發布的體育信息十分可信的有152人，占比30.1%，認為不可信的50人，占比9.9%。

這份數據表明，從傳統媒體到自媒體，大眾將相信權威組織的心理轉移到了自媒體運營者身上。因此，提高一些專業性較強的自媒體準入門檻，以提高自媒體運營者素質。

4、結論

新媒體時代下，自媒體將媒體市場細分的更加充分，在豐富大眾體育信息、補齊大眾體育知識，進而加強大眾體育意識方面發揮日益重要的作用。在我國全民健身計劃與健康中國的大背景下，自媒體為天水市大眾體育意識的養成與加強或能做出重要貢獻。因此，政府應為促進自媒體平臺監管機制建設發力；平臺應在完善自媒體功能與服務的同時，加強內容審核力度；自媒體的運營者與傳播者應當具有強烈的責任意識，規避錯誤、虛假的體育信息，發揮自媒體傳播體育信息的優勢，為加強、促進大眾體育意識的形成發揮積極作用；大眾在平日利用自媒體獲取體育信息的過程中，也應提高警惕，篩選有價值的體育信息，養成、加強自身的體育意識。