讀名牌大學，有什么好?

為什么一定要上一所好大學?北大、清華、哈佛、耶魯……就那么值得人們前赴后繼地向往嗎?當今很多商界精英、行業領袖都沒鑲過頂尖大學的金邊，比爾·蓋茨和扎克伯格即使進了哈佛，也是在輟學之后才開創了各自的事業帝國。那么，讀一所好大學，到底對一個人有什么實實在在的好處?

教你怎么學知識長技能

在名牌大學讀書幾乎沒有不累的。這個累，是苦心志，是勞筋骨。

其實，名牌大學和普通大學用的教材很多時候大同小異，這也意味著所學知識的內容與難度并不存在天壤之別，關鍵性的差異不在于“學什么”，而在于“怎么學”——學習的方法和過程，有時真的很不一樣。

同一個知識點，普通學校的學生可能只是背一背概念，練幾道習題，淺嘗輒止；名牌大學的學生卻可能通過教授講解、小班討論、課外研究、文獻閱讀、論文撰寫等多種方法，深刻而立體地消化一個知識點。

大二上博弈論時，教授先帶我們一起看了《美麗心靈》這部講述博弈論大師、普林斯頓大學教授約翰·納什的電影，讓我們初步了解了納什其人，感受到了博弈論的美麗。

學習博弈論最基本的“納什平衡”時，教授不但通過“囚徒困境”等經典例子解釋概念，還讓學生們試著設計出不同的博弈論情景題，發給班里其他同學去找“納什平衡”。

這樣，一個知識點的學習就能引申出各種學習實踐，而每種練習又加深了我們對這個知識點的理解。直到今天，我還對博弈論的各種概念記憶猶新，這歸功于當時的深度學習。

作為過來人，坦率地講，當年熬夜苦讀時，確實有過累得想罵人的時候。但學習之后的成就感和長進，就好像品過好茶后的無限回甘。

知識學得很扎實，更重要的是通過深度學習所提高的各種能力：閱讀能力、寫作能力、分析能力、批判性思維……這些能力綜合在一起，就加強了一個人的自學能力。而好的自學能力不但對讀書有幫助，在未來職場的摸爬滾打里，也會使一個人獲益無窮。

好教授、好學生、好校友

好大學，關鍵是“人好”。沒有一所好大學不是人文薈萃、牛人輩出的。在人才濟濟的校園里待四年，你會接觸到各式各樣的人才，通過和他們一起上課、寫作業、運動、聊天、旅行……你將一直被他們的氣場籠罩，不知不覺汲取到他們的優點，逐漸變成更好的自己。

耶魯四年，我最大的收獲就是與一群“超級厲害”的人成為師徒、同窗和校友，他們的“厲害”體現在不同方面。

才華方面：滿分學霸、音樂詩人、發明天才……閱歷方面：十年級的暑假一路賣藝游遍南美寫出一本暢銷游記；18 歲和22 歲代表美國連續參加兩屆奧運會擊劍比賽并獲獎牌；幼時幸免于盧旺達屠殺，十年后與家人在美國重聚并代表非洲難民在聯合國演講……家庭出身方面：美國前總統肯尼迪唯一的外孫，印度首富唯一的千金，全球著名金融大鱷的小兒子……

我和這些厲害的同學一起揉著惺忪的睡眼去趕清晨第一堂課，在圖書館啃書到天亮，在星期五晚上的派對上喝酒唱歌，周末乘火車去紐約逛博物館和藝術館……我們探討政治民主、生物實驗與倫理道德、同性戀權利等深奧話題，更會一起在星空下暢想人生未來。

每個耶魯學生都在釋放積極上進的氣場，在友好和諧的氣氛里你追我趕。和這樣一群人在一起，壓根不敢偷懶，更不可能頹廢。

那些家世顯赫的學生，也絲毫沒有紈绔子弟之氣。從他們身上，我感受到了低調、謙遜、彬彬有禮。

耶魯的教授們是一群實力引領學術界，影響力延至各個領域的牛人。

大學四年里，我有幸跟諾貝爾經濟學獎獲得者羅伯特·席勒教授學習“金融市場理論”，同摩根士丹利前亞太區首席經濟學家史蒂芬·羅奇教授討論中國未來的經濟走勢，向著名的耶魯大學投資辦公室首席投資官大衛·斯文森教授討教投資秘籍。

除了上課時能近距離接觸傳說中的各位人物，我還有幸和教授們在生活中切磋交流：跟日文教授學習劍道，到德國籍的歷史教授家里啃豬手喝黑啤，幫英文寫作課教授打理后花園的花花草草。

若想在青春最好的幾年里，結識一群高智商、高情商的人，和這群人成為朋友、事業伙伴，讓他們給你帶去源源不斷的積極影響和改變，你就應該努把力，考上一所好學校。

我相信，誰都希望與優秀的人為伍，而不是和終日打游戲吃泡面、發自拍修美顏、戀愛對象換不停、渾噩度日胸無大志的同學玩在一起吧?

離“成功”更近

好大學帶給學生的機會和資源往往是頂尖的。抓住一個好機遇，你的起點就可能比別人高一截，畢業后直接就進入人生發展的快車道。好大學、好平臺、好機遇，這一點不言而喻。

每年夏天，華爾街的幾大投行都會錄取一些大三升大四的實習生，把他們分配到投資銀行部、股票銷售與交易部、研究部等實習8到10 周。實習生最多能拿到一筆相當于人民幣八九萬元的薪水，表現優秀的還能提前獲得全職錄用。

實習面試開始前，幾大投行的招聘團隊通常會舉辦宣講會，跟申請者“親切見面”，告訴學生們投行是干什么的、“高大上”在哪里。

他們派出的代表，從大老板到初級分析師，也多是耶魯校友，與學生們“嘮嗑”時毫無距離感，除了分享正經的實習申請秘籍外，還會聊聊哈佛、耶魯橄欖球賽勝算、耶魯最好吃的食堂，甚至當年曾有過的校園羅曼蒂克。

他們青睞“耶魯”品牌，信任耶魯學生的能力，這種待遇是普通大學學生幾乎沒法得到的。

與我同屆的一位高盛實習生來自美國南方一所普通大學，從大一便開始積累銀行、證券公司的工作經驗。平心而論，他能力出眾，踏實肯干，絕對不輸給任何一位常春藤大學的實習生。

可他費了比我多得多的努力，才換來實習機會：沒有一家投行到他的大學開宣講會，他只得數次請假飛到紐約，參加各大投行在華爾街總部的“集體宣講會”（面向所有院校學生）。

為了取經和“套瓷”，他只得千方百計地在宣講會上要到“大佬”的聯系方式，數次發郵件毛遂自薦，才爭取到一兩個珍貴的面試機會。

而耶魯的學生，除了在家門口參加宣講會之外，數家投行為進一步表達誠意，還在耶魯請學生喝咖啡，為他們的實習申請出謀劃策。

高盛甚至專門請華爾街著名的金融培訓師到耶魯，給學生們上課，一切免費。首輪面試，一些投行更是將考官團隊“運”到耶魯校園，免了學生們趕火車去紐約的麻煩。

同樣優秀的兩個人，那個擁有更好平臺和資源的人，往往有更大的勝算，不是嗎?