試分析云南少數民族舞蹈的傳承

唐倩倩

摘要：云南省是一個民族眾多的省份，各民族所傳承和代表的文化內涵各具特色，孕育出了七彩紛繁的燦爛民族藝術。在結束了千年的封閉時代迎來開放交流的現代文化時，本土民族文化受到了一定的沖擊，有些民族文化藝術已經在這些碰撞中消失。在習近平時代思想的指引下，少數民族及其文化遺產的保護和傳承得到了充分重視。本文通過研究云南少數民族舞蹈的特點以及當前面臨的困境，來展開對其傳承發展的研究分析。

關鍵詞：云南;少數民族;民族舞蹈;傳承

引言

開放交流時代的到來，更多的讓外界人們了解了少數民族文化藝術的魅力，但同時外部的文化思想也很大程度上影響著少數民族，其生活方式和生活習俗都產生了較大變化。導致現在很多族內年輕人不理解本族舞蹈中的某些意象是什么，對本族文化產生排斥，民族文化漸漸開始出現無人為繼的斷流現象，為少數民族非物質遺產的保護工作敲響了警鐘。

1.云南少數民族舞蹈的特點

1.1 民族舞蹈的起源

云南少數民族在此定居之前歷經了長遠的遷徙，民族舞蹈是由祖輩流傳下來的，中間雜糅了本民族生存歷史過程中的理解和感悟，因此各民族之間的舞蹈特點鮮明但也有共通之處。以壯族手巾舞、舂堂舞為例，都是充分融合了當地少數民族勞作、生活習俗及宗教信仰慢慢形成的，并且在不同階段、不同時間有著不同的舞蹈來與之對應。

1.2 民族舞蹈蘊含的意義象征

雖然云南少數民族舞蹈各具特色，但是大都蘊含著兩種意象。一個是生活經驗上的美學象征意義，一個是精神超越的宗教祭祀意義^[1]。比如文山州苗族的滾麻舞，為一些日常動作舞蹈化，將勞作中的洗麻、踩麻、紡麻化為舞蹈中手與腳優美的動作語言，舞蹈本身的靈動身姿充滿活力和熱情，會引起人們的觀賞興趣，讓觀賞者仿佛置身在苗族人民農忙勞作的場景當中。再比如瑤族的度戒，在本族中承載著非常重要的意義?，幾迥泻⒌搅耸臍q的年紀，就需要舉行一次受戒的儀式。度戒舞通過舞蹈的形式，向觀眾講述該民族古老、莊重的祭祀活動，此時就可以很好地將承載有此類意義非凡的民族文化的舞蹈傳遞給大眾。

1.3 民族舞蹈的傳承性

因為當地民族歷史上與外界溝通較少，因此一些從古代流傳下來的東西得以保存，通過這些民族舞蹈可以直觀的看到古時候的人們對于一些事物的看法和描述，通過與現代文化對比來研究歷史文化脈絡。在此基礎上上的民族舞蹈具有珍貴的研究價值。

2.云南少數民族舞蹈在現代社會中的生存危機

民族舞蹈作為非物質文化遺產，是一種活著的、不斷生成的文化現象，是人對本民族文化傳承和現有生活狀態的融合性理解，不同文化的融入勢必要改變民族舞蹈的內涵。人是民族舞蹈傳承最重要的載體?，F代物質生活的改變是翻天覆地的，現代生活理念也與傳統生活產生了較大分歧。迫切需要成家立業的年輕人將注意力集中在了物質生活上，對于傳統舞蹈藝術缺少思考和繼承，導致了少數民族舞蹈日益衰微。這是民族文化中沉浸了大半生的老一輩人不想看到的，他們對于本民族舞蹈的滿懷熱忱與他們無力改變現狀的遭遇形成鮮明對比。這不光是云南少數民族的現狀，也是全國少數民族文化傳承所面臨的問題。

3.云南少數民族舞蹈的傳承發展策略

3.1讓民族傳統舞蹈走進課堂

民族舞蹈進課堂，經過很多學者反復分析論證研究過，為走進課堂提供了理論支持。首先課堂民族舞蹈教學中一本好的教材必不可少，《云南少數民族舞蹈系列教材》提供了一個很好的學習平臺，可以讓學生們對這些舞蹈進行充分了解。當然少數民族舞蹈形式復雜種類繁多，還需要大量修改完善，才能保證為學生們呈現一個完整的云南少數民族舞蹈面貌^[2]。其次，除了一些基本的描述，學生還應盡可能地實際體會民族舞蹈的魅力，如安排一些舞蹈民間藝人進校園為學生表演?；蛘咦寣W生們走進民族舞者的生活中去，原汁原味地感受民族舞蹈蘊含的濃郁文化氣息。此外，也要明確課程內容以及進行合理的課時安排，以列入文化遺產名錄的課程為重點教學內容，對于一些其他的課程可以適當減少。最后，應該保證在重視對于舞蹈的學習的同時，也要兼顧對其舞蹈蘊含文化理解，做到全面深入地傳承民族舞蹈。

3.2 民族舞蹈內涵在文化研究上的發掘

民族舞蹈是一種最為特殊的文化符號，在文化表現形式上和表現能力上有著其他符號所無法傳達的優勢，在文化研究方面的重視也將進一步挖掘本民族文化的內涵。如苗族的蘆笙舞，其在表情、音樂、動作、服裝等多方面的協調一致性，是對其傳統舞蹈風格的一種繼承，而在各個地區不同的表現形式所傳達的，則是一種真正驅動著本民族在歷史中前進的精神內涵，這些是生活中體驗到卻無法言說的。民族舞蹈研究的目的就是要將這些隱含著的東西充分發揮出來，為民族文化注入新的活力，給民族舞蹈的發展指明方向。

3.3 推動少數民族舞蹈的變革和發展

傳統民族舞蹈本身具有極強的吸收融合性質，但是在當前社會卻出現了很多本土文化消亡的情況。究其原因是給予的消化時間不夠充足，還沒來得及思考出傳統舞蹈與現代文化的融合方法，就被現代文化的強勢沖垮了，導致我們失去了很多寶貴的藝術資源^[3]。當前我們能夠做的就是努力發揚文化之間的融合特性，將民族文化以揚棄的方式獲得最大程度的保留，通過民族舞者與當地文化保護單位、文化研究、文化傳承機構的合作，讓民族舞蹈迸發出新的活力，將其中的優良文化傳統有機地融入到現代文化中來，尤其是要融入到生活中去，讓它重新成為人們生活中承載本民族特有情感的載體，這樣才能沒有破壞性地將傳統民族舞蹈、民族文化完整地保存下來，并且在新時代的文化建設中發揮出他們的光亮。

結語

云南民族文化的發展是中華民族偉大復興中不可或缺的一部分，正如當前的中國一樣在風雨坎坷中一路成長。在民族舞蹈的傳承與發揚中，每個傳承者都要明確自己肩上的重擔和使命，用心鉆研，努力提升自己的舞蹈素養，積極創新賦予民族舞蹈新的文化內涵，為云南少數民族舞蹈傳承做出最大努力，為新時代中華民族文化建設貢獻自己的力量。

參考文獻

[1]王明權. 云南少數民族舞蹈的傳承與發展分析[J]. 智庫時代， 2019， （039）：P.223-224.

[2]胡榮梅. 云南民族民間歌舞樂展演在當代審美觀念中的傳承與發展——以云南傳統舞蹈為例[J]. 民族音樂， 2020（5）.

[3]郭大偉. 非遺視角下民族民間舞蹈的保護與傳承研究——以云南省為例[J]. 文化創新比較研究， 2020， （005）：P.58-59.