王國靜
摘要:當前我國法學專業教育與思想政治教育處于相對獨立的狀態,僅注重法學專業學生知識與技能傳授,卻忽視了思想政治教育的有機融入。通過深入分析兩者之間的辯證關系,以及深度融合發展的必要性,從多個維度提出將思想政治教育融入法學專業教學的可行性路徑,以期進一步提高人才培養質量,為我國法治社會建設提供人才保障。
關鍵詞:法學專業;思想政治教育;融合;途徑
隨著我國法制教育的不斷推進,我國法制社會建設已經進入了一個新的發展時期,而思想政治教育在法學專業中的深入,尊重了學生的主體地位,以學生的個體發展為出發點,這樣才能夠促進高校學生的健康全面發展。當前我國法制教育和民主法治并不完善,所以思想政治教育與法學專業教育的融合,不僅是高校法學專業發展的保證,同時也是我國全面建成小康社會的重要階段,這也是法律人應該具備的基本的職業素養。
一、思想政治教育與法學專業融合的教育意義
當前我國高等院校法學專業主要培養對社會有用,能夠適應社會發展的應用型法律人,法律人是為國家各項事業服務,為社會各項發展提供基礎和保證的重要人物,所以法律人的道德品質與職業素養應該被放在專業發展的第一位。因此,為了實現高等院校法學專業的發展,為了培養更多應用型的法學人才,必須要將思想政治教育與法學專業融合起來,在教學實踐中鍛煉學生的應用能力和實踐能力,以此來提高學生的法學知識和思想道德素質,這是高等院校應用型人才培養的所必須的。高等教學法學專業注重法律人的培養,而法律素質和道德品質是影響法律人的重要因素。法學專業與思想政治教育的融合,需要法律專業的人才具有正直不阿的精神和品質,同時法律人的道德素質和職業能力是法學人應該具備的最基本的素質。當前我國正處于法治建設的關鍵時期,社會腐敗現象十分明顯,所以為了保證公民的合法權益,一定要把法學專業與思想政治教育融合起來,讓高等教育的學生在學校和生活中應該肩負起和承擔起法律人應盡的責任和義務,讓學生將專業知識學習和人格培養結合起來,以此來提高學生的專業素養和道德水平。法律與道德是相輔相成,相互作用的,也可以說法律需要道德進行支撐,從法律專業與思想政治教育的內在聯系可以看出法學專業的發展必須要將其與思想政治教育結合起來,避免學生步入社會之后鉆法律的空子,做違法犯罪的事情。
二、在法學專業教育中融入思想政治教育的途徑
上述問題充分折射出當前法學專業教育存在著薄弱環節,忽視培養學生的職業精神與職業倫理;因此,必須在法學專業教育中融入思想政治教育,補上這一短板。
(一)高度重視思想政治教育
法學專業不僅要培養學生的專業知識,而且要培養學生高尚的品格、健康的心理、正義、公平的理念。法學專業必須高度重視思想政治教育,著重培養學生正確的人生觀、世界觀、價值觀,使學生真正了解法律的價值,法律的意義,法律的作用,從而自覺信仰法律,信奉法律。
(二)加強法學專業教師的思想政治素質建設
法學專業的教師必須主動提高自身的思想政治素質,主動規范自己的言行舉止,主動提升道德操守,淡泊名利,獻身講臺,為全體學生樹立學習的榜樣。同時,法學專業的教師應主動研究政治學、社會學、心理學、經濟學、法律實務、證券、保險等方面的知識,充分武裝自己的頭腦。
(三)創新教學方法
進行開放式教學傳統的思政教學屬于典型的封閉式教學,強調理論灌輸,難以培養學生的法律職業精神與法律職業倫理。因此,應當打破封閉式教學,進行開放式教學。在思想政治課堂教學中,教師應當運用多媒體技術,向學生展示當今社會上弱勢群體生活的艱辛(工地上五十多歲的農民工每天工作十幾個小時)、留守兒童的淚水,白領階層的壓力(中國每年猝死的白領超過50萬人,其中不乏知名企業的CEO),喚醒學生的同情心;然后,教師應通過多媒體技術向學生展示黑惡勢力的嘴臉,暴發戶們揮金如土,激起學生的義憤。最后,教師要著重向學生介紹山口良忠法官活活餓死在法院臺階,也不去黑市購買食物的故事?!ㄟ^開放式教學,可以讓學生認真思考自己未來的人生定位,認真思考自己將肩負的法律責任,學會對自己負責,對社會負責,對弱勢群體負責,自覺追求公平、正義。
三、法學專業教育與思想政治教育關系辨析
思想政治教育是法學專業教育的基礎思想政治教育指的是社會或社會群體運用正確的思想價值觀念、政治觀點以及道德規范,對廣大社會成員進行有組織和有目的的教育活動,最終使其形成符合社會道德規范的思想品格。思想政治教育過程中十分注重對于社會主體的道德觀念培育和思想價值觀引導,這是從事一切社會活動的基礎和前提,同時也是促進人的全面發展的必然要求。只有在良好的道德規范約束下,法律人才能夠充分凸顯法律的公平和正義,避免出現對于法律真諦的誤解,以及知法犯法的不良社會現象,才能為我國建設社會主義法治社會奠定堅實基礎。由此可見,思想政治教育是法學專業教育的重要基礎,能夠為法學專業教育的順利開展提供正確的價值取向。只有對于法學專業學生實施有效的思想政治教育,才能使其對于當前國家的方針政策,以及戰略部署形成高度的認同感,在開展社會活動過程中自覺遵循社會主義法律體系和規章制度,真正促進法學專業學生學法、守法、用法,共同推進我國社會主義法治社會建設。
參考文獻:
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