“徐主任是分析專業的行家,能夠有機會學到她的絕活兒,這個假期沒白過?!碧崞饎偨Y束的十一長假,吉林石化質量檢驗中心青工楊雨衡收獲滿滿。
“形式要更加靈活,內容要時刻緊貼生產實際?!泵鎸T工技術與年齡結構性斷層和其日益增長的成長成才需求,質量檢驗中心始終把學有所教、學有優教放在人才強企的優先位置,不斷創新方式提升員工操作技能?!皣鴳c長假期間,我們的培訓套餐又添一道‘硬菜’?!辟|量檢驗中心負責培訓工作的陳榮莉說。
在以往師帶徒、技術員講課、集中學習等“家常小菜”基礎上,國慶假期,在黨群人事科編制的培訓計劃上又推出一道“大餐”,即由車間主任利用值班時機,為化驗室崗位員工講一次課。
據陳榮莉介紹,和車間技術員講課有所不同的是,主任講課主要針對的是入廠不久的青年員工和轉崗員工,課堂就設置在化驗室。這一操作實現了從“看圖說話”到“實物操作”的轉變,讓枯燥的操作規程從書本里跳出來,員工們學得生動、記得清晰。
車間主任是車間的技術權威,也是行業里的專家,集理論知識、操作技術、管理經驗于一身,讓他們擔任教師答疑解惑無疑會對員工帶來很大幫助。這也正契合質量檢驗中心“加快專業化整合,辦員工滿意培訓”的初衷。
西部質檢一車間生產主任徐祖會,從基層車間分析工、班長、技術員干起,一直到擔任車間技術主任,多年來積累了豐富的帶班經驗。國慶期間,她為車間青工們講了兩次課,內容都是日常工作的經驗性總結,既有針對性,又接地氣,青工們聽后有一種豁然開朗的感覺。
一個干活兒、一個看,現場提問、互相討論,這種輕松又實用的培訓方式,受益的遠不止員工。
“別看講課時間不長,但真要講明白,不僅要有一定的理論功底和實踐經驗,還要善于組織、表達?!睋挝鞑抠|檢一車間副主任不久的丁薇感受很深,她說在講課中,她把知識和經驗和員工分享的同時,自己對化學分析的認識也更加深刻和系統,真正是教學相長。
“主任把自己的經驗、技術傳遞下去的同時,其自身也實現了對知識的梳理與沉淀,變相提高理論水平和系統把握問題的能力,也為下一步完成管理職能做了知識儲備?!标悩s莉說,主任講課像一面鏡子,從一個側面照出了彼此之間的差距,從另一面也映照出質量檢驗中心打造服務型管理團隊的初心,“作為一名管理者不僅要能苦干,還要善講解,能夠把實踐中的經驗、技術系統地講出來,只有如此,思想認識、管理水平、人生境界才能不斷提高、進步?!?/p>
如今,車間主任講課這一舉措已經在質量檢驗中心有計劃地開展,從鼓勵“人人努力成才”到展望“人人盡展其才”,質量檢驗中心以培訓為階梯,正改變著無數人的成長軌跡,助力無數人實現夢想。