新一代信息技術背景下創新型建筑人才培養路徑研究

陳羽玲

摘要：新世紀以來，BIM、VR物聯網等新一代信息技術發展勢頭迅猛，物聯網、大數據、云計算、移動互聯網等一系列新一代信息技術應運而生。本文以廣西理工職業技術學院建筑類專業為例，以新一代信息技術為基礎，從創新型建筑類人才培養的問題出發，對基于新一代信息技術的創新型建筑類人才培養模式進行了探索，從提升教師綜合素質、構建合理的課程體系和構建多樣化的考核體系三個方面，為創新型建筑類人才培養體系的構建提出一些建議。

關鍵詞：新一代信息技術;創新型建筑類人才;能力培養

引言

新一代信息技術將在我國建筑領域占據至關重要的地位。住建部發布的《2016-2020年建筑業信息化發展綱要》中指出，關于深入優化建筑業信息化發展環境，加快推進信息技術與建筑業聯合發展的深度融合，充分發揮信息化的引

領和支撐作用，營造建筑業的新業態。BIM（建筑信息模型）技術是近年來計

算機輔助建筑設計領域出現的新技術，其在建筑領域發展潮流已勢不可擋。與此

同時，基于BIM技術、VR技術、物聯網等集成應用基礎上的建筑智慧技術體系

正在逐步形成。而在建筑乃至城鄉建設領域更是呈現出BIM+的應用態勢，BIM+云計算、BIM+數字化加工、BIM+物聯網系統、BIM+虛擬現實、BIM+3D掃描等技術出現更是加快了我國建筑業網絡化、數字化、智能化、智慧化發展的腳步。

1.新一代信息技術背景下的創新型人才解析

創新型人才應具備創新精神和創新能力，能夠運用新一代信息技術，為社會發展做出積極貢獻，并且能夠引領信息時代進步。新一代信息技術背景下建筑業的變革迫切需求建筑信息技術方面的人才，創新型建筑人才應能熟練掌握BIM（建筑信息模型）技術、裝配式建筑設計、VR技術等新一代信息技術，以滿足新一代信息技術對建筑人才創新能力的要求。

2.創新型建筑人才培養模式構建

2.1以提升學生綜合能力為目標

新一代信息技術行業發展迅速，知識領域更新速度快，已成為近年來建筑業研究和實踐的熱點，在國內外建筑業中越來越受到重視，建筑行業也需要越來越多的能夠熟練掌握新一代信息技術的人才。因此，廣西理工職業技術學院建筑類專業在制定人才培養方案和專業建設時，以培養學生的綜合能力為目標，結合新一代信息技術的特點，培養創新型建筑類人才。

（1）提升學生的專業素質

現代建筑工程項目越來越復雜，傳統的教學方式很難清楚、直觀地呈現項目的決策、實施和管理過程。而BIM技術、VR技術等新一代信息技術能夠模擬項目設計、施工、管理的整個過程，加快學生對專業知識的理解和掌握，能進一步提升專業素質。

（2）提升學生的實踐能力

學生在運用BIM技術等建筑信息化手段進行綜合設計時，需要經過多個專業之間的碰撞融合，在這一過程中，學生能夠真正體驗工程項目的設計、施工、管理等問題，這需要多個專業的學生共同解決問題。這樣一來，提高了學生的跨專業學習能力、解決問題的能力，以及對理論知識的實踐應用能力。

（3）增強學生的溝通及協作能力

現代實際建筑工程對項目管理者的溝通能力和團隊協作能力提出了更高的要求。通過BIM技術、VR技術等新一代信息技術，學生能夠更好地理解不同專業之間的相互影響;不同專業需要的信息類型以及信息如何有效傳遞和共享。由此增強學生跨專業的溝通能力，培養團隊協作精神。

（4）提升學生的職業競爭力

現代建筑工程項目的復雜性及項目管理的精細化和專業化，要求建筑類專業具有更強的創新思維，學會應用新一代信息技術更有效地解決現代工程項目的難題，進一步增強管理中的競爭力，從而獲得更多的職業成長機會。

2.2構建科學的課程體系

廣西理工職業技術學院積極響應經濟轉型、產業升級和社會發展對建筑類技能人才的需求，建成BIM工程中心、裝配式建筑設計研究所等10個重點實驗室，并與多家企業共建校企合作平臺，將物聯網、大數據、云計算、移動互聯網等新一代信息技術與建筑類專業教育教學深度融合，在設置課程體系時，嚴格遵循人才培養的基本規律，注重對學生創新思維和創新能力的培養，開設公共選修課程、公共必修課、專業基礎課、專業核心課的同時，還結合“崗、課、賽、證”融通的教學模式，開設專業實踐課和創新創業課程，同時，學校還根據學生的特點以及建筑行業的發展趨勢，不斷優化人才培養方案，從而整合成新一代信息技術創新型建筑人才培養的重要資源。

2.3采用靈活的考核評價方式

要把學生培養成為掌握新一代信息技術的創新型人才，僅僅考慮學生對課本知識的熟悉程度是遠遠不夠的，而是要結合課程的具體內容，檢驗學生在學習該課程過程中被激發的創新思維，以及課程結束后所掌握的能力。廣西理工職業技術學院建筑類專業構建以學生為核心、以過程考核為主線、重在檢驗學生創新思維和能力的以行動導向的考核評價體系，學生可以通過參加專業相關的技能競賽或各類雙創大賽，并以獲獎等次來申請相應的課程成績。

3.結語

全球產業已經步入大生態時代，各個行業之間的融合成為大趨勢，建筑業也不例外。抓住大數據、互聯網等信息技術帶來的機遇，發展職業教育刻不容緩。深化教學改革，人才培養方向要緊扣創新、開放、共享的新興化產業。廣西理工職業技術學院創新型建筑人才培養模式，經過四年多的探索與實踐，提升了學生掌握新一代信息技術的能力，學校在BIM技能應用大賽和各類創新創業大賽取得優異成績，且獲獎總數和質量在廣西同類高職院校中排第一。本文探討如何將新一代信息技術運用到高職院校建筑類人才培養中，提出建筑類專業創新型人才的培養路徑，以期能夠為其他院校創新型建筑人才培養模式革新發展提供有效的借鑒。

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基金項目：2020年度廣西理工職業技術學院校級教改課題（名稱：基于新一代信息技術的創新型建筑人才培養研究——以廣西理工職業技術學院建筑工程技術專業為例，編號：GXLGJG2020B005）