論據組合重聯系

○黃 翠

例文呈現

萬物皆可“元宇宙”，博物館呢？

○康 巖

一段時間以來，元宇宙概念在科技和互聯網領域躥紅。從電腦游戲和聊天室中玩家使用的虛擬身份，到科幻電影里角色通過腦機接口進入的虛擬世界，元宇宙在虛擬現實、游戲代碼、人工智能和區塊鏈等技術的加持下，正在以獨特的方式打造一個“數字宇宙”。對文博資源而言，這可以成為撬動文化傳播的“新鑰匙”。珍藏在博物館里的文物，經過新的數字技術建構和重組，正在成為年輕人追慕的潮流語言和社交符號。

在上?？萍拣^舉辦的“博物館進化的∞可能”活動中，主持人、嘉賓及100 名觀眾以“數字人”身份進入元宇宙空間，主持人在虛擬展廳里走動介紹，觀眾坐在長椅上聽嘉賓演講；在某VR線上游戲平臺建造的虛擬中文哏博物館中，觀眾除了化身虛擬形象和陌生網友一起邊走邊看中文世界的各種哏外，還能體驗場景切換等功能。

（觀眾從間接參與到融入式體驗，具有漸進的特點。）這樣的場景也打開了人們對元宇宙中博物館的想象空間，或許觀眾不再需要隔著玻璃欣賞館藏，而能零距離接觸展品。從觸摸青銅器感受其厚重，到彈奏唐代古琴重現盛世華音，利用技術手段，人們將跨越現實世界與虛擬世界的數字鴻溝，讓虛擬體驗無限拓展。（論據涉及觸覺與聽覺、時間維度與空間維度等多種組合。）

事實上，以數字科技呈現博物館館藏已經經歷了多年的探索。在信息化的1.0時代，博物館里的數字屏幕、音頻視頻讓觀眾獲得了更加豐富的知識；在數字化的2.0時代，觀眾可以足不出戶，在云端縱覽文物展覽、欣賞藏品細節；在智慧化的3.0時代，觀眾可以通過沉浸、交互體驗，獲得點單式的文博服務。進入元宇宙的4.0 時代，博物館應該暢想的是如何利用VR、AR、MR、XR 等技術，讓眼睛到屏幕的距離不復存在，讓觀眾通過終端設備隨時隨地進入數字孿生世界，并在其中交流、娛樂，構建新的社交關系。（四組論據層層遞進，形成了體系化的論據鏈。）

在萬物皆可“元宇宙”的潮流下，行業內部也產生了一些泡沫。尤其在元宇宙概念邊界尚不清晰的當下，一些項目具有迷惑性，還存在投機、炒作等情況。（指出元宇宙時代存在的亂象，與之前的論據形成對比。）面對眼花繚亂的元宇宙項目、魚龍混雜的數字藏品平臺，博物館要堅守非營利機構傳承文化的立身之本，公眾也要擦亮眼睛，避免落入金錢陷阱。

“元宇宙需要博物館，博物館也應該歡迎元宇宙?！鼻岸螘r間，來自全國50 家博物館、高校的館長和學者聯名發布《關于博物館積極參與建構元宇宙的倡議》，呼吁博物館充分認識自身資源優勢，在參與建構元宇宙中實現高質量發展。期待不久的將來，所有觀眾能夠借助更先進的設備，在元宇宙空間里行萬里長路，看歷史畫卷，賞千年風景。

（選自人民日報評論微信公眾號2022年7月8日，有刪改）

精辟解構

寫作議論文使用多個論據時，要讓論據之間具有關聯性、統一性、呼應性，這樣才能增強文章的說服力。

本文第二段在論述元宇宙為博物館賦予活力時，使用了多個具有內在聯系的論據，綜合分析了與元宇宙結合的博物館給予觀眾的豐富體驗。本文第三段連續使用四個論據，形成了富有氣勢的排比式論據組合模式，展現了以數字科技呈現博物館館藏多年來經歷的探索過程。本文第四段則是從現實角度出發，列舉了元宇宙時代存在的某些亂象，與前文形成互補。

重復使用同一個角度的論據會導致文章展不開、挖不深、說不全。論據的組合有多種形式，如對偶式、遞進式、并列式、排比式、對比式……靈活搭配不同論據可以使論據之間產生合力，使論述更加深入，使內涵更加豐富。