大學生窮游行為偏好及特征研究

宋佳

摘要：對當代大學生而言，窮游是深受學生歡迎的一種旅游方式。窮游可以更好的鍛煉學生規劃能力，幫助學生享受健康社交。且節省資金，幫助大學生養成正確的人生觀、世界觀、價值觀。在窮游中，旅游目的地可設置為優秀景點或具有紀念意義的地點。大學生窮游多在寒假進行，窮游花費與其月生活費存在著正向關系，與旅游距離呈現正比。大多數窮游大學生自身有行程安排，一般選擇在較為便宜的餐館中就餐，住宿民宿或經濟型酒店。而交通方式以共享單車或公共汽車、火車等為主。為了保證安全性，大學生窮游一般為兩人以上組合，如朋友、同學等。在購物時，多選擇當地特產或手工紀念品，目前大學生對于窮游的整體評價較高。

關鍵詞：大學生;窮游行為;偏好特征;研究分析

窮游是一種經濟型旅游方式，窮游在當代大學生中占有非常重要的地位。窮游是網絡流行詞匯，在2014年分析窮游詞匯的出現，在相關文獻研究中，與窮游類似的包含了“背包客”等詞匯[1]。作為一種另類旅游方式，窮游與大學生旅游行為偏好有密切關聯，可以更好的借助窮游，揭示大學生的偏好以及特征規律。區分大學生與普通消費者之間的區別，更有利于景點經營主體對客源市場進行細分，幫助當地旅游業有效發展[2]。同時，還可以更好的激活旅游市場，有針對性的對窮游大學生開展多樣性的經營活動，提升大學生的認知能力，保障達到雙贏局面[3]。

1.調查分析

1.1調研目的

本次調研基于山東旅游職業學院學生旅游數據現狀，掌握目前山東旅游職業學院大學生游客群體狀況，通過對大學生各種旅游行為特征進行考察，將一手數據的結果加以歸納整理，對現今旅游產業如何更好地挖掘大學生這一消費市場給出相關發展建議。

1.2調研對象

經過項目全體成員的共同努力，完成了對全院三個年級229個班級的問卷調查。

1.3調研方法

由于本次調查時間有限，且考慮到科學性和可行性。本組對山東旅游職業學院的在校的大一至大三的大學生發放調研問卷，本次統計共發放問卷8578份，實際回收有效問卷8545份。經我們認真審核以及與被調查者的溝通保證了收回調研問卷的質量。

2.調查結果

2.1對于窮游目的地選擇

在窮游目的地選擇中，大學生最關注目的地的要素為距離、價格以及飲食。其中，27.7%的學生關注旅游目的地的距離;而22.7%的學生關注旅游目的地的消費價格;15.4%的學生關注旅游目的地的飲食。且在旅游過程中，大學生偏好于火車、公共交通以及共享單車等方式。且窮游大學生更著重于當地的公共汽車以及共享單車。對于學生最喜歡的旅游景區類型，自然類風光型景區包攬前兩名，分別為39.2%以及23.0%。此外，18.8%的學生以主題樂園為第三選擇，并無出現其他旅游景區。大學生的窮游目的地以旅游、放松、文娛為主，符合以上動機的景區包含了自然風光景區以及主題公園。

2.2對于窮游住宿的選擇

分析大學生對于窮游住宿的選擇，在住宿類型上，學生最偏好經濟型酒店以及民宿。其中，有39.0%的學生選擇經濟型酒店;而21.0%以及23.5%的學生以民宿為第二、第三選擇，并無出現其他住宿類型。經濟型酒店被稱之為有限服務酒店，最大特點包含了房價優惠，且具備住宿加早餐的服務模式，并具備安全性。經濟型酒店包含了如家、漢庭、7天等快捷酒店品牌，深受大學生喜愛。而旅游民宿則是利用當地的閑置資源，房屋主人參與，為游客提供體驗生活的小型住宿設備。民宿不同于傳統的飯店，沒有高級奢華的設備，但可以讓大學生體驗當地的人生風情，感受到民宿主人的熱情以及服務?？梢越o窮游大學生帶來不同的體驗，經濟型酒店、民宿價格較為便宜，可以為大學生提供更加合理的住宿場合，且室內設計簡單、整潔、環保，符合大學生要求。

2.3大學生的窮游動機

分析大學生的窮游動機，大學生在旅游過程中，主要以放松、文娛為主。在參與調查問卷的學生中，62.6%的學生選擇旅游第一動機為放松，36.1%的學生以求得新知識作為第二選擇。而文娛類型與第二選擇無幾，分別為22.9%以及22.4%。由此可見，在繁重的學業負擔下，很多大學生重復著教室、圖書館、寢室的單調生活，極少時間旅游，生活乏味。而借助窮游，可以花費最少的錢，在旅游過程中忘掉煩惱、釋放壓力、結交朋友。大部分學生的出游為了放松，且大學生體力充沛、求知欲望較強。因此，在窮游過程中，可以接受新鮮事物，并充實自身的綜合視野。體會不一樣的風土人情，實現新事物的吸收，豐富課余生活，有效增加學生的見識。

2.4影響大學生窮游的主要因素

雖然大學生旅游最近較為流行，但依然有部分大學生受到某種因素的影響。其中，對大學生窮游造成阻礙的首要因素為經費不足，共占據55.73%;時間不足占據38.99%;缺少同伴占據27.74%。學生是旅游消費市場的特殊群體，消費能力較低。但學生基數龐大，消費領域較為集中。因此，大學生在窮游中雖不能為商家帶來明顯利益，但在不久的將來，可以為商家提供充足的消費力量，成為消費主體。因此，旅游商戶需要更好的抓住大學生，將其作為未來的消費主流群體。大學生群體蘊藏著巨大的商業潛力，且受到社會各界的重點關注。大學生的閑暇時間集中在寒暑假，其中暑假時間較長，適合長途旅行。且在旅游過程中，能夠更好的體會旅游高峰期，便于大學生在旅游過程中鍛煉自己的應變能力。值得注意的是，情侶游、閨蜜游是大學生窮游的關鍵詞。旅游企業可以推出相關的旅游套餐，并制定優惠價格，以吸引學生。在旅游淡季，旅游企業也可以通過降價優惠，與學生社團進行連接，吸引學生出游，解決目前在旅游過程中出現的一系列問題。

3.結論

由此可見，學生在窮游中，暑假、寒假旅游頻率最高。且學生偏好火車、旅游大巴、共享單車等為主要交通工具。在關注旅游目的地時，首要關心的要素為距離、價格以及飲食。最受學生歡迎的旅游景區類型包含了自然風光類型景區、主題樂園等。學生的旅游動機均以放松、求得全新知識、社交為主。在旅游時，大學生的信息獲取渠道主要包含了抖音、快手、小紅書，其次是相關網站，如攜程、美團等。在旅游產品網絡預定平臺中，最受學生歡迎的為抖音、小紅書等。此外，便是飛豬、馬蜂窩等APP[4]。大學生是旅游消費市場的特殊消費群體，大學生在未來將會擁有充足的消費能力，具有非常龐大的商業潛能。對于商家而言，需要更好的認知大學生在窮游中的要素，解決大學生在窮游時發生的各項問題。很多學生在窮游中，都會進行行程安排，并嚴格按照事先規劃執行。大學生在旅游中，幾乎沒有選擇高星級酒店，而是選擇經濟型酒店以及民宿。同時，在選擇特產時，會選擇當地的手工特產以及工藝念品。且窮游的目的地大多為省外以及市周邊[5]。

目前，大學生對于窮游的整體評價極高，且大多數學生都獲得了較為滿意的旅游經歷。對于窮游經歷滿意的學生，更傾向于對其他學生分享自己的旅游經驗[6]。

【參考文獻】

[1] 南明玉. 基于文化差異背景下的中韓大學生旅游行為研究[J]. 綜合運輸， 2021， 43（9）：5.

[2] 譚晨. 大學生前往泰山旅游行為特征與滿意度的調查研究[J]. 旅游縱覽， 2021（7）：3.

[3] 李相，黃加紅. 廣西"壯族三月三"假期大學生旅游行為特征研究——以廣西6所高校為例[J]. 旅游縱覽， 2020， No.327（18）：71-76.

[4] 王佳琪. 新鄉市大學生旅游行為研究[J]. 統計與管理， 2020， 35（5）：5.

[5] 關欣冉， 周春林. 新一代大學生旅游行為的動力機制研究[J].? 2020.

[6] 張瑞菲. 大學生旅游消費行為特征與市場開發策略分析[J]. 旅游縱覽（下半月）， 2020， No.311（01）：54-55+58.