兒童公園植物景觀改造設計的思考

洪佳

摘要：兒童這一群體對公園的利用率，相比老人等其他群體較低，平時活動時間比較固定，活動空間有特殊要求，使改造兒童公園增加了許多限制條件。并且在改造兒童公園的過程中，無論是改造中的群眾參與，還是前期的調查評估，政府預期，出現了很多矛盾。若想協調緩解這些矛盾，需要引入公共參與機制，提升人們的參與意識、綠色環保意識，使兒童公園改造過程更加人性化，更加綠色健康。公園改造后，兒童能夠享受到綠色健康的活動空間和自然環境。本文以綠色、植物景觀為切入點，展開對兒童公園改造設計的討論。

關鍵詞：兒童公園;植物景觀;改造設計

1兒童公園植物景觀存在的問題

以長三角地區兒童公園為例，該地區晝夜溫差較大，冬季寒冷，空氣濕潤，制約了公園植物景觀建設。改造前，兒童公園廣場和周圍植物景觀效果欠佳，入口廣場植物配置無法顯示出“兒童”的主題。（1）早期公園功能分區與周邊的環境不協調，很難滿足發展形勢需要。（2）兒童公園的基礎設施不健全，廁所、報廊、座椅及停車場等相關設施缺乏人性化設計，基礎設施落后、陳舊，影響了游人使用，尤其是公廁分布少，而且公廁外的環境較差。（3）公園內整體植物管理粗放，生長凌亂，葉色一年四季變化不大，季節性不強。游樂設施占用了大量的公園綠地面積，減少了兒童公園綠地面積，綠化用地與設施用地比例不合理。（4）園林小品色彩和布置對兒童缺乏吸引力，例如，指示牌、導游牌、座椅、垃圾桶等與兒童公園整體風格不一致。

2城市兒童公園植物景觀改造設計

2.1喬木、灌木和草坪的配置

喬木與灌木搭配要錯落有致，形成豐富的生態植物群落。選取有季相變化的植物，做到一年三季有花、四季常綠。忌用有毒、有刺、有刺激性或容易起過敏反應的、易發生病蟲害的植物，如薔薇、鉆天楊、漆樹、夾竹桃等。在喬木的選擇上宜選用高大濃蔭的樹種。選用樹種如欒樹、銀杏、玉蘭、合歡、七葉樹等。還可以選用國槐、紫葉李、紫荊、海棠、紫薇等開花小喬木穿插其中。在灌木的選擇上宜選用萌發力強的植物，植物高度的設計上也要做到符合兒童的生理特點，選用中高樹種，如迎春、紅瑞木、貼梗海棠、連翹等，這樣就不容易影響兒童的游戲活動。在草坪上，創造一個開敞性娛樂空間，兒童傾向于在空間尺度較大的草坪上進行動態游戲，如追逐、放風箏等。因此，耐踐踏的草坪物種是兒童公園草坪的首選，如大葉油草、結縷草等。

2.2公園內各分區的植物配置

（1）“兒童游樂區”兒童公園不但面積小，景觀效果差，而且游樂場地的綠化和建筑小品較少，空間層次和結構單一。所以，應利用地形，因地制宜配置植物，可引進具有獨特觀賞價值的植物，優化兒童公園植物色彩景觀。突出植物造型，與兒童文化能夠巧妙地結合在一起。先設計改造植物觀賞邊界的微地形，同時，配置不同層次的植物。例如，運用京桃進行亮化和點綴;采用小葉丁香矮籬劃分不同品種花卉的種植區。觀賞區入口兩側形成樹叢，并用藤蔓加以點綴，使入口花架與其能夠凸顯主體的優美輪廓線，把草坪與入口隔離開，從而使城市兒童公園植物景觀效果得以更好地維持。（2）“疏林草地”種植區是一塊可以在上面活動的開闊草坪，是兒童公園中開放空間的重要組成區域。不同年齡的兒童都可以在上面活動和游戲，如追逐打鬧、玩游戲等，并且使兒童集體活動空間利用率最大化。在草坪中設計一些起伏的地形，強調高差的變化，讓孩子們在豐富的空間變化中感受更多的趣味。物種選擇以草地及草本植物種植為主，如大葉油草、結縷草、臺灣草、芒草、狗尾草、玉龍等。（3）“漁農之樂”種植區采用多種蔬菜、瓜果及花卉等植物，孩子們在參與這些植物的種植養護過程中，不僅能了解植物的相關知識，還能讓他們懂得分享、學會合作。在設計地形高差較大的部分采用梯田的種植模式，濱水區種植桃花，形成桃花溪水特色景觀，主要植物品種為桃花、李樹、向日葵、柚子、油菜花、草莓等。（4）“山林野趣”種植區以自然、富有野趣的喬灌木群植為主，以落羽杉、楓香、構樹等渲染山地活動的童夢野趣。植物設計注重背景山麓現有景觀的融合，體現綠化的生態功能和觀賞效果。（5）“生態濕地”種植區主要用于濕地植物認知、生態濕地體驗活動和濕地動物觀賞。植物品種以濕地植物及喜水植物為主，如垂柳、燈芯草、水杉、水蔥、香蒲等。其營造的生境可為魚類、蛙類提供棲息空間。

2.3植物造景及修剪

（1）植物的孤植。孤植一般是選用造型獨特、觀賞價值高的植物。結合對兒童行為心理的分析，在兒童公園，孤植植物可選用造型修剪的植物，將其修剪成兒童喜愛的造型，或者在節慶活動時，可采用彩葉品種植物塑造可愛的雕塑置于主要景觀節點處。（2）植物的叢植。叢植在公園中的應用十分廣泛，植物的叢植不僅要滿足觀賞性的要求，也有實用性的要求。結合兒童行為心理，兒童公園中的植物叢植應注重植物色彩的搭配，首先用濃郁的色彩吸引兒童的注意。與此同時，由于兒童身高的限制，其視線范圍與成年人不同，在植物體量的選擇上也應選用體量小的植物，將成年人景觀微縮化，配置出適合兒童視角的優美景觀。一般來說，我國3～14歲女孩的身高范圍為95.6cm～158.6cm，男孩的身高范圍為96.8cm～165.9cm。因此，視距不宜太遠，保證兒童能夠看清植物，醫學上人眼正常視力的視距為3m～5m。因此，近景植物景觀應選用體量較小的小灌木及草本進行叢植搭配。由于植物體量較小，為達到良好的植物景觀效果，要按比例增減植物的數量。

3兒童公園不同區域植物景觀的設計改造要點

3.1總體布局圍繞成長和綠色2個基本思想

無論是設施選擇，還是游戲組織，都要凸顯兒童的成長性。選用場地組織及材料上，按照綠色設計理念，改造兒童游樂區，變為對兒童想象力、好奇心、創造力等多方面興趣進行培養的一個綠色活動空間。

3.2構建植物景觀的意境美和藝術美

兒童游樂區的環形廣場，在配置植物上，盆擺花卉方式必須要規范，季節性地將花壇放到重要的景觀區;地栽蓿根類花卉擺放到廣場中心區的立體花壇，適量配置應季花卉;花灌木擺放到不同的游樂設施之間，再配合適量的地被花卉;將各種色彩亮麗的園林雕塑小品增設到幼兒活動區的草坪中。

3.3突出景觀性、娛樂性、啟發性及教育性

入口區的色彩景觀增加，設計改造地形與園林小品和花池設計有機地結合，有效滿足兒童喜歡玩樂的天性。多元化的游樂區邊界，改變了傳統邊界的單一柵欄圍墻形式。多層次、多色彩設計園區內部，如道路設計為迷宮形式，增加娛樂性和啟發性。

3.4提高兒童活動空間遮蔭效果

在游樂器械場地上穿插種植高大喬木，既不影響兒童器械活動，又可遮蔭，免遭烈日曝曬。與現有植物相結合，豐富公園植物色彩，產生了花香，吸引游客欣賞的趣味，同時，營造綠樹成蔭的景觀效果。在高爾夫樂園、沙灘樂園、滑梯等游客較多、場地開闊、遮蔭設施較少的游玩區域，增加種植無憂樹、大葉紫薇、麻楝、秋楓等遮蔭喬木;在糖果屋前，花架和單車綠道花架廊種植使君子、炮仗花、龍吐珠等，豐富園內景觀 色彩的同時，增加遮蔭面積。

4結語

綜上所述，兒童公園是兒童成長、放松的重要場所，如果植物的選擇和應用合理，對兒童會有潛移默化的啟發作用。因此，兒童公園植物在選擇與應用上應符合兒童的生理和心理特點。將景觀設計和兒童行為心理學更好結合，在設計改造服務設施細節上，充分體現出人性關懷，從而使改造設計后的兒童公園既具有活力，又更加舒適。

參考文獻

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[2]風景園林植物景觀設計研究[J].于愛波，張鴻翎，尤健安，楊洋，許昊.現代農機.2021（01）