梁鴦鴦
配套二年級下冊語文園地二·寫話
聽說你又交了一個好朋友。
是??!她的頭發長長的,喜歡扎馬尾辮,很可愛。
哇,我也想跟她交朋友。
我們一起介紹好朋友吧!
說說好朋友的性別
1.介紹好朋友,我們可以先從性別開始。
示例:她是一個可愛的女孩兒。
2.仿照例子,說一說。
他(她)是一個(? ? ? ? )的男(女)孩兒。
寫寫好朋友的樣子
1.他(她)長什么樣呢?他(她)最大的特點是什么呢?
示例:他的臉圓圓的,笑起來有兩個小酒窩。他還掉了一顆門牙,說起話來總會漏風。
2.看來,介紹好朋友的樣子不能從頭到腳胡子眉毛一把抓,要學會抓住他(她)最大的特點。
圓臉蛋兒 臉鼓得像個肉包子;臉胖得像個大南瓜……
瞇瞇眼 眼睛很小很小,經常瞇成一條縫;如果他笑起來,你想在他的臉上找到眼睛,那可不是一件容易的事……
大門牙 他有兩顆大門牙,白白的,而且牙齒之間的縫隙很大很大……
3.試著用一兩句話介紹一下好朋友的樣子,寫在方格稿紙里。
他(她)有點兒胖,臉_______的,肚子_________的,好像___________ 。
寫寫常做的事情
提示 書寫要規范,注意開頭空兩格,標點符號占一格。語句通順。
寫寫常做的事情
1.讀一讀。既然是好朋友,你們肯定會一起做很多事情。請你讀讀教材中的兩句話吧。
示例:我們天天一起上學,一起回家。我們經常一起打乒乓球。
提示 用上“天天”“經?!闭f明你們在一起的時間多;用上“一起”可以看出你們的感情特別好。
2.說一說你跟好朋友經常一起做什么。
提示 話不在多,但要說清楚、完整。
3.請你把剛才說的內容寫下來。
揭曉好朋友的名字
1.寫了好朋友的樣子和事情,你肯定迫不及待地想要告訴別人他(她)是誰了吧?可以試著把他(她)的名字寫下來。
我的好朋友叫_____________。
你猜到他(她)是誰了嗎?對了,他(她)就是_________________ 。
提示 好朋友的姓名可以寫在這段話的最前面,也可以寫在最后面。
2.與同桌互讀互評寫,對照評價單畫星星。
(作者單位:浙江省杭州市保俶塔申花實驗學校)