咱班的“奧利奧”老師

陳怡安

看到這個題目，你也許會問：“奧利奧”老師是誰呢？為什么要叫“奧利奧”老師？嘿嘿，奧利奧餅干你總知道吧，兩塊巧克力餅干中間夾一抹濃香的奶油，你不知道也罷，看我們班英語姚老師你就知道了，那可是活生生的例子。

一身T恤那是當然的，手臂黑黝黝的，像非洲猿猴一般。頭呢，就是一個鹵蛋的放大版，剃得只剩發根的頭發一截截直立在頭頂。鼻梁上架著一副黑框眼鏡，那對鏡片后的眼睛就像兩粒在水里浸泡過的豆子，又小又亮。他的下巴上還有一小撮山羊胡子，整個人都長在了笑點上。

這學期第一節英語課，姚老師說：“世界上有黑種人、白種人、黃種人，但我是奧利奧人種?！闭f完，他就擼起袖子，給我們看他那好似奧利奧餅干的手臂：被袖子擋住的地方是白色的，似奶油;沒擋住的皮膚黝黑黝黑的，就像那巧克力餅干，這不就是一“奧利奧”嘛！頓時全班哄堂大笑?！皧W利奧”老師因此得名。

你已感受到了“奧利奧”的幽默風趣吧？他還會用搞笑的方式讓英語課變得不枯燥，讓一些無聊的內容變得特別有意思。

“丁零零……”上課鈴聲響起，“奧利奧”邁著歡快的步子走進了教室。他好像彩票中了五百萬大獎一樣，笑容滿面。然后他問：“今天有哪些人沒交作業呀？ ”胡天昊和胡一文站了起來，這兩位可是不交作業的?？?。若是其他老師看到他倆又不交作業，定會氣得七竅生煙。但“奧利奧”就是不一樣，他說：“又是‘二胡’啊?！蔽覀冾D時哈哈大笑起來，真是太有意思了。

我們就這樣在輕松的氣氛中上起了英語課。上著上著，我們組的錢可兒同學轉頭跟后面的同學偷偷地聊起了天?！皧W利奧”火眼金睛，他停止了講課：“錢可兒，你的名字翻譯成方言就是‘錢可以’?！彼醚劬γ榱艘幌聨讉€正在講話的同學繼續說，“意思就是前面可以，往后面不可以！”又逗得我們捧腹大笑。錢可兒也紅了臉，連忙不好意思地轉回去，專心聽課了。

“奧利奧”的口味可不止一種，奶油味的是快樂“奧利奧”，那么火藥味的就是武力“奧利奧”。他靠著“天下武功，唯快不破”的絕招，打敗了“班上老賴”，連赫赫有名的張大俠都甘拜下風，那能不厲害嗎？一次張大俠不守課堂規矩，讓“奧利奧”火冒三丈，課堂一下子從晴空萬里轉為陰云密布，暴風雨即將來臨。只見“奧利奧”一手拿著戒尺（其實就是一把塑料尺而已），一手攤開，“殺氣沉沉”地說：“你選左手還是右手？”張大俠哆哆嗦嗦地說：“左……左手?！蔽以谝慌远季o張得起雞皮疙瘩了?！皧W利奧”以迅雷不及掩耳之速，“啪”的一聲，戒尺打在了張大俠的手掌上?？烧l承想，張大俠把手臂一抬，戒尺又反彈在了“奧利奧”臉上，一下子我們都目瞪口呆。等反應過來，大伙兒都使勁地憋著不敢笑出聲來。就在“奧利奧”轉身的一剎那，我偷偷瞧見他的眼睛變成了月牙狀，嘴角微翹，估計和我們有著一樣的心情吧，哈哈。

每次上過“奧利奧”的課，我們就像吃了奶油味的奧利奧餅干一樣，個個都笑得和怒放的花兒一樣。

【金老師的話】

本文刻畫了一位幽默風趣的“奧利奧”老師。文章一開頭就生動地描寫了其外貌：手臂像非洲猿猴，頭似放大版鹵蛋，頭發只剩一層發根，一雙小眼睛，一小撮山羊胡子。整個人充滿了笑點，為其幽默、搞笑個性做了鋪墊。所選取的幾個典型事例，“奧利奧”的由來、“二胡”與“錢可以”的故事，以及張大俠事件，都發生在英語課上。一個個有趣的故事，通過神態、動作描寫，尤其是那些傳神的語言，把老師刻畫得栩栩如生;而幾處對于“我們”的“哄堂大笑”“捧腹大笑”的描寫以及同學的表現，也反襯了“奧利奧”老師的幽默之極。文中小作者的語言真實、詼諧、有趣，“童言無忌”，更是制造了喜劇效果。