后疫情時代下大學生就業現狀及路徑研究

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2112-5042-9205

摘 ?要：疫情影響下，許多中小型企業面臨生存問題，大型企業和國有企業也面臨不同程度的沖擊，對于人員的需求量大幅度地減少。但是畢業的大學生數量卻在逐年增加，就業形勢嚴峻。針對目前的就業形勢，如何開拓新的就業路徑是當前需要亟待解決的問題，是各項工作的重中之重。經管類專業的學生各行各業都需要，需求面廣，但是單個企業的需求量少，學生在就業過程當中可選擇面廣，但同時競爭壓力大，很多人搶同一個崗位的情況時常發生，如何拓展經管類大學生的就業路徑是解決問題的關鍵所在。

關鍵詞：疫情 ??大學生 ??就業 ??經管類專業

中圖分類號： F241.4 ?文獻標識碼：A???文章編號：1672-3791（2022）04（b）-0000-00Research on the Employment Status Quo and Path of College Students in the Post-epidemic Era

—Take the Economic and Management Major as an Example

WU?Hui

（Shandong Jiaotong University， Jinan， Shandong Province， 250000?China）

Abstract： Under the epidemic situation， because many small and medium-sized enterprises are facing survival problems， large enterprises and state-owned enterprises are also facing varying degrees of impact， and the demand for personnel is greatly reduced.However， the number of graduating college students is increasing year by year， and the employment situation is grim. How to develop a new employment path according to the current employment situation is an urgent problem to be solved， and it is the top priority of all the work.And tube major students from all walks of life need， demand is wide， but a single enterprise demand， students can choose in the process of employment， but at the same time competition pressure， everyone to grab the same position often happens， how to expand the employment path is the key to solve the problem.

Key Words： Epidemic situation; College student; Obtain employment; Economics and management

1當前經管類專業的就業現狀

1.1疫情以來對于經管類專業大學生的需求量發生了巨大的變化

疫情給我國的經濟發展帶來了一定的沖擊，導致很多企業面臨裁員甚至倒閉地風險，而面臨失業風險最大的不是一線的工作人員，反而是公司企業的管理人員，主要原因是用人成本高，而有些人為公司帶來的利益又少。像是財務類的一些基礎性的工作可以通過人工智能來取代人力，企業對于人員的需求量變少，所以招聘的人員需求量也隨之減少，可提供的優質的崗位就更少。

1.2疫情以來對于經管類專業大學生的能力素質提出了更高的要求

疫情以來由于大量公司和企業進行裁員，且招聘需求量減少，對于工作人員的整體素質和工作能力提出了更高的要求。例如財務崗的工作人員不僅專業知識和專業素質要過硬，也需要學習管理方面的知識和技能，參與企業公司管理工作，一職多能。所以在學生能力培養時要注重學生全面的素質能力培養，在專業知識學習扎實的同時，要積極為學生提供優質的實習崗位。

2經管類專業大學生畢業去向和路徑

2.1政策性崗位

例如公務員、選調生、事業單位等崗位。經管類專業在報考這些崗位時是占有很大優勢的，一是政策性崗位對于經管類專業的需求量相對較大，學生的可選擇面廣。再一個是經管類專業的學生在校學習的知識對于政策性崗位的考試有一定的幫助，有些專業將《申論》作為專業課來學習，而且還會有《形勢政策》、《面試指導》等一系列的與公考相關的公共選修課程，讓同學們在學校就能夠系統的學習相關知識，在公考中占有一定的優勢。

2.2考研

經管類專業學生參與考研的學生數量在各類考研專業的學生當中應該是名列前茅的，主要原因是學習經管類專業的學生女生所占的比例較大，男女比例大概是6：4，而選擇考研的女生又占大多數，所以導致報考研究生考試的學生數量增加，從而導致經管類專業考研難度加大，從往年的考研數據來分析，經管類專業的考研國家線應該是最高的，而疫情以來國家對于研究生招生的擴招政策并沒有向經管類專業傾斜，所以導致經管類專業血色和那個考研難度逐年增大。

2.3出國

隨著我國經濟水平的不斷發展，國家實力的不斷增強，居民收入的不斷提高，選擇出國的學生數量也越來越多，而在選擇出國深造的學生當中，經管類專業的學生優勢居多的，主要原因一是，學習經管類專業的學生有一部分是家庭條件相對比較優越的，能夠提供一定的物質上的支持。二是經管類專業在出國申請上通過的概率要相對較大，可選擇的學校也相對較多，對于語言的要求也相對較容易。

2.4創業

疫情以來經濟發展速度放慢，但是因為疫情也有很多行業得到了迅速地發展，很多創業者抓住機遇迅速創業成功。而對于創業的敏感性和時效性的掌握，經管類專業的學生又優于其他專業學生，他們更愿意去進行嘗試，而且他們的思維也相對較靈活。而且他們所學的專業知識也對創業有所幫助，像管理學知識、經濟學知識等都為他們的創業打下了良好的基礎，有一些頭腦思維靈活的同學在大學期間已經掙到了人生的第一桶金。

2.5教育類行業

經管類專業的學生畢業后從事教育類行業的學生也較多，主要原因是學習經管類專業的學生女生偏多，女生在就業時相對來說競爭的優勢要比男生小一些，而且疫情后很多線上培訓機構的崛起，導致其人員需求量大幅度增加，而女大學畢業生就成了這些教育培訓機構招聘的主要力量，同時對于女大學生來說她們對于選擇教育培訓類企業也有較強的傾向性，所以據了解經管類專業的女大學相對于其他非師范類專業的學生畢業后從事教育培訓類行業的要多。同時經管類專業的學生在校期間考取教師資格證書的人員也比較多，畢業后參加教師編考試的學生也多，成功率也相對較高。

2.6企業就業

2.6.1國有企業

國有企業的就業在大學生選擇企業就業的過程當中是首要的選擇，大家普遍認為國有企業的工作福利待遇和收入方面有保障，且相對穩定，當然其中也包含國有企業工作相對體面的這樣的成分在里面。但是國有企業對于大學生的需求量也是有限的，尤其是對于經管類專業的學生，經管類專業畢業生去國有企業工作無非就是幾個崗位，例如;管理剛、財務崗、營銷崗、人力崗等職能類型的崗位，這些崗位人員流動性不是特別強，對于人員的需求量也不是特別大，所以，在招聘時都是優中選優，能被國有企業錄取的學生比例也比較小，尤其是疫情以來，很多企業都在優化企業結構，精簡人員，對于大學生的就業產生了一定程度上的沖擊。

2.6.2民營企業

民營企業又分為上市公司和普通民營企業，大學畢業生在選擇就業時首先關注的是自己的待遇，很少有學生能從未來的職業發展上考慮應該選擇怎樣的公司，很多同學在選擇企業時并沒有對自身的能力正確地進行分析和評估，而盲目、地進行選擇，導致很多同學被上市公司錄用后，明顯感覺到力不從心，導致離職率偏高。對于綜合能力素質高、抗壓能力強的畢業生來說，上市公司確實給他們提供了快速發展的工作平臺。對于民營企業來說，在招聘的過程當中確實存在一定的困難，學生選擇民營企業的數量較少，且招聘人員的整體質量相對較差，但是也有很多畢業生因為各種原因而選擇去民營企業工作，比如：地域、愛情等，而為了吸引人才，民營企業付出的成本也要高很多，要通過高收入來吸引人才的加入。

3疫情以來經管類專業大學生就業中存在的問題

3.1客觀問題

經管類專業的學生是各行各業都需要的，但同時又存在同一家企業對于經管類專業的學生需求量又不是很大，導致經管類專業學生的就業特別分散，而優質的公司企業是大多數人都會選擇的，所以就業競爭壓力會變大，同時就業質量會有所下降。特別是因為新冠疫情以來各類公司企業對于經管類專業的學生需求量大量的減少，稍有增多的也只是銷售類崗位。針對疫情后的就業形勢，國家也出臺了相應的對策，提供了大量的政策性崗位供大家去報考，在這類政策性崗位的選擇當中，經管類專業的學生的可選擇范圍比較廣，占有一定的優勢。同時國家也進行了研究生的擴招，但是經濟類和管理類的研究生招生反而有一定程度地減少，政策出臺后，大部分學生對于政策的了解并不透徹，盲目跟風，加入考研隊伍當中。

3.2主觀問題

當下大學生對于自己的就業選擇并不明確，出現“隨大流”的情況，沒有明確的職業生涯規劃目標。例如：沒有詳細地了解國家出臺研究生擴招的政策，不深入剖析自身能力，就盲目考研;看到國家擴招政策性的崗位，就一門心思地放在考政策性的崗位上，對崗位的選擇以及自身能力沒有一個準確地判斷。很多大學生考試失利后，同時也錯過了很多優質的企業和崗位，然后又加入了下一年的備考大軍當中，周而復始，惡性循環。

4疫情以來為解決經管類大學生就業問題的方法和措施創新

（1）加強大學生就業能力的培養，做好就業規劃和指導工作。要從一入學就開始做好新生的職業生涯規劃的指導工作，做好啟蒙工作。讓大學生在大學伊始就能有一個相對明確的目標，在大學四年的學習和生活當中能夠不斷為自己的目標努力，儲備力量，為實現自己的目標做好鋪墊。

（2）加強經管類專業學生的職業技能的培養，讓同學們將本專業的知識技能掌握好。作為經管類的大學生，要關注本專業技能證書的考試。

（3）加強校企合作，不斷拓展優質的實習實踐基地。疫情以來為了嚴格做好疫情防控工作，很多企業對于實習實踐學生的需求量大幅度地減少，所以就要不斷開拓新的合作企業，與更多的優質企業進行合作，為同學們提供更多的、更優質的實習實踐崗位，讓經管類大學生將知識轉化為實踐，從實踐中找差距，從做中學，不斷學習知識技能補齊自身短板，再次付諸實踐，從學中做，這樣才能不斷地成長、成熟，提前了解就業。

（4）做好在校大學生就業意愿的調查摸排工作。疫情以來國家就業形勢的變化讓很多學生的就業觀也發生了變化，以前要就業的學生現在想考研，以前想考研的學生現在想考公選編，以前想考公選編的現在想就業，什么樣的情況都存在，所以摸排工作不是一勞永逸的，畢業生的就業想法也不是一成不變的，這樣的數據摸排最少要一個學期進行一次，要有針對性地對不同就業意愿的學生采取不同的幫扶工作，在他們實現目標的道路上做好助推和輔助工作。

（5）要做到大學生就業的心理共情。共情是指要站在學生的角度上去考慮問題，要明白他選擇的就業意向的原因到底是什么，只有這樣才能做到更好為學生提供有建設性的意見，更好地指導學生為了自己的目標而去努力，才能做好學生成功路上的助推工作。疫情以來，很多同學的就業心理都發生了很大的變化，要了解發生變化的原因，并考慮對于學生的影響到底是什么，應該怎樣做才能解除學生的困惑。

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作者簡介：吳輝（1991—），男，碩士，講師，研究方向為思想政治教育。