加強清廉學校建設 推動學校健康發展

揭克翔 謝康

近年來，在監利市教育局黨組的領導下，學校始終把黨風廉政建設和反腐敗工作作為重要抓手，優化干部、教師作風，優化學校發展環境，提高育人質量，提升學校辦學品位，推動學校健康穩定發展，清廉學校建設取得了一定成效。

強化基礎建設，筑牢思想防線

加強組織領導。學校黨總支成立了以黨總支書記為組長的黨風廉政建設工作領導小組，建立了以紀檢專班紀律監督和工會民主監督為主的監督體系，為黨風廉政建設和反腐敗工作提供組織保障。制定黨風廉政建設工作計劃，建立黨風廉政建設考核機制，全面、全程加強學校人、財、物和學生實習、社會培訓的監督管理。

完善管理制度。學校制定了《監利市職教中心紀檢工作辦法》《監利市職教中心“三重一大”事項集體決策制度》和《監利市職教中心物資定點采購和使用制度》等，為黨風廉政建設提供制度保障。對非政府采購目錄中的項目，學校堅決執行“定點接待、定點印刷、定點維修、定點采購”的制度。

抓好學習教育。學校各黨支部積極開展專題學習活動;利用每周三的教師交流大會，學校組織全體教職工開展廉政教育理論學習;要求每一位黨員到圖書室借閱一本有關廉政教育的書籍進行閱讀并寫讀書心得;組織全體黨員教師集中觀看《榜樣》和廉政教育警示片，重溫入黨初心，接受身心洗禮。

做實規定動作。學校黨總支堅持“三會一課”制度、開展主題黨日活動、上廉政教育課等，提高黨員的政治覺悟。在日常管理中，學校深入開展黨員爭先創優活動，引導黨員加強黨性修養，提升自身政治素養和業務素質，發揮先鋒模范作用，增強黨組織的向心力和凝聚力。

落實陣地建設。學校各支部建立了黨員活動室，黨建工作內容全部公開展示;充分利用校園建筑外墻、顯示屏、宣傳櫥窗、走廊及微信公眾號等載體，開辟線上線下清廉學校建設專欄;建立線上線下“校長信箱”，實現了黨風廉政建設陣地全覆蓋。

黨建帶團建。學校以黨建帶團建，創新思路，把臨時團支部建立在實習點上。如2021年春季，學校在奧美醫療和天馬微電子兩個實習點建立了臨時團支部，充分發揮團組織在實習工作中的作用。

加強廉政熏陶，營造濃郁氛圍

按照清廉學校建設的要求，學校制定了清廉學校建設工作方案，全面開展廉潔文化進校園活動，把廉政教育與社會公德教育、家庭美德教育、職業道德教育和學生思想品德教育結合起來，大力推進廉潔文化進校園、進課堂。

加強廉潔文化宣傳。學校設立廉政文化宣傳欄，選擇對教職員工、學生有教育意義的內容，定期更換;同時，學校在教師辦公室、樓梯道等地方張貼廉政格言、修身警句，讓大家接受廉潔文化的熏陶，不斷提高教師的師德修養，增強教師的廉潔從教意識，做到愛崗敬業、誠信服務、為人師表。學校在行政樓的東側建設近400平方米的廉政文化廣場，陳列“清風長廊”“湖北廉譜”、以“廉”為主題的雕塑等，讓師生在知識浸潤中得到廉政文化的熏陶。

開展廉潔文化進課堂活動。學校在各年級的思政課、社團活動中安排廉潔文化系列內容。如在全校開展“廉潔文化進校園”主題手抄報比賽活動，各班利用早讀集體誦讀與“廉”相關的詩文，請法治副校長給高一年級學生上“做一名遵紀守法的中職生”的法治教育課，組織高三學生開展“傳承英烈事跡 弘揚廉潔精神”的勵志演講和清明祭英烈活動等，把思想品德教育與法治教育結合起來，引導學生樹立崇高理想，培養學生高尚的道德情操。

強化師德師風教育。學校利用每周三的教師交流活動時間開展專題師德師風教育活動;學校與每位教師簽訂“廉潔從教、奉獻教育”承諾書，評選和表彰“師德師風標兵”，利用展板、宣傳欄等大力宣傳先進典型，發揮榜樣的引領作用。同時，學校進一步發揮黨員的先鋒模范作用，加大對師德師風和教學行為的督查力度，要求每位老師制定自查清單和整改措施，通過自查和整改，明確了自身存在的問題，改進了工作作風，轉變了服務態度。

開展家庭走訪活動。學校非常重視家校共育工作，定期組織電訪、上門走訪等活動，實現家訪全覆蓋;同時，學校給每一個孩子建立“學生成長手冊”，記錄孩子成長軌跡和與家長溝通的情況。學校以“雙優化”整治百日攻堅行動為契機，組織全體教師到學生家中走訪，圍繞教育教學、服務保障、師德師風、收費管理等方面，廣泛征求家長對學校和老師的意見、建議，拉近了學校與家長的距離，贏得了家長的認可。

暢通監督渠道，加固拒腐墻基

堅持校務公開，加強民主監督。學校堅持校務公開，把學校的重要決策、財務收支、干部聘用、教職工考核獎勵、職稱評審、評優評先等內容公開，自覺接受師生的監督，增強學校管理的透明度，真正做到民主治校。學校充分發揮教職工代表大會的民主監督作用，認真開好教職工代表大會。學校領導必做學校工作報告，分管財務的同志必做財務工作報告。同時，涉及教職工切身利益的制度必須充分征求意見，經教職工代表大會表決通過后才能實施。如《監利市職教中心章程》《學?？冃ЧべY方案》《學校周轉房管理規定》等，都經過會議討論通過，確保制度的科學化、民主化。

定期組織述職評議。學校領導班子成員和黨員干部每學期實行述職報告制度，從德、能、勤、績、廉等方面公開報告自己一學期來的情況，自覺接受全校教師的監督，不斷規范自己的行為，嚴防腐敗現象的滋生。

制定主體責任清單。學校制定了全面從嚴治黨主體責任清單，班子成員簽訂了黨風廉政建設責任書，黨支部與每一名黨員簽廉政責任書，要求每一名黨員干部按照黨章從嚴規范自己的言行，做到廉潔自律，在全校教職工中做好表率。學校班子成員嚴格按照《中國共產黨廉潔自律準則》進行自查，把黨風廉政建設融入到學校教學、管理、服務等各項工作之中。

梳理小微權力清單。為進一步明確學校管理人員職責權限，建立規范運作流程，強化過程監管控制，構建決策權、執行權、監督權相互制約、相互協調的權力運行體系，學校全面梳理建立了小微權力事項清單，內容包含招生、實習、職稱評聘、教材教輔資料征訂等與群眾切身利益相關的15條事項，制定了小微權力清單實施措施和步驟，做到陽光政務公開透明，讓微權力在陽光下運行。

責任編輯/王娜娜