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我們一起過“六一”

2022-07-11 00:51
第二課堂(小學版) 2022年6期
關鍵詞:桃花島六一小童

今年的六一兒童節,同學們希望和誰一起過?想怎么過?想在這一天實現哪些愿望呢?大家快來一起聊聊吧!分享幸福,幸福會加倍;分享夢想,實現夢想的力量會加倍;我們一起過“六一”, “六一”的快樂也會加倍呢!

——想和大家一起過“六一”的

六一兒童節那天晚上,我很早就睡著了。睡夢中,我仿佛看見了哆啦A夢,它還跟我打起了招呼: “你好,我是哆啦A夢,很高興認識你,我來陪你過‘六一’啦!”

“哆啦A夢?!”我驚喜地瞪大了眼睛。

哇,太棒啦!我高興得一蹦三尺高?!澳阏媸嵌呃睞夢嗎?我也很高興認識你!”我想,有了哆啦A夢,我就可以去幫助許多人,做許多以前我不敢做的事情了。哆啦A夢似乎有讀心術,它明白了我的意思。

我們來到馬路上,馬路上車水馬龍。忽然,人群中有人喊道: “有小偷!”哆啦A夢說: “我們不能讓小偷跑了?!笨墒?,小偷跑得像箭一樣快,我們兩個個子小、腿短,根本追不上。哆啦A夢靈機一動,說: “可以用傳送門把我們傳送到小偷的位置?!?/p>

就這樣,我們來到了小偷的藏身地。我們悄悄地靠近小偷,然后跟著他小心翼翼地進入了小偷的“金庫”。小偷離開后,我們用袋子把小偷偷的東西裝好帶走,交到了派出所。后來,小偷被抓住了,贓物也都物歸原主了。就這樣,在哆啦A夢的幫助下,我做了許多見義勇為的事,這些事我平時都不敢做。做了這么多好事,我太高興了,然后夢就醒了。

如果可以,我希望我能跟哆啦A夢一樣,擁有不可思議的能力,并用這些能力做些有意義的事,成為一個特別棒的人!

一浙江湖州市軋村小學504班想擁有魔力的劉欽炫

小童:劉欽炫同學,其實沒有神奇的能力一樣可以變得很棒喲!你瞧,我國首位進駐空間站的女航天員王亞平,她和我們一樣,是普通人,但她通過努力,擁有了豐富的知識和健康的身體,于是成功地實現了“去天上給女兒摘星星”的愿望!所以,只要好好學習,好好鍛煉,就可能成為特別棒的人!

和劉欽炫同學一樣,六一兒童節的前一天晚上,我也早早睡了。睡夢中,好像有人在叫我的名字。我從床上爬起來,輕輕地打開了臥室的門。天哪!我簡直不敢相信自己的眼睛,我看到了哪吒!

哪吒對我說: “子涵,你好!你不是在日記里說想見我嗎?怎么見了我又不說話了?明天是兒童節,我可以滿足你一個愿望哦!”

“我想考第一名,我想做學霸……”我的話還沒說完,哪吒的臉色就沉了下來。他好像生氣了: “你確定要我幫你實現這些愿望嗎?”

“我……我……”我遲疑了。

“你還記得電影里的我嗎?即使是‘魔’,我也做到了自己的事自己負責,不讓別人來替我、幫我。記住,我命由我不由天!”哪吒嚴肅地說道。

“對!我命由我不由天。我的成績要靠自己去提升,我的夢想也要靠自己去實現,我不該提這樣無理的要求?!闭f完,我羞愧地低下了頭。

見我認識到了自己的錯誤,哪吒原諒了我,還踏著風火輪帶我飛上了天空,帶我去海邊玩了一趟。我們笑著鬧著,快樂極了。突然,鬧鐘響了,我的夢醒了,但哪吒說的那句“我命由我不由天”,一直在我的腦海里回蕩。我暗暗為自己加油:未來,得靠自己;命運,掌握在自己手中!加油吧,少先隊員!

——廣東東莞市橫瀝鎮中心小學五(5)班努力向上的沈子涵

小童:哪吒調皮搗蛋、性格火暴,但他確實是有擔當、有責任心,而且十分勇敢,值得我們大家學習。當然,火暴的性格就不要學習了。向別人學習時,我們要做到“取其精華,去其糟粕”,從而成為更好的人!

我倚靠在柳樹邊,慢慢睡去。蒙嚨中,一個熟悉的聲音響起: “我的小寶貝該起床了!”我揉了揉眼睛,一位穿著樸素的耄( mao)耋(die)老人出現在我面前,她竟然是我已故的太奶奶。見到她,我鼻子一酸,淚水滾落下來。

年幼的我對太奶奶一點兒都不尊重。平時她問我問題,我不是愛搭不理就是敷衍了事,太奶奶走后我才懂得珍惜,因此后悔不已。

今天是“六一”,見到太奶奶,我想親手給她做一碗她最愛吃的面條。我把青菜放進鍋里炒了炒,接著加入滾燙的湯,然后放人面條和調料。知道太奶奶牙口不好,我特意把面條煮得很爛。當我把熱乎乎的面條端到太奶奶面前時,太奶奶高興地摸著我的頭說:“我家寶貝長大了,太奶奶真幸福!”

吃完面,太奶奶拿出針線,準備給我縫補衣服。她戴上了老花眼鏡,可無論怎么努力,就是沒辦法把線穿到針眼里??粗棠躺n老而顫抖的手,我十分心酸,趕緊說:“太奶奶,我來幫您吧!”然后,我一邊和太奶奶聊天,一邊看著她幫我縫補衣服….

“丁零零……”我被一陣鬧鈴聲吵醒,原來剛剛只是我的一場夢,可太奶奶溫柔的雙手、慈祥的微笑將永遠留在我的記憶深處,溫暖我,鼓勵我!

——浙江湖州市軋村小學想念太奶奶的郭妍

小童:太奶奶樸素、和藹、勤勞、善良,難怪郭妍同學這么想念她。希望郭妍同學能把思念之情化為動力,好好學習,早日成為很棒的人,讓太奶奶能為你感到驕傲!

我有一個愿望:和“葫蘆絲王子”李春華老師一起把葫蘆絲這門民族藝術帶到全世界,將它發揚光大。一天,我驚喜地收到了李老師的郵件,他邀請我“六一”和他一起去世界各地展演,我高興地答應了。

“六一”當天,我和李老師通過傳送門,來到了美國的肯尼迪藝術中心,準時開始了演出。

演奏第一首曲子時,我因為緊張沒能跟上李老師的節奏,一時間,臉漲得通紅。一個小朋友看見了,以為我在做鬼臉,拍著小手“咯咯咯”地笑個不停??吹竭@一幕,我不再緊張,逐漸跟上了李老師的節奏。我們演奏了《蜜雪冰城》《龍的傳人》等曲目,演奏完,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

然后,我們又通過傳送門趕往法國、奧地利、意大利等國家。終于,晚上九點,我們帶著一身星光回到了長沙,育英二小全體師生都在傳送門前迎接我們呢!班主任唐老師拍著我的肩膀,說: “祝賀你,我們的國際明星,你成功了!”聽唐老師這么說,我心里像吃了蜜一樣,甜透了!

一湖南長沙市育英第二小學五(2)班夢想成為葫蘆絲吹奏大師的何梓誠

小童:鋼琴大師郎朗從小努力,最終成為鋼琴大師,實現了自己小時候的夢想。由此看來,何梓誠同學的這個夢也許不只是夢,只要努力,它就可能變成現實!

“六一”這天,我抱著毛茸茸、肉乎乎的小貓咪“肥皂”登上了東江湖上美麗的桃花島。

桃花島綠樹成蔭、空氣清新。桃花島的山頂上,有一座很長很長的吊橋,是用木頭做的,橋下面就是一眼望不到邊、清澈見底的東江湖。湖面上微風習習,綠波蕩漾。我想跟“肥皂”在山頂上靜靜地坐一會兒,或者大聲地吶喊,任風兒梳理我的長發和“肥皂”的絨毛。整座桃花島給人一種“云自無心水自閑”的感覺,在島上“肥皂”玩得非常開心。

提起東江湖,我們馬上會想到有名的東江魚?!胺试怼毕矚g吃魚,我也喜歡,所以我們好好地享用了一餐美食。我還把“肥皂”的吃相拍了下來,想送給東江湖風景區當廣告畫,相信人們看了一定會特別向往東江湖的!東江湖的魚好吃,我們自己釣的魚更好吃!說起來你們可能不信,東江湖里的小黃魚雖然不大,看起來很機靈,但我兩三秒鐘就能釣上一條,前提是“肥皂”得乖乖地坐在我腿上,不搗亂!

嗯,雖然這只是我的一個夢,但我確實想這樣過“六一”,而“肥皂”也確實是我最理想的兒童節同伴!

一湖南長沙市育英第二小學五(2)班想和“肥皂”一起過“六一”的劉語芊

小童:哇,好愜意的“六一”啊,小童也想這樣過一天。劉語芊同學的描寫非常生動,東江湖、桃花島,還有“肥皂”,都給人留下了深刻印象,贊一個!劉語芊同學,不單“肥皂”吃魚的照片可以當廣告畫,你的小作文也是非常好的廣告文案哦!

今年的兒童節,我有三個夢想。

首先,我想邀請好伙伴一起玩游戲。藍藍的天空下,綠綠的草地上,我們玩得滿頭大汗,卻毫無倦意,個個神采飛揚、精神抖擻。

其次,我想去商店里買一份禮物。媽媽整天忙里忙外,雙手沒有閑過,我想給她買一雙防水防滑的手套。我想,當我高興地跑回家,在廚房里找到忙得不可開交的媽媽,把禮物交給她時,她一定會特別開心。她會露出幸福的笑容,甚至可能會流下欣慰的淚水,并給我一個大大的擁抱。想著想著,我心里像喝了蜜一樣甜。我想,如果我做到了,我和媽媽都一定會感到特別的快樂!

我還準備捐出一部分零花錢,去幫助那些有困難的人。世界上還有很多貧困兒童穿不暖、吃不飽,上不起學校。每當看到他們衣衫襤褸的模樣和愁眉苦臉的面孔,我的心就像針扎一樣痛。 “同一個世界,一起向未來!”我希望我捐出去的小小心意,能和其他人的心意聚在一起,匯成大大的溫暖,讓世界多一點兒歡笑,少一點兒憂傷。

我想,這樣過六一兒童節,一定特別有意義,特別的美好、充實、快樂!

——廣東信宜市懷鄉第一中心小學有三個夢想的俞歡

小童:俞歡同學的三個夢想,應該是很多同學共同的夢想,所以,小童祝愿世界上所有的兒童都能夠夢想成真,幸??鞓返爻砷L!最后,祝大家六一兒童節快樂!

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