卷首語

隨“糧食”而脈動

世界糧食日（World Food Day）起始于1981年10月16日，是世界各國政府每年在10月16日圍繞發展糧食和農業生產舉行紀念活動的日子。2022年10月16日是第42個世界糧食日，由聯合國糧農組織發起的2022聯合國世界糧食日海報大賽系列活動也啟動了。

老師問：小朋友們，你們知道糧食的重要性嗎？

小朋友1：知道啊，我們不能浪費糧食，因為浪費了就沒有東西吃了。

小朋友2：有的國家的小朋友還吃不飽呢，我們不能浪費糧食。

小朋友3：糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，我們不能浪費。

這些是小朋友們對于糧食的認知，仿佛不足為奇，大人稍加引導孩子們都明白?？墒钱斘议T看到孩子們因為糧食而創作的作品時，除了創意與藝術性之外，很容易被這些畫面傳達的氣氛所吸引，此時，除了想到糧食有關世界的發展、國家的安危、人類的存亡等意義之外。終于明白為什么要孩子們來創意有關糧食的作品，因為這些作品里面有一種成人無法感知或者說弱化了的有關糧食場景所蘊含的那份心境。

正如我們讀《詩經》，為什么《詩經》那么感人：農業社會里，人的情感是依托于土地的，是與四季變幻、春季插種、秋季收割節奏共同脈動的。情感最終來自土地、扎根于土地，樸實真摯。這種情感幾千年來沒有變化。在工業社會里長大的我們看來，格外動人，那里還蘊含著不可追的情懷。而這份情懷，在純心的孩子們眼中、筆下卻顯得那么自然。

而這份自然，除了感嘆，還讓人沉思。

在《黍離》中，糧食從插苗到長出果實，詩人一直在田地邊躑躅。他把眼光從田地里放大，抬頭望天空，看到天空的悠遠和深沉，不知幾千年前的人和幾千年后的人看到的是否為同一片天空？而此時此刻的自己，在這片天空下，在做什么呢？

《詩經》傳達的美，就在這里。它陳述發生了什么事情，把感情也描繪出來，但不強加給你。孩子們的畫如同《詩經》的境界，天然感應到田間場景的各種心境，無須多思自然表達，傳播著時代中我們大人們極力在喚醒的那份悠然自得的心境……

2022聯合國世界糧食日海報大賽系列活動已經啟幕，我們期待今年有更多充滿靈性的小朋友，帶給我們新的驚喜。