“好風憑借力，送我上青云”
——“互聯網+”創新創業大賽帶給當代大學生的機遇

文/胡玉珍

2022年4月至10月，第八屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽在重慶市舉辦，大賽由教育部、中央統戰部、中央網絡安全和信息化委員會辦公室、國家發展改革委、工業和信息化部、人力資源社會保障部、農業農村部、中國科學院、中國工程院、國家知識產權局、國家鄉村振興局、共青團中央和重慶市人民政府共同主辦，重慶大學承辦。大賽主題為“我敢闖，我會創”。8月16日，教育部在重慶市召開第八屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽總決賽籌備工作推進會。教育部黨組成員、副部長鐘登華出席推進會并講話。鐘登華指出，本屆大賽總決賽是黨的二十大召開前夕舉辦的一次非常重要的活動，意義重大。要通過大賽充分展現高校創新創業教育改革的豐碩成果，全面展示廣大青年學生敢闖會創、昂揚向上的精神風貌，以實際行動和優異成績迎接黨的二十大勝利召開。

2014年9月，在夏季達沃斯論壇上，李克強總理首次提出了“大眾創業，萬眾創新”這一理念。2015年由李克強總理提議，我國舉辦了第一屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽。李克強對大賽作出重要批示，批示指出：大學生是實施創新驅動發展戰略和推進大眾創業、萬眾創新的生力軍，既要認真扎實學習、掌握更多知識，也要投身創新創業、提高實踐能力。時至今日，大賽已經成功舉辦七屆。每一屆大賽舉辦的同時也是各高校創新創業成果的展示與交流，大賽的成績直觀地反映了各高校的創新創業能力培養成效。在這期間，大賽逐漸成長為覆蓋全國所有高校、面向全體大學生、影響最大的高校雙創盛會，是我國深化創新創業教育改革的重要載體和關鍵平臺。

“我敢闖，我會創”，大賽鮮明的主題猶如當代大學生沖鋒向前的號角，為大學生投身創新創業、提高實踐能力提供了難得的機遇。

大賽助力大學生成長

大賽為當代大學生接受創新創業教育提供了機會。中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽已經成為我國深化創新創業教育改革的重要載體和關鍵平臺。在整個比賽過程中，學生個人的學習能力，組織、信息收集處理、決策能力，營銷策劃能力等都有很大的提升。通過“互聯網+”賽事,從項目研發到經營管理的全程參與，使學生創新創業的興趣被激發，互聯網思維和利用互聯網的能力得到全面提升，發散性思維得以開拓，進而孵化出更多的創新創業項目，切實提高了學生的創新精神、創業意識和創新創業能力。激發學生的創造力，激勵大學生扎根中國大地，了解國情民情，在創新創業中增長智慧才干，堅定執著追理想，實事求是闖新路，把激昂的青春夢融入偉大的中國夢，努力成長為德才兼備的有為人才。以創新引領創業、以創業帶動就業，真正實現“以賽促教、以賽促學、以賽促創”。

大賽進一步回歸和突出育人本質。高等教育的根本任務是立德樹人。大賽將進一步回歸和突出育人本質，引導各地各高校深化高校創新創業教育改革，厚植大眾創業萬眾創新土壤。在評審規則設置方面，考慮將更突出教育導向，加大教育分值所占比重，“引領教育”將成為重要考察點。在評審過程中，將更加聚焦學生在創新創業實踐中的成長與發展，對項目的創意過程、專業知識運用情況、專業教育與創新創業教育結合情況、學科交叉融合情況等進行多維度考察。

大賽支持更多在校大學生項目脫穎而出。今年在參賽規模最大的高教主賽道中，根據學生所處學習階段，單獨設置本科生參賽組別，讓本科生集中在同一“起跑線”賽跑，充分反映本科生創新創業水平和成果；強調在校生原始創新；適度提高本科生項目入圍總決賽比例，讓更多“稚嫩”而“不平凡”的本科生項目脫穎而出；關注大學生在創辦企業中發揮的作用和貢獻度，體現“真創業”“實創業”。

每屆大賽都是為期近一年的比賽，與千萬名參賽學生同臺競爭，它使同學們明白，什么是“千里之行始于足下”“路漫漫其修遠兮”，什么是“臺上一分鐘，臺下十年功”——任何成功都離不開背后的艱苦奮斗。曾參加過大賽的江西吉安職業技術學院的廖同學告訴我，“永遠不會忘記的是項目過了校初賽時的短暫驚喜，過后便是無盡的不安焦灼，總是覺得有太多想法難以實現，太多材料、資料還沒準備及完善，常常迷茫到似乎頭上有座大山要壓下來，底下的自己和伙伴們不知所措，迷失方向。好在有老師指導，后來方向明確了，于是忙碌的身影和深夜的燈光都是那么可愛?！彼f她喜歡把大賽說成越野障礙賽，項目打磨完善的過程就是越過一個個障礙的過程，當團隊最終翻過一個個障礙，過了省賽，他們已經忘記了驚喜，只想著“路還長著呢”，要準備更多的材料繼續前進。那時候，每個人滿腦子都是想著怎么完善項目，怎么做得更好，繼續一忙就忙到深夜，申報書、PPT修改了許多許多遍。其實，這一切經歷本身，就是一筆寶貴的財富。這無堅不摧的堅定信念與鋼鐵般的頑強意志是比成績和榮譽更重要的?！皧^斗才是青春最亮麗的底色”，這也正是“互聯網+”大賽所有參賽學生共同的底色。

大賽為中國大學生提供了一個立大志、做大事的平臺。習近平總書記到中國政法大學考察時指出，“立志是一切開始的前提，青年要立志做大事，不要立志做大官”?！盎ヂ摼W+”大賽正是為學生們提供了一個這樣的平臺。在“互聯網+”大賽的平臺上，有來自國內外的無數個緊跟前沿科技發展步伐、瞄準國家重大戰略需求的項目被孵化、被哺育、被澆灌，在廣大學生群體心中深深地種下“求學報國、科技報國”的種子。今天，新時代青年處在中華民族發展的最好時期，熱愛祖國是立身之本、成才之基，只有把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，與時代同步伐、與人民共命運，才能更好實現人生價值、升華人生境界。

大賽助力大學生事業發展

浙江大學的李同學，是第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽的金獎得主，他當時的參賽項目是一款將步伐和節奏結合在一起的App，它能夠在用戶跑步時調用手機的傳感器，實時監測用戶的跑步狀態和跑步速度，借助人工智能和算法生成音樂，每個用戶都可以擁有自己獨特的音樂節奏。他最初完全不懂商業運作，是那次比賽讓他正式走上創業之路，他說，“因為比賽，我有機會組建一個團隊，有機會接觸到投資人，也讓我的音樂夢向前邁出了一步?！痹谒磥?，大賽就是“搖籃”，給大學生提供一個爆發想象力的舞臺，“同時，也是一條個人成長的快車道，大學生可以通過這個比賽去嘗試下創業，看看到底有沒有這方面的能力?！?/p>

對于金華職業技術學院16屆畢業生徐同學來說，參加第四屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽，可以說“拯救”了他的家族產業。他帶隊的“糖古非遺之路”項目，不僅獲得大賽銀獎，還直接盤活了家里的傳統糕點生意。參賽過程中，徐家興一直在反思傳統糕點產業中出現的問題?！拔覀兊闹惺礁恻c，重油重糖，不符合現代人健康飲食的需求。徐家興和團隊經過200余次的食材配比，300多次反復改良，最終原汁原味地還原了南宋飲食《吳氏中饋錄》中記錄的中國最古老月餅的口味，使糕點的糖分降低20%～30%，食用油降低40%，油脂降低了10%，并實現零添加。成功開發了60道“低糖、低油、低脂、無添加”的糕點配方工藝。這一產品現已被評為“金華市非物質文化遺產”項目、非物質文化遺產保護性生產基地，他本人也成為全國最年輕的傳統糕點非遺傳承人。

第二屆中國“互聯網+”大學生創業創新大會的亞軍劉同學也深有同感，他覺得做產品最合理的方式，應該是先找到你的目標市場和客戶，看他們的痛點是什么，目前已有的最好解決方案是什么。再來看你能拿出怎樣的產品把他們的需求解決好，讓他們原來沒有解決的需求得以解決。其實，所謂的“競爭優勢”都不是絕對的，我們能做的就是根據市場和消費者的需求，不斷去創新創造、去滿足，達到相對超前的競爭優勢。

值得關注的是，第五屆大賽之后，中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽參賽項目累計落地創辦企業超過7萬個，創造就業崗位超過60萬個，間接帶動就業超過400萬人。數據的背后，是政府政策的傾斜。為了鼓勵“大眾創業，萬眾創新”，各地政府紛紛優化政策環境，減少大學生創業的政策限制條件，并且提供免費創業培訓。國家一系列的政策支持，給當代大學生創新創業提供了依靠，讓他們有底氣、有信心在“大眾創業，萬眾創新”的舞臺上施展才華，各顯其能。

一屆屆大賽圍繞“更中國、更國際、更教育、更全面、更創新”總體目標，培養了一大批有理想、有本領、有擔當的、源源不斷的青春力量。今年是習近平總書記給大賽“青年紅色筑夢之旅”活動大學生回信五周年，今年的大賽必將深入貫徹落實總書記重要回信精神，總結經驗、繼往開來，以賽促教、以賽促學、以賽促創，再拓新思路、再現新形象、再上新臺階，打造共建共享、融通中外的國際創新創業盛會。

第八屆大賽突出以賽育人、突出敢闖會創、突出四新引領，共有來自國內外108個國家和地區、4 554所院校的340萬個項目、1 450萬余人次報名參賽，參賽人數首次突破千萬。其中國外共有107個國家和地區的1 340所學校、7 944個項目、25 260人報名參賽，打造了真正意義上的“百國千校千萬人”的全球青年雙創大舞臺。