李文慧
前幾天,爸爸帶回一只體型龐大的甲魚,我們決定請親人們一起來分享。
爸爸早早剖好甲魚,腌制、配菜,整個廚房香氣撲鼻。媽媽也不閑著,精心做了一大桌子菜,色香味俱全。我早已垂涎欲滴,只等開飯。大舅、大舅媽遲遲未到,但看著“滿漢全席”,大家迫不及待地動起了筷子。
飯后,大家坐在客廳閑聊,突然都說自己沒吃上甲魚。就在大家仔細回想時,外婆忽然發現垃圾桶里有一塊甲魚骨頭。是誰吃了這么一大塊肉呢?爸爸說:“這應該是小舅吃剩的?!毙【藡屩鲃犹拱?,靦腆一笑道:“是我喝了兩碗甲魚湯?!薄岸藡尩谝粋€來,應該也分了一杯‘羹?!卑职中ξ赝茰y。那到底是誰吃了甲魚呢?
這時,大舅、大舅媽來了,爸爸從廚房“噔噔蹬”端出一大盆甲魚湯。原來是爸爸藏了“寶貝”??!這時,小舅打趣道:“不是甲魚太少,而是我們一大家子人太多了!”
在一片歡聲笑語中,一大盆甲魚很快就被“消滅”了。
老師小評
小作者圍繞“甲魚”,清楚明白地講述了爸爸帶回甲魚、做甲魚,家人猜測誰吃了甲魚,最后爸爸端出甲魚,甲魚被一家人吃完的趣事?!安皇羌佐~太少,而是我們一大家子人太多了”,展示了新時代大家庭和諧相處、其樂融融的生活日常。
【作者系江西贛州市章貢區章江路小學東校區三·1班學生,指導并置評:陳席榮】