關注社會見聞

余俊

微課堂

習作中大家都習慣到家庭、學校中選材，但如果你學會沖破學校、家庭這方天地，到社會大課堂中去感受時代脈搏，觀察社會，體驗生活，表達看法，寫出來的文章會更有力度。有位同學以寒假生活為題，寫了自己第一次在家庭微信群以及春晚活動中搶紅包，寫出了新鮮的見聞及體會。還有個四年級的孩子寫《我和“小皇帝”》。文章中寫了自己如何跟剛出生的弟弟相處的生活場景，看似普通的選材，卻帶上了明顯的時代烙?。憾フ邔嵤┖?，很多家庭不再只是獨生子女，兄弟姐妹如何相處成為當下比較熱門的家庭話題。

微薦讀

有一家書店，那里很別致、很安靜，不多不少的顧客，一排排書架，一本本整齊排列的圖書，還有一排排供讀者看書和休息的座椅，那里的一切都很吸引人……

最近，在書店里，聽不到以前的翻書聲，看不到工作人員的笑臉，甚至聞不到以前淡淡的紙墨香。里面暗淡了很多，兒童讀物沒了，只留下一點兒大人讀物，看來，這家書店要關門了。

這曾是一家多么好的書店，以后就要和它說再見了，這么好的書店，為什么要關門？經營不下去了嗎？誰也不知道……一個小小的書的海洋就要消失了。

現在，書店越來越少了，書店這個營業場所將來會不會全都消失呢？很多人可能都去網上買書了，但是那樣就失掉了在書店安靜看書、選書的感覺，那種感覺真的是一種享受！

——具靖翔《消失的書店》

微點評

小作者關注到現實中實體書店逐漸減少的現象，寫出了社會真實，引發了讀者的思考。

微訓練

我們的生活充滿了歡樂，請把你看到或親身經歷的“樂”事，寫成一段話。