小事見真情，真情暖人心（1）

同學們，你們好！

今天我給大家演講的題目是“小事見真情，真情暖人心”。

聽了老師分享的故事，心里很溫暖。忍不住為故事中的老人和女孩點贊，平常的一件事，簡單質樸的對話，彼此都收獲了一份真情。

常聽人嘆曰：真情不易。

這話似乎有道理，就拿最親近的人來說，兄弟反目、夫妻成仇、友誼翻船的情形經常在生活中上演。之所以會有這些隙怨，可能是利益之爭，或是性格不合之類。此時，若有人出頭給他們排解糾紛，或是愿意聽其中一方傾訴，這個人肯定會從不同的角度來列舉對方的種種不是，而且會難過自己的真誠付出沒有得到應有的回報。

同學們，真情被辜負，好意被誤解，這樣的情形委實是讓人傷心?？墒俏覀冃闹袌棠畹倪@個“真情”到底是什么呢？是否給了對方壓力，是否出自一廂情愿，或者只是自己的美好設想，并沒有設身處地的去替對方著想。要知道，真情的前提是真誠，體現出對人的尊重、理解和寬容，在此基礎上衍生的情感是平等的，是積極向上的，是能讓周圍的人感受到溫暖和美好的。假如我們只是站在自己的立場上，或者從捍衛自己的角色、身份出發，渴望自己的情感、思想與對方產生共鳴，讓對方能與自己步調一致，朝著自己設想的方向去表現。在這個過程中，自己肯定是醞釀了很多情感，用了很多心思，下了很多力氣，但真正地面對時，卻發現對方根本不能與自己的想法保持一致，甚至格格不入，于是必然出現“傷感情”的事情，也就在頹喪中哀嘆“真情不易”了。

我們再來看故事中的兩個人，既沒有想著如何維護個人的利益，也沒有站在自己的立場上琢磨對方。所以他們之間雖然是陌生的彼此，卻用各自美好的內心演繹了溫暖的人間真情?？纯此麄?，再看看那些老人倒地不敢扶的現象，不禁讓人想說，“遇事見真心”這話說得不錯，這“心”更是一個人的修為、境界。倘若只想著損人利己，這樣的人只能讓人避而遠之。倘若時常想著為社會服務，給別人方便，對人對事都有一種美好善良的愿望，那么，人間處處可見真情和美好。

同學們，小事見真情，真情暖人心。讓我們向故事中的兩個人學習，以美好對待美好，以善良體貼善良，那么人間將會處處真情在，我們的世界也將會越來越美好！

【升格建議】

這篇演講詞寫得很有激情，作者擅長說理，而且用語也很流暢，讀起來給人一種頭頭是道的感覺?？梢娮髡哒Z言表達的基本功不錯，但根據作者擬寫的題目“小事見真情，真情暖人心”結合上面的審題分析來看，還需要在立意和選材等方面予以修潤和升格。

首先，文題可見作者的立意方向，而且這一立意方向也是作者從素材中提取出來的。這個基點很好，可惜的是作者并沒有圍繞這一立意方向去組材，而是用大量的篇幅去探討人與人相處“真情不易”的原因，更多的是想教會聽眾如何與人相處，如何善待真情之類。所以，總體上看，演講稿的選材偏離了立意。建議作者從“小事見真情”去選材，從“真情暖人心”的角度去升華。比如你可以列舉生活中人與人之間相處的一些細微事件，如果都以美好對待美好，那么我們的這個世界就會變得無比和諧幸福。倘若都是以自私、狹隘、仇恨、損人利己的心態面對，那么丁點的小事也會釀成大禍，這樣的反面例子比比皆是。

其次，全文偏重于分析說理，說教的口吻很嚴重。這樣的表述，顯得機械單調，容易引發聽者的倦怠和反感。建議作者減少說教的內容，穿插一些所見所聞，或者身邊的小故事，或者一些名人事件等，這樣既豐富了內容，也使表達更加生動入耳，容易讓聽眾接受。

再次，演講的收尾不自然，略顯牽強。建議作者在調整選材的基礎上，以號召、呼吁的形式回應文題和立意，爭取與聽眾達到情感的共鳴，讓大家樂于接受你的提議，這才達到了這次演講的目的。