怎么又要開學了呢？

策劃：本刊編輯部 管建剛作文教學研究室

執行：江蘇省蘇州市吳江區長安實驗小學

湖南省沅江市南洞庭實驗學校

江蘇敢寫隊

江蘇省蘇州市吳江區長安實驗小學五年級9班

1號選手：沈可馨

寒假一定被施了魔法，不然，日子怎么會過得如此之快？一轉眼又要開學了！再見了，我心愛的電視機；再見了，我溫暖的烤火爐；再見了，我柔軟的小被窩；再見了，我的寒假作業……噢，作業，作業還沒寫完。

2號選手：顧睿哲

“咦，這是什么？”竟然是寒假詞語抄寫本！

完了完了，老師在放假前布置的詞語抄寫作業，我竟然忘得一干二凈！這可如何是好？明天假裝沒帶？老師怎么可能會相信！坦白說忘寫了？不行不行，趕緊補起來吧！

今晚注定是個不眠之夜，但我相信，一支筆、一個本子，會在今晚創造奇跡！

3號選手：史皓哲

寒假的日子像升空的煙火一般，轉瞬即逝。

剛放假的我有多么歡快，有多么放飛，現在的我就有多么著急，多么凄慘。明天就要開學了，我卻還有這么多作業沒有完成！別的不說，光這四篇作文，怎么可能在一天時間內寫完呢？作業沒做完，我豈不是要被老師“生吞活剝”了？

算了算了，多想無益。我要寫到天昏地暗，?？菔癄€。加油！我一定可以做到！

老師的話

怎么又開學了呢？！相信大部分孩子心中都有這樣的感慨。

是啊，零食還沒吃夠，電視還沒看夠，最要緊的是，寒假作業還沒做完，怎么就要開學了呢？

開學前的幾個夜晚，多少孩子在挑燈夜戰，多少孩子硬生生熬成了熊貓眼，多少孩子成為一個又一個讓人啼笑皆非的故事主角……若要問其原因，孩子們的答案定然是：寒假作業沒寫完！

在呼吁孩子們做好時間管理的同時，開學前一夜的故事，不失為充滿童真童趣的素材。從“絕望”到“希望”，從“幾乎不可能”到“創造奇跡”，故事的跌宕起伏，心理活動的千變萬化，抓住它，寫好它，文章絕對很精彩！

開學前一夜，有著這么一群人，他們創造了一個又一個奇跡。他們有個共同的名字——小學生！

（指導老師：顧孫煜）

湖南敢寫隊

湖南省沅江市南洞庭實驗學校1906班

1號選手：賀冰潔

剛熱熱鬧鬧地猜了元宵節燈謎，怎么又開學了呢？節日的歡樂被“開學”這一盆冷水澆得透透的。人家哲學家羅素說得多有道理：“你能在浪費時間中獲得樂趣，就不是浪費時間?！睘槭裁匆_學呢？把時間浪費在發呆、嗑瓜子、看漫畫書上，多快樂??！再說了，也不是誰都得成為一代名家吧，做蕓蕓眾生中的普通一員也挺不錯的呢！

2號選手：郭子怡

剛和“懶覺”“火爐”兩個好朋友約會不久，怎么又開學了呢？天還這么冷，想想我們即將被作業大軍窮追不舍，被凍瘡先生糾纏不休，我的快樂就像一只過冬的燕子，飛到一個誰也不知道的地方去了。比起啃書這種“精神食糧”，我更樂意在家吃火鍋呢！

3號選手：劉晨祎

什么？又要開學了？寒假還沒開始就已經結束了嗎？這個假期，爸爸、媽媽和我，一人“陽”一星期。剩下的一個星期，我被“寒假作業大禮包”熱情款待，天天在書桌前奮筆疾書，恨不得手腳并用，瘋狂寫作業。最要命的就是那幾篇作文，每篇300 字，300 字??！我絞盡腦汁也才寫了200 字……多少腦細胞在和作業的戰斗中陣亡……寒假啊，我多么希望你和暑假一樣長！

4號選手：王江靈

沒有一點點防備，也沒有一絲顧慮，你就這樣出現在我的生命里，帶給我“驚嚇”——怎么又開學了呢？開學就開學吧，可回回開學老師都讓我寫新學期打算，打算來打算去，我也就那八個字：“好好學習，天天向上?！币驗槲疫€是從前那個少年，沒有一絲絲改變啊。最要命的是開學大掃除，那水，手一伸進去，刺骨地冷。就不能等到陽春三月再開學嗎？

老師的話

元宵節猜燈謎的喜悅，被開學澆得透透的；伴隨開學而來的作業大軍，讓快樂不翼而飛；和奧密克戎、寒假作業大作戰，讓孩子費盡心思；開學標配——“新學期打算”和“開學大掃除”，讓孩子們叫苦連連……

這些在大人看起來不算事兒，卻是孩子們最真實的體驗。孩子們未必真心喜歡開學，但他們仍然會以最好的姿態迎接開學。孩子們在其中逐漸體會到成長的快樂，這才是最大的意義。

（指導老師：郭環）