宮學智 魏麗紅 翟秋喜 孟凡麗
摘要:本貼圖產品具有攜帶方便、操作簡單、教學科研效果良好等特點,必將成為化學實驗室進行儀器圖形展示、實驗裝置組裝、實驗流程展示的主流產品。是當前和今后一段時期內化學實驗室進行儀器圖形展示、實驗裝置組裝、實驗流程展示的首選產品,為教學科研質檢單位分析化驗工作的順利高效開展提供有力的技術保障。
關鍵詞:化學分析儀器貼圖;主流產品;技術保障
Design?and?Development?of?Chemical?Analysis?Instrument?Map
Gong?Xuezhi??Wei?Lihong*??Zhai?Qiuxi??Meng?Fanli
Food?and?Drug?Department??Liaoning?Agricultural?College??LiaoningYingkou??115009
Abstract:?This?map?product?has?the?characteristics?of?convenient?carrying,?simple?operation?and?good?teaching?and?scientific?research?effect.?It?will?become?the?mainstream?product?for?instrument?graphic?display,?experimental?device?assembly?and?experimental?process?display?in?the?chemical?laboratory.?It?is?the?preferred?product?for?the?chemical?laboratory?to?display?the?instrument?graphics,?assemble?the?experimental?device?and?display?the?experimental?process?at?present?and?for?a?period?of?time?in?the?future.?It?provides?a?strong?technical?guarantee?for?the?smooth?and?efficient?development?of?the?analysis?and?testing?work?of?the?teaching,?scientific?research?and?quality?inspection?units.
Keywords:map?of?chemical?analysis?instrument;?mainstream?products;?technical?support
1研究背景
在化學實驗中,需要展示各類化學分析儀器,需要用多種儀器來說明實驗的具體流程,需要用儀器來組裝實驗裝置。展示各種真實玻璃儀器,用真實玻璃儀器說明實驗的具體流程、組裝各種化學實驗裝置過程中,使用者需要小心翼翼地進行操作,耗費了大量的時間;并且,玻璃儀器攜帶不便,多數為透明、對比度不高,在說明儀器操作注意事項時不便于觀察,影響教學效果。采用標準的儀器圖形來展示各類化學分析儀器、說明實驗的具體流程、組裝實驗裝置,對于實驗、教學及科研的開展具有科學的指導作用。
目前市場上只有化學分析儀器圖形尺,沒有化學分析儀器貼圖這種產品。且現有的儀器圖形尺,只能實現簡單的繪圖功能,使用形式單一,且繪圖只能在紙上實現,使用場所受限。
為滿足化驗室工作的多方面需要,開發一種使用簡單、攜帶方便、成本低、滿足化驗室各類場合使用的儀器貼圖,尤其重要。
2產品設計
2.1產品概述
本產品包括基本圖形區域及常用化學分析儀器區域?;緢D形區域,包括常用的基本圖形;化學分析儀器區域將儀器按照特性進行分類擺放。
基本圖形區域位于貼圖母板的下端。包括圓形、半圓形、橢圓形、正五邊形、菱形、三角形、長方形、正方形、梯形、L型、半閉框。
化學分析儀器區域位于貼圖母板的主體區域。共設計60余種儀器貼圖。
貼圖的拼片材質為泡沫塑料,拼片厚度為2mm。拼片背側涂有壓敏膠粘劑。
使用者可根據實際需要,選取貼圖母板上的任何貼圖,在所需要的場所展示任何貼圖。
使用者可根據實際需要,選取貼圖母板上的任何貼圖,自由組裝實驗裝置,完成裝置的貼圖展示,以生動直觀的形式展現實驗操作流程。
本產品同時滿足高中學生、高中教師、高校學生、高校教師、企業、質監、工商等部門專業人員以及非專業人士的貼圖展示及實驗裝置設計需要。
本產品有助于對實驗的總體把握,有利于培養創造性思維。
2.2關鍵技術介紹
2.2.1產品技術實現原理
貼圖展示:
(1)根據貼圖展示需要,進行貼圖選取。
(2)將所選取的貼圖逐個粘貼在實驗報告、作業指導書或者展示板上。
(3)在各個圖形的下方,注明其名稱。如有必要,可做其他文字說明。
貼圖組裝:
(1)按照實驗裝置結構及實驗流程,選取貼圖并進行組裝。
(2)注意各個儀器之間的擺放和連接方式。
(3)將貼圖組裝粘貼在實驗報告、作業指導書或者展示板上。
(4)在各個圖形的下方,注明其名稱。如有必要,可做其他文字說明。
2.2.2產品使用說明
為了更科學準確地說明本發明的技術方案,對本發明所描述的結構進行附圖說明。圖1是本發明提出的化學分析儀器貼圖的結構主視圖。
具體實施方式:
實施例一???設計一套滴定裝置
a.貼圖選?。喊凑盏味ㄑb置結構,選取所需繪制的儀器種類。滴定裝置
所需要的儀器有:鐵架臺18圖形、酸式滴定管48圖形(或堿式滴定管49圖形)、錐形瓶2圖形、燒杯1圖形、膠頭滴管27圖形。
b.貼圖組裝:將鐵架臺18圖形、酸式滴定管48圖形(或堿式滴定管
49圖形)、錐形瓶2圖形、燒杯1圖形、膠頭滴管27圖形的貼圖取下,粘貼在實驗作業指導書上,注意各個儀器之間的擺放和連接方式。
c.文字修飾:在各個圖形的下方,注明其名稱。如有必要,可做其他文字說明。
實施例二????設計一套蒸餾裝置
a.貼圖選?。喊凑照麴s裝置結構,選取所需繪制的儀器種類。蒸餾裝
置所需要的儀器有:鐵架臺18圖形、電爐子38圖形、支管蒸餾燒瓶10圖形、膠塞54圖形、石棉網33圖形、直形冷凝管21圖形或蛇形冷凝管22圖形、尾接管55圖形、錐形瓶2圖形瓶。
b.貼圖組裝:將鐵架臺18圖形、電爐子38圖形、支管蒸餾燒瓶10圖
形、膠塞54圖形、石棉網33圖形、直形冷凝管21圖形或蛇形冷凝管22圖形、尾接管55圖形、錐形瓶2圖形的貼圖取下,粘貼在實驗室的白板上,注意各個儀器之間的擺放和連接方式。
c.文字修飾:在各個圖形的下方,注明其名稱。如有必要,可做其他文
實施例三????設計一套用于溶液稀釋的裝置套裝
a.貼圖選?。喊凑沼糜谌芤合♂尩难b置結構,選取所需繪制的儀器種
類。用于溶液稀釋的裝置所需要的儀器有:容量瓶5圖形、燒杯1圖形、移液管24圖形、洗耳球57圖形、玻璃棒23圖形、膠頭滴管27圖形。
b?貼圖組裝:將容量瓶5圖形、燒杯1圖形、移液管24圖形、洗耳球57圖形、玻璃棒23圖形、膠頭滴管27圖形的貼圖取下,粘貼在實驗報告上。
c.文字修飾:在各個圖形的下方,注明其名稱。如有必要,可做其他文字說明。
3小結
本貼圖提供儀器圖形品種多,數量全。貼圖美觀大方,顏色醒目,方便實用。拼片為泡沫塑料材質,具有一定的硬度、韌性及彈性,攜帶更方便。
本貼圖的拼片大小規格可變,不受使用場所限制,成本低廉,實用性強。
在潛移默化中熟悉各類儀器形狀,增強感性認知,有助于對儀器的操作和使用。減少使用真實儀器進行演練時帶來的不便。
只在貼圖中間涂敷少量的壓敏膠粘劑,貼合時只需接觸壓力即可,便于將貼圖取下。
在設計時考慮到各種儀器圖形的規格,使其能夠配套,實現相互連接和組裝??衫没緢D形間的隨機組合、各種儀器圖形的隨機組合以及基本圖形與各種儀器圖形的隨機組合,組裝成所需要的實驗裝置圖。
整個實驗流程以儀器貼圖呈現,形象直觀,表現力強??磮D即知實驗總體流程,引導操作者順利進行實驗操作。
本產品是一種適用多種場合、多種人員、采用多種使用方法的貼圖新技術。本產品是當前和今后一段時期內化學實驗室進行儀器圖形展示、實驗裝置組裝、實驗流程展示的首選產品,為教學科研質檢單位分析化驗工作的順利高效開展提供有力的技術保障。
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作者簡介:宮學智(2002—??),男,滿族,遼寧營口人,遼寧農業職業技術學院學生,研究方向:食品營養與檢測專業。
*通訊作者:魏麗紅(1976—??),女,漢族,吉林長春人,碩士,遼寧農業職業技術學院講師,主要從事農產品質量檢測工作。