毛澤東的“五湖四?！?/h1>
2023-07-19 11:15曹應旺
黨史博覽 2023年7期
曹應旺
1937年5月9日，毛澤東在延安和當年參加秋收起義的部分同志合影
毛澤東是一位善于從古今中外吸取智慧、重視從五湖四海選賢與能的偉大領袖。毛澤東旗下賢者云集、人才濟濟、群英薈萃、各顯神通，與其重視“搞五湖四?！泵芮邢嚓P。
“我們都是來自五湖四?！?/h3>
毛澤東的著述中經常談到“五湖四?！?。他在著名的《為人民服務》的講演中說：“我們都是來自五湖四海，為了一個共同的革命目標，走到一起來了?！彼谘影部偨Y歷史經驗時說：“黨是政治團體，不是家族或職業團體，黨員都是來自五湖四海，因為政見相同結合起來的?！彼邳h的七屆二中全會上說：“我們都是從五湖四海匯集攏來的，我們不僅要善于團結和自己意見相同的同志，而且要善于團結和自己意見不同的同志一道工作?！?/p>
“五湖四?！?，從水的方面泛指不同地域、各個地方的總合。與“五湖四?！毕鄬?，還有一個從山的方面泛指不同地域、各個地方的總合的詞，那就是“三山五岳”。毛澤東也用過“三山五岳”的概念。毛澤東帶領秋收起義失敗后的工農革命軍準備到井岡山落腳時，面臨著如何對待袁文才、王佐兩支隊伍的問題。何長工回憶：“有人曾提議，解除他們的武裝，把他們解決。他們那幾十支槍，一包圍繳械就完了。毛澤東同志說，談何容易，你們太狹隘了，度量太小啦。我們不能采取大魚吃小魚的吞并政策，三山五岳的朋友還多呢！歷史上有哪個能把三山五岳的土匪消滅掉？三山五岳聯合起來總是大隊伍?！?/p>
中國共產黨和中國共產黨領導的人民軍隊，由小到大、由弱到強，從組織上說就是不斷地從五湖四海、三山五岳擴大隊伍、匯集力量的結果。井岡山時期有過三次大會合。第一次是毛澤東領導的秋收起義的隊伍與袁文才、王佐率領的隊伍的會合。第二次是朱德、陳毅率領南昌起義保留下來的部隊和湘南起義農軍到達井岡山，與毛澤東領導的隊伍的會合。第三次是彭德懷、滕代遠率領的紅5軍到達井岡山與朱德、毛澤東領導的紅4軍的會合。在贛南閩西中央革命根據地，經過會合形成了紅一方面軍。從鄂豫皖革命根據地到川陜革命根據地，經過會合形成了紅四方面軍。在湘鄂川黔革命根據地發展起來的紅2軍團、紅6軍團在長征中會合成紅二方面軍。在陜甘革命根據地，紅25軍同當地的紅26、紅27軍會合，形成紅15軍團。九一八事變以后，東北各路抗日武裝力量經過多次會合，形成東北抗日聯軍。全國抗戰爆發后，中國共產黨領導的北方武裝力量會合成八路軍，中國共產黨領導的南方武裝力量會合成新四軍。解放戰爭時期，在中國共產黨領導下，人民武裝力量經過多次會合形成了中國人民解放軍的四大野戰軍，即彭德懷、習仲勛率領的在西北的第一野戰軍，劉伯承、鄧小平率領的在中原后來到西南的第二野戰軍，陳毅、粟裕率領的在華東的第三野戰軍，林彪、羅榮桓率領的在東北后來到中南的第四野戰軍?？梢哉f，中國共產黨和中國共產黨領導的人民軍隊，沒有一次次的會合，也就沒有一次次的發展壯大。正是基于此，毛澤東反復強調：“我們都是來自五湖四海?！?p>
1947年，毛澤東在轉戰陜北途中
“要搞五湖四?！?/h3>
新中國成立伊始，怎樣建設國家、治理國家擺在了毛澤東面前。在選拔和使用干部方面，毛澤東提出“要搞五湖四?！?。1949年10月24日，他同綏遠軍區負責人談話時說：“這次政府的名單中，共產黨和進步人士還是一半一半好，要搞五湖四海?！?/p>
毛澤東提出“要搞五湖四?！?，就是要求既要搞好黨內團結，在黨內選拔好、使用好干部，又要搞好黨外團結，在黨外選拔好、使用好干部。當時，中央人民政府6位副主席中，宋慶齡、李濟深、張瀾3位是黨外民主人士；政務院4位副總理中，郭沫若、黃炎培2位是黨外民主人士；政務院里相當于4個分院的政治法律委員會、財政經濟委員會、文化教育委員會、人民監察委員會的4位主任，文化教育委員會主任郭沫若、人民監察委員會主任譚平山2位是黨外民主人士。當時在政務院下屬的30個部級機構中，由黨外民主人士擔任部長及部長級正職的有13人。他們是：科學院院長郭沫若、輕工業部部長黃炎培（兼）、郵電部部長朱學范、交通部部長章伯鈞、農業部部長李書城、林墾部部長梁希、水利部部長傅作義、文化部部長沈雁冰、教育部部長馬敘倫、衛生部部長李德全、司法部部長史良、華僑事務委員會主任何香凝、出版總署署長胡愈之。將黨內和黨外賢與能者即德才兼備者選拔到領導崗位上，發揮了中國共產黨執政中集中民智、凝聚民心、匯合民力和聚集各方面人才、調動一切積極因素的強大作用。
不僅中央一級選拔、使用干部“要搞五湖四?！?，各省各地選拔、使用干部也“要搞五湖四?！?。方志純回憶，江西剛解放時中央決定由陳正人、范式人、邵式平、陳奇涵、楊尚奎、劉俊秀再加上方志純，組成江西省委?！懊飨f：‘現在又是五湖四海啰，要善于團結各方面、各個山頭的同志一道工作。笑了笑，又伸出一個食指指著我說：‘你去了應該多做團結的工作嘞！”
毛澤東在治國和建設時“搞五湖四?！钡慕M織路線，是從他領導革命時“搞五湖四?！钡慕M織路線發展來的。中國革命之所以能搞成功，與組織路線上“搞五湖四?！庇兄芮械年P系。紅軍長征到達陜北后，毛澤東既重視正確處理三個方面軍之間的關系，又重視正確處理長征來的干部、紅軍與陜北當地干部、紅軍之間的關系。為正確處理三個方面軍之間的關系，特別是將張國燾路線與紅四方面軍的干部區別開來，毛澤東做了大量工作。他既重視批判張國燾躲避抗日的逃跑主義和另立“中央”的分裂主義錯誤，又反對把什么都說成張國燾路線，反對借批判張國燾路線整人，主張多用紅四方面軍的干部。從井岡山山頭出來的陳士榘回憶：“從他講我們是一個山頭的，到要多用四方面軍的人，更使人感到毛澤東歷來反對拉山頭，搞小圈子，主張五湖四海的一貫思想。足以說明了他的偉大馬克思主義者的胸懷和光明磊落的思想作風?！睘檎_處理長征來的干部與陜北當地干部之間的關系，毛澤東強調陜北的同志保住了一個根據地，成為紅軍長征的落腳點和全國抗戰的出發點。毛澤東念念不忘在其他根據地都丟了的情況下，陜甘根據地成為黨和紅軍生存和發展的依托。他在黨的七大會議上說：“這個邊區是高崗同志他們一手搞起來的”，“要像看待兄弟姊妹一樣看待本地干部”。莫文驊回憶，毛澤東曾說：“你們駐在陜甘寧邊區就要好好注意搞好與高崗的關系。你知道，中央的政策，高崗不點頭在邊區也是行不通的?！备邖彵贿x為黨的第七屆中央政治局委員、新中國成立后的中央人民政府副主席，一個重原因在于他是當時陜北干部的代表。后來，高崗驕傲自滿、野心膨脹、拉幫結派，走上了危害黨的團結的道路，這是毛澤東不愿看到的。
1949年7月5日，新政治協商會議籌備會常務委員合影
“要搞五湖四?！本鸵磳θ稳宋ㄓH和宗派主義
中國共產黨要不斷推進其偉大事業，不僅要依靠人民，還要把人民當中，把黨內、黨外既賢又能的人即德才兼備者選拔到領導崗位上來。這就“要搞五湖四?！?，從最大范圍保證民力民智民心的凝聚，包括從最大范圍選拔德才兼備的人?！耙阄搴暮！?，就要反對任人唯親的組織路線，就要反對宗派主義、關門主義、山頭主義。
“要搞五湖四?！?，就要實行任人唯賢的組織路線。
毛澤東在黨的六屆六中全會的報告中闡述黨的干部政策時指出：“中國共產黨是在一個幾萬萬人的大民族中領導偉大革命斗爭的黨，沒有多數才德兼備的領導干部，是不能完成其歷史任務的?！彼€指出：“不但要關心黨的干部，還要關心非黨的干部。黨外存在著很多的人才，共產黨不能把他們置之度外?！痹鯓舆x拔、使用干部？毛澤東要求任人唯賢，反對任人唯親。他說：“在這個使用干部的問題上，我們民族歷史中從來就有兩個對立的路線：一個是‘任人唯賢的路線，一個是‘任人唯親的路線。前者是正派的路線，后者是不正派的路線。共產黨的干部政策，應是以能否堅決地執行黨的路線，服從黨的紀律，和群眾有密切的聯系，有獨立的工作能力，積極肯干，不謀私利為標準，這就是‘任人唯賢的路線?！彼J為張國燾實行的則是“拉攏私黨、組織小派別”的任人唯親的組織路線?！拌b于張國燾的和類似張國燾的歷史教訓，在干部政策問題上堅持正派的公道的作風，反對不正派的不公道的作風，借以鞏固黨的統一團結，這是中央和各級領導者的重要的責任?！?/p>
“要搞五湖四?！?，任人唯賢，就要反對宗派主義。
毛澤東發動和領導的延安整風運動的任務之一，是反對宗派主義以整頓黨風。土地革命戰爭時期黨內三次“左”傾路線，在組織路線上形成了脫離黨內群眾和脫離黨外群眾的宗派主義。特別是第三次以王明為主要代表的“左”傾教條主義，對不同意、不執行其錯誤做法的同志，采取了不擇手段的“殘酷斗爭”和“無情打擊”。這是招致土地革命戰爭失敗、紅軍被迫長征的組織路線上的原因。毛澤東在《整頓黨的作風》中指出：“對內的宗派主義傾向產生排內性，妨礙黨內的統一和團結；對外的宗派主義傾向產生排外性，妨礙黨團結全國人民的事業。鏟除這兩方面的禍根，才能使黨在團結全黨同志和團結全國人民的偉大事業中暢行無阻?！?/p>
為反對黨內的宗派主義傾向，毛澤東提出以下原則：正確處理局部和全體的關系，提倡顧全大局。正確處理個人和黨的關系，反對拉攏一些人排擠一些人，反對個人主義。正確處理外來干部和本地干部的關系，不分彼此，取長補短。正確處理軍隊干部和地方干部的關系，兩者必須團結一致。正確處理幾部分軍隊之間、幾個地方之間、幾個工作部門之間的關系，反對只顧自己不顧別人的本位主義傾向。正確處理老干部和新干部的關系，一切老干部應該以極大的熱忱歡迎新干部，關心新干部，新老干部應該彼此尊重，互相學習，取長補短。
為反對黨外關系上的宗派主義傾向，毛澤東批評一些同志“喜歡對黨外人員妄自尊大，看人家不起，藐視人家，而不愿尊重人家，不愿了解人家的長處”。毛澤東指出：“共產黨員和黨外人員相比較，無論何時都是占少數?！薄皩τ谝磺性敢馔覀兒献饕约翱赡芡覀兒献鞯娜?，我們只有同他們合作的義務，絕無排斥他們的權利?！薄肮伯a黨員如果不同黨外干部、黨外人員互相聯合，敵人就一定不能打倒，革命的目的就一定不能達到?！?/p>
“左”傾機會主義在對黨外關系上的宗派主義突出表現為關門主義，把民族資產階級、富農、黃色工會都看成敵人，認為知識分子只有三天的革命性，招收他們是危險的。毛澤東認為關門主義是組織抗日民族統一戰線的障礙，指出：“關門主義的策略則是孤家寡人的策略。關門主義‘為淵驅魚，為叢驅雀，把‘千千萬萬和‘浩浩蕩蕩都趕到敵人那一邊去，只博得敵人的喝彩。關門主義在實際上是日本帝國主義和漢奸賣國賊的忠順的奴仆?！薄拔覀円欢ú灰P門主義，我們要的是制日本帝國主義和漢奸賣國賊的死命的民族革命統一戰線?！?/p>
“要搞五湖四?！?，任人唯賢，就要正確對待山頭，反對山頭主義。
中國共產黨領導的革命，走的是一條農村包圍城市、武裝奪取政權的道路。毛澤東是這條道路的開拓者。黨領導的革命力量是從五湖四海、三山五岳搞起來的。黨的七大召開時，中國共產黨領導的地方有19個大的根據地、9550萬人口。這19個大的根據地就是19個大的山頭。其地域包括遼寧、熱河、察哈爾、綏遠、陜西、甘肅、寧夏、山西、山東、河北、河南、江蘇、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、廣東、福建等省的大部分或小部分。七大選舉中央委員會成員時，毛澤東提出要認識山頭、照顧山頭、反對山頭主義。他說：“中國革命有許多山頭，有許多部分。內戰時期，有蘇區、有白區，在蘇區之內又有這個部分那個部分，這就是中國革命的實際。離開了這個實際，中國革命就看不見了。內戰之后是八年抗戰，抗戰時期也有山頭，就是說有許多抗日根據地，白區也有很多塊，北方有，南方也有。這種狀況好不好？我說很好，這就是中國革命的實際，沒有這些就沒有中國革命。所以這是好事情，不是壞事情。壞的是山頭主義、宗派主義，而不是山頭。山頭它有什么壞？清涼山有什么壞？太行山有什么壞？五臺山有什么壞？沒有。但是有了山頭主義就不好?！泵珴蓶|認為“一定要認識山頭”?！罢疹櫼惨欢ㄒ疹?，認識了以后才能照顧，照顧就能夠逐步縮小，然后才能夠消滅”?！跋麥缟筋^，就要認識山頭，照顧山頭，縮小山頭，這是一個辯證關系”。
毛澤東終生重視“搞五湖四?！?，反對搞宗派主義。晚年毛澤東對江青與王洪文、張春橋、姚文元結成宗派集團非常反感，多次嚴厲批評“上海幫”“四人幫”。1974年7月17日，毛澤東在中央政治局會議上批評江青：“她算上海幫呢！你們要注意呢，不要搞成四人小宗派呢?！?1月6日，毛澤東在長沙又批評江青：“叫她不要搞上海幫，她要搞?！?975年5月3日，毛澤東在最后一次主持的中央政治局會議上鄭重指出：“要搞馬列主義，不要搞修正主義；要團結，不要分裂；要光明正大，不要搞陰謀詭計。不要搞‘四人幫，你們不要搞了，為什么照樣搞呀？為什么不和二百多個中央委員搞團結？搞少數人不好，歷來不好?！泵珴蓶|對江青等人的公開批評，為后來黨中央解決“四人幫”問題奠定了重要基礎。
靠什么“從五湖四海匯集攏來”
毛澤東重視“搞五湖四?！笔桥c重視共同的目標聯系在一起的，也是與重視群眾路線、虛心待人聯系在一起的。
五湖四海的水所以能匯集到一起，是由于目標相同；目標不同，各奔東西，就不能匯集到一起。毛澤東講“五湖四?！睍r，首先強調是靠共同的革命目標走到一起來了，政見相同才能結合在一起?？谷諔馉帟r期，毛澤東經常到抗日軍政大學講課，幾乎每次都講到抗大的教育方針，即堅定正確的政治方向、艱苦樸素的工作作風、靈活機動的戰略戰術。毛澤東總是把正確的政治方向放在第一位，指出：“首先是學一個政治方向。政治方向可以有許多不同的方向，你們要學一個正確的政治方向，這就是要打日本、怎樣打日本、為什么日本帝國主義一定能打倒的正確的政治方向?！惫ぷ髯黠L、戰略戰術都是為這種政治方向服務的。毛澤東認為不僅抗大學員要把握好正確的政治方向，還要“經過你們傳播這政治方向于廣大的人民，教育他們，組織他們”，“使他們都明了中國怎樣而且一定能夠打敗敵人，使這個政治方向成為全國人民的政治方向”。新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期，毛澤東都在大方向一致的前提下去團結一切可以團結的人。
1945年7月，毛澤東在機場迎接到延安訪問的國民參政會參政員褚輔成、黃炎培等一行六人。右一為毛澤東，右二為黃炎培
五湖四海的水能匯集到江海里去，是因為江海居于下游?！独献印氛J為“江海所以能為百谷王者，以其善下之”，“大者宜為下”，“譬道之在天下，猶川谷之于江?！?。毛澤東之所以重視“搞五湖四?！?，之所以能“搞五湖四?！?，與重視走群眾路線，視“群眾是真正的英雄，而我們自己則往往是幼稚可笑的”密切相關；也與毛澤東強調謙虛謹慎，強調“虛心使人進步，驕傲使人落后”密切相關。任何一個領導者，包括杰出領導者在內，都只能具有某個方面或某幾個方面的特長，都不可能是無所不知、無所不能的全才，都只能通過“海納百川”博采眾長，通過匯集眾人的力量、眾人的智慧而發揮領導作用。毛澤東認為楚漢相爭中劉邦之所以勝，項羽之所以敗，一個重要原因是劉邦會用人，項羽不會用人。毛澤東與吳冷西、胡喬木談話時曾背誦《史記》中記載的劉邦說的一段話：“夫運籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房。鎮國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也?！秉h的七大選舉中央委員會時，毛澤東指出：“不一定要求每個人都通曉各方面的知識，通曉一個方面或者稍微多幾個方面的知識就行了，把這些人集中起來，就變成了通曉各方面知識的中央委員會?！薄叭绻覀冇懈鞣矫娴娜?，每一個人都通曉一方面或者有比較多的專長，選這樣幾十個人，我們的中央就會比較完全。我們要從集體中求完全，不是從個人求完全?！?/p>
毛澤東領導中國革命力量從小到大、由弱變強，一個重要原因是重視舉旗定向，重視“善下之”，從五湖四海匯集人才、匯集力量。
猜你喜歡
魔法小女巫小學生學習指導·爆笑校園(2023年4期)2023-09-29 李政成：集名家名劇同堂，聚五湖四海之友華人時刊(2022年11期)2022-09-15 當干部切忌“打官腔”當代陜西(2020年23期)2021-01-07 陳娟娟：讓中華優秀傳統文化遠播五湖四海海峽姐妹(2017年11期)2018-01-30 東山頭遺址與崗子遺址東北史地(學問)(2016年6期)2016-12-14 領導干部要破除山頭意識中國工程咨詢(2015年2期)2015-02-14 人無完人時尚北京(2014年12期)2014-09-10 家鄉的白頭山創新作文(3-4年級)(2014年1期)2014-02-10 干部任免四川黨的建設(2009年7期)2009-08-31 干部任免四川黨的建設(2009年5期)2009-06-04
曹應旺
1937年5月9日，毛澤東在延安和當年參加秋收起義的部分同志合影
毛澤東是一位善于從古今中外吸取智慧、重視從五湖四海選賢與能的偉大領袖。毛澤東旗下賢者云集、人才濟濟、群英薈萃、各顯神通，與其重視“搞五湖四?！泵芮邢嚓P。
“我們都是來自五湖四?！?/h3>
毛澤東的著述中經常談到“五湖四?！?。他在著名的《為人民服務》的講演中說：“我們都是來自五湖四海，為了一個共同的革命目標，走到一起來了?！彼谘影部偨Y歷史經驗時說：“黨是政治團體，不是家族或職業團體，黨員都是來自五湖四海，因為政見相同結合起來的?！彼邳h的七屆二中全會上說：“我們都是從五湖四海匯集攏來的，我們不僅要善于團結和自己意見相同的同志，而且要善于團結和自己意見不同的同志一道工作?！?/p>
“五湖四?！?，從水的方面泛指不同地域、各個地方的總合。與“五湖四?！毕鄬?，還有一個從山的方面泛指不同地域、各個地方的總合的詞，那就是“三山五岳”。毛澤東也用過“三山五岳”的概念。毛澤東帶領秋收起義失敗后的工農革命軍準備到井岡山落腳時，面臨著如何對待袁文才、王佐兩支隊伍的問題。何長工回憶：“有人曾提議，解除他們的武裝，把他們解決。他們那幾十支槍，一包圍繳械就完了。毛澤東同志說，談何容易，你們太狹隘了，度量太小啦。我們不能采取大魚吃小魚的吞并政策，三山五岳的朋友還多呢！歷史上有哪個能把三山五岳的土匪消滅掉？三山五岳聯合起來總是大隊伍?！?/p>
中國共產黨和中國共產黨領導的人民軍隊，由小到大、由弱到強，從組織上說就是不斷地從五湖四海、三山五岳擴大隊伍、匯集力量的結果。井岡山時期有過三次大會合。第一次是毛澤東領導的秋收起義的隊伍與袁文才、王佐率領的隊伍的會合。第二次是朱德、陳毅率領南昌起義保留下來的部隊和湘南起義農軍到達井岡山，與毛澤東領導的隊伍的會合。第三次是彭德懷、滕代遠率領的紅5軍到達井岡山與朱德、毛澤東領導的紅4軍的會合。在贛南閩西中央革命根據地，經過會合形成了紅一方面軍。從鄂豫皖革命根據地到川陜革命根據地，經過會合形成了紅四方面軍。在湘鄂川黔革命根據地發展起來的紅2軍團、紅6軍團在長征中會合成紅二方面軍。在陜甘革命根據地，紅25軍同當地的紅26、紅27軍會合，形成紅15軍團。九一八事變以后，東北各路抗日武裝力量經過多次會合，形成東北抗日聯軍。全國抗戰爆發后，中國共產黨領導的北方武裝力量會合成八路軍，中國共產黨領導的南方武裝力量會合成新四軍。解放戰爭時期，在中國共產黨領導下，人民武裝力量經過多次會合形成了中國人民解放軍的四大野戰軍，即彭德懷、習仲勛率領的在西北的第一野戰軍，劉伯承、鄧小平率領的在中原后來到西南的第二野戰軍，陳毅、粟裕率領的在華東的第三野戰軍，林彪、羅榮桓率領的在東北后來到中南的第四野戰軍?？梢哉f，中國共產黨和中國共產黨領導的人民軍隊，沒有一次次的會合，也就沒有一次次的發展壯大。正是基于此，毛澤東反復強調：“我們都是來自五湖四海?！?p>
1947年，毛澤東在轉戰陜北途中
“要搞五湖四?！?/h3>
新中國成立伊始，怎樣建設國家、治理國家擺在了毛澤東面前。在選拔和使用干部方面，毛澤東提出“要搞五湖四?！?。1949年10月24日，他同綏遠軍區負責人談話時說：“這次政府的名單中，共產黨和進步人士還是一半一半好，要搞五湖四海?！?/p>
毛澤東提出“要搞五湖四?！?，就是要求既要搞好黨內團結，在黨內選拔好、使用好干部，又要搞好黨外團結，在黨外選拔好、使用好干部。當時，中央人民政府6位副主席中，宋慶齡、李濟深、張瀾3位是黨外民主人士；政務院4位副總理中，郭沫若、黃炎培2位是黨外民主人士；政務院里相當于4個分院的政治法律委員會、財政經濟委員會、文化教育委員會、人民監察委員會的4位主任，文化教育委員會主任郭沫若、人民監察委員會主任譚平山2位是黨外民主人士。當時在政務院下屬的30個部級機構中，由黨外民主人士擔任部長及部長級正職的有13人。他們是：科學院院長郭沫若、輕工業部部長黃炎培（兼）、郵電部部長朱學范、交通部部長章伯鈞、農業部部長李書城、林墾部部長梁希、水利部部長傅作義、文化部部長沈雁冰、教育部部長馬敘倫、衛生部部長李德全、司法部部長史良、華僑事務委員會主任何香凝、出版總署署長胡愈之。將黨內和黨外賢與能者即德才兼備者選拔到領導崗位上，發揮了中國共產黨執政中集中民智、凝聚民心、匯合民力和聚集各方面人才、調動一切積極因素的強大作用。
不僅中央一級選拔、使用干部“要搞五湖四?！?，各省各地選拔、使用干部也“要搞五湖四?！?。方志純回憶，江西剛解放時中央決定由陳正人、范式人、邵式平、陳奇涵、楊尚奎、劉俊秀再加上方志純，組成江西省委?！懊飨f：‘現在又是五湖四海啰，要善于團結各方面、各個山頭的同志一道工作。笑了笑，又伸出一個食指指著我說：‘你去了應該多做團結的工作嘞！”
毛澤東在治國和建設時“搞五湖四?！钡慕M織路線，是從他領導革命時“搞五湖四?！钡慕M織路線發展來的。中國革命之所以能搞成功，與組織路線上“搞五湖四?！庇兄芮械年P系。紅軍長征到達陜北后，毛澤東既重視正確處理三個方面軍之間的關系，又重視正確處理長征來的干部、紅軍與陜北當地干部、紅軍之間的關系。為正確處理三個方面軍之間的關系，特別是將張國燾路線與紅四方面軍的干部區別開來，毛澤東做了大量工作。他既重視批判張國燾躲避抗日的逃跑主義和另立“中央”的分裂主義錯誤，又反對把什么都說成張國燾路線，反對借批判張國燾路線整人，主張多用紅四方面軍的干部。從井岡山山頭出來的陳士榘回憶：“從他講我們是一個山頭的，到要多用四方面軍的人，更使人感到毛澤東歷來反對拉山頭，搞小圈子，主張五湖四海的一貫思想。足以說明了他的偉大馬克思主義者的胸懷和光明磊落的思想作風?！睘檎_處理長征來的干部與陜北當地干部之間的關系，毛澤東強調陜北的同志保住了一個根據地，成為紅軍長征的落腳點和全國抗戰的出發點。毛澤東念念不忘在其他根據地都丟了的情況下，陜甘根據地成為黨和紅軍生存和發展的依托。他在黨的七大會議上說：“這個邊區是高崗同志他們一手搞起來的”，“要像看待兄弟姊妹一樣看待本地干部”。莫文驊回憶，毛澤東曾說：“你們駐在陜甘寧邊區就要好好注意搞好與高崗的關系。你知道，中央的政策，高崗不點頭在邊區也是行不通的?！备邖彵贿x為黨的第七屆中央政治局委員、新中國成立后的中央人民政府副主席，一個重原因在于他是當時陜北干部的代表。后來，高崗驕傲自滿、野心膨脹、拉幫結派，走上了危害黨的團結的道路，這是毛澤東不愿看到的。
1949年7月5日，新政治協商會議籌備會常務委員合影
“要搞五湖四?！本鸵磳θ稳宋ㄓH和宗派主義
中國共產黨要不斷推進其偉大事業，不僅要依靠人民，還要把人民當中，把黨內、黨外既賢又能的人即德才兼備者選拔到領導崗位上來。這就“要搞五湖四?！?，從最大范圍保證民力民智民心的凝聚，包括從最大范圍選拔德才兼備的人?！耙阄搴暮！?，就要反對任人唯親的組織路線，就要反對宗派主義、關門主義、山頭主義。
“要搞五湖四?！?，就要實行任人唯賢的組織路線。
毛澤東在黨的六屆六中全會的報告中闡述黨的干部政策時指出：“中國共產黨是在一個幾萬萬人的大民族中領導偉大革命斗爭的黨，沒有多數才德兼備的領導干部，是不能完成其歷史任務的?！彼€指出：“不但要關心黨的干部，還要關心非黨的干部。黨外存在著很多的人才，共產黨不能把他們置之度外?！痹鯓舆x拔、使用干部？毛澤東要求任人唯賢，反對任人唯親。他說：“在這個使用干部的問題上，我們民族歷史中從來就有兩個對立的路線：一個是‘任人唯賢的路線，一個是‘任人唯親的路線。前者是正派的路線，后者是不正派的路線。共產黨的干部政策，應是以能否堅決地執行黨的路線，服從黨的紀律，和群眾有密切的聯系，有獨立的工作能力，積極肯干，不謀私利為標準，這就是‘任人唯賢的路線?！彼J為張國燾實行的則是“拉攏私黨、組織小派別”的任人唯親的組織路線?！拌b于張國燾的和類似張國燾的歷史教訓，在干部政策問題上堅持正派的公道的作風，反對不正派的不公道的作風，借以鞏固黨的統一團結，這是中央和各級領導者的重要的責任?！?/p>
“要搞五湖四?！?，任人唯賢，就要反對宗派主義。
毛澤東發動和領導的延安整風運動的任務之一，是反對宗派主義以整頓黨風。土地革命戰爭時期黨內三次“左”傾路線，在組織路線上形成了脫離黨內群眾和脫離黨外群眾的宗派主義。特別是第三次以王明為主要代表的“左”傾教條主義，對不同意、不執行其錯誤做法的同志，采取了不擇手段的“殘酷斗爭”和“無情打擊”。這是招致土地革命戰爭失敗、紅軍被迫長征的組織路線上的原因。毛澤東在《整頓黨的作風》中指出：“對內的宗派主義傾向產生排內性，妨礙黨內的統一和團結；對外的宗派主義傾向產生排外性，妨礙黨團結全國人民的事業。鏟除這兩方面的禍根，才能使黨在團結全黨同志和團結全國人民的偉大事業中暢行無阻?！?/p>
為反對黨內的宗派主義傾向，毛澤東提出以下原則：正確處理局部和全體的關系，提倡顧全大局。正確處理個人和黨的關系，反對拉攏一些人排擠一些人，反對個人主義。正確處理外來干部和本地干部的關系，不分彼此，取長補短。正確處理軍隊干部和地方干部的關系，兩者必須團結一致。正確處理幾部分軍隊之間、幾個地方之間、幾個工作部門之間的關系，反對只顧自己不顧別人的本位主義傾向。正確處理老干部和新干部的關系，一切老干部應該以極大的熱忱歡迎新干部，關心新干部，新老干部應該彼此尊重，互相學習，取長補短。
為反對黨外關系上的宗派主義傾向，毛澤東批評一些同志“喜歡對黨外人員妄自尊大，看人家不起，藐視人家，而不愿尊重人家，不愿了解人家的長處”。毛澤東指出：“共產黨員和黨外人員相比較，無論何時都是占少數?！薄皩τ谝磺性敢馔覀兒献饕约翱赡芡覀兒献鞯娜?，我們只有同他們合作的義務，絕無排斥他們的權利?！薄肮伯a黨員如果不同黨外干部、黨外人員互相聯合，敵人就一定不能打倒，革命的目的就一定不能達到?！?/p>
“左”傾機會主義在對黨外關系上的宗派主義突出表現為關門主義，把民族資產階級、富農、黃色工會都看成敵人，認為知識分子只有三天的革命性，招收他們是危險的。毛澤東認為關門主義是組織抗日民族統一戰線的障礙，指出：“關門主義的策略則是孤家寡人的策略。關門主義‘為淵驅魚，為叢驅雀，把‘千千萬萬和‘浩浩蕩蕩都趕到敵人那一邊去，只博得敵人的喝彩。關門主義在實際上是日本帝國主義和漢奸賣國賊的忠順的奴仆?！薄拔覀円欢ú灰P門主義，我們要的是制日本帝國主義和漢奸賣國賊的死命的民族革命統一戰線?！?/p>
“要搞五湖四?！?，任人唯賢，就要正確對待山頭，反對山頭主義。
中國共產黨領導的革命，走的是一條農村包圍城市、武裝奪取政權的道路。毛澤東是這條道路的開拓者。黨領導的革命力量是從五湖四海、三山五岳搞起來的。黨的七大召開時，中國共產黨領導的地方有19個大的根據地、9550萬人口。這19個大的根據地就是19個大的山頭。其地域包括遼寧、熱河、察哈爾、綏遠、陜西、甘肅、寧夏、山西、山東、河北、河南、江蘇、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、廣東、福建等省的大部分或小部分。七大選舉中央委員會成員時，毛澤東提出要認識山頭、照顧山頭、反對山頭主義。他說：“中國革命有許多山頭，有許多部分。內戰時期，有蘇區、有白區，在蘇區之內又有這個部分那個部分，這就是中國革命的實際。離開了這個實際，中國革命就看不見了。內戰之后是八年抗戰，抗戰時期也有山頭，就是說有許多抗日根據地，白區也有很多塊，北方有，南方也有。這種狀況好不好？我說很好，這就是中國革命的實際，沒有這些就沒有中國革命。所以這是好事情，不是壞事情。壞的是山頭主義、宗派主義，而不是山頭。山頭它有什么壞？清涼山有什么壞？太行山有什么壞？五臺山有什么壞？沒有。但是有了山頭主義就不好?！泵珴蓶|認為“一定要認識山頭”?！罢疹櫼惨欢ㄒ疹?，認識了以后才能照顧，照顧就能夠逐步縮小，然后才能夠消滅”?！跋麥缟筋^，就要認識山頭，照顧山頭，縮小山頭，這是一個辯證關系”。
毛澤東終生重視“搞五湖四?！?，反對搞宗派主義。晚年毛澤東對江青與王洪文、張春橋、姚文元結成宗派集團非常反感，多次嚴厲批評“上海幫”“四人幫”。1974年7月17日，毛澤東在中央政治局會議上批評江青：“她算上海幫呢！你們要注意呢，不要搞成四人小宗派呢?！?1月6日，毛澤東在長沙又批評江青：“叫她不要搞上海幫，她要搞?！?975年5月3日，毛澤東在最后一次主持的中央政治局會議上鄭重指出：“要搞馬列主義，不要搞修正主義；要團結，不要分裂；要光明正大，不要搞陰謀詭計。不要搞‘四人幫，你們不要搞了，為什么照樣搞呀？為什么不和二百多個中央委員搞團結？搞少數人不好，歷來不好?！泵珴蓶|對江青等人的公開批評，為后來黨中央解決“四人幫”問題奠定了重要基礎。
靠什么“從五湖四海匯集攏來”
毛澤東重視“搞五湖四?！笔桥c重視共同的目標聯系在一起的，也是與重視群眾路線、虛心待人聯系在一起的。
五湖四海的水所以能匯集到一起，是由于目標相同；目標不同，各奔東西，就不能匯集到一起。毛澤東講“五湖四?！睍r，首先強調是靠共同的革命目標走到一起來了，政見相同才能結合在一起?？谷諔馉帟r期，毛澤東經常到抗日軍政大學講課，幾乎每次都講到抗大的教育方針，即堅定正確的政治方向、艱苦樸素的工作作風、靈活機動的戰略戰術。毛澤東總是把正確的政治方向放在第一位，指出：“首先是學一個政治方向。政治方向可以有許多不同的方向，你們要學一個正確的政治方向，這就是要打日本、怎樣打日本、為什么日本帝國主義一定能打倒的正確的政治方向?！惫ぷ髯黠L、戰略戰術都是為這種政治方向服務的。毛澤東認為不僅抗大學員要把握好正確的政治方向，還要“經過你們傳播這政治方向于廣大的人民，教育他們，組織他們”，“使他們都明了中國怎樣而且一定能夠打敗敵人，使這個政治方向成為全國人民的政治方向”。新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期，毛澤東都在大方向一致的前提下去團結一切可以團結的人。
1945年7月，毛澤東在機場迎接到延安訪問的國民參政會參政員褚輔成、黃炎培等一行六人。右一為毛澤東，右二為黃炎培
五湖四海的水能匯集到江海里去，是因為江海居于下游?！独献印氛J為“江海所以能為百谷王者，以其善下之”，“大者宜為下”，“譬道之在天下，猶川谷之于江?！?。毛澤東之所以重視“搞五湖四?！?，之所以能“搞五湖四?！?，與重視走群眾路線，視“群眾是真正的英雄，而我們自己則往往是幼稚可笑的”密切相關；也與毛澤東強調謙虛謹慎，強調“虛心使人進步，驕傲使人落后”密切相關。任何一個領導者，包括杰出領導者在內，都只能具有某個方面或某幾個方面的特長，都不可能是無所不知、無所不能的全才，都只能通過“海納百川”博采眾長，通過匯集眾人的力量、眾人的智慧而發揮領導作用。毛澤東認為楚漢相爭中劉邦之所以勝，項羽之所以敗，一個重要原因是劉邦會用人，項羽不會用人。毛澤東與吳冷西、胡喬木談話時曾背誦《史記》中記載的劉邦說的一段話：“夫運籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房。鎮國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也?！秉h的七大選舉中央委員會時，毛澤東指出：“不一定要求每個人都通曉各方面的知識，通曉一個方面或者稍微多幾個方面的知識就行了，把這些人集中起來，就變成了通曉各方面知識的中央委員會?！薄叭绻覀冇懈鞣矫娴娜?，每一個人都通曉一方面或者有比較多的專長，選這樣幾十個人，我們的中央就會比較完全。我們要從集體中求完全，不是從個人求完全?！?/p>
毛澤東領導中國革命力量從小到大、由弱變強，一個重要原因是重視舉旗定向，重視“善下之”，從五湖四海匯集人才、匯集力量。
猜你喜歡
小學生學習指導·爆笑校園(2023年4期)2023-09-29
華人時刊(2022年11期)2022-09-15
當代陜西(2020年23期)2021-01-07
海峽姐妹(2017年11期)2018-01-30
東北史地(學問)(2016年6期)2016-12-14
中國工程咨詢(2015年2期)2015-02-14
時尚北京(2014年12期)2014-09-10
創新作文(3-4年級)(2014年1期)2014-02-10
四川黨的建設(2009年7期)2009-08-31
四川黨的建設(2009年5期)2009-06-04
