王雪梅：以琵琶訴心聲

王雪梅

四川音樂學院民樂系琵琶專業教授，省級重點科研項目負責人，碩士研究生導師，“弦歌·雅意”彈撥樂團藝術總監、民樂系彈撥教研室主任，中國音樂家協會琵琶學會理事。曾榮獲四川音樂學院“優秀共產黨員”“優秀教師”稱號、專業琵琶賽事“優秀指導教師”稱號，連續八年被四川音樂學院聘為本科專業尖子生指導教師，曾出訪歐美及東南亞等十多個國家和地區。

《現代藝術》（簡稱：M）：您是如何與藝術結緣的？

王雪梅（簡稱：W）：小學三年級時，音樂課老師在一次課后把我單獨留下來，問我有沒有學習樂器。老師說：“你的樂感和音準都很好，是個學音樂的好苗子啊，回去跟你的爸爸媽媽商量一下，考慮學門樂器吧？”當我把老師的話告知父母后，作為音樂愛好者的父親非常高興，欣然同意了這個建議。于是10歲那年，在音樂老師的推薦下，我選擇了琵琶，從此便與音樂結下了一生之緣。

M：您認為什么樣的藝術作品是好的作品？

W：好的音樂作品能夠打動人心，給人以精神上的力量，亦或撫慰心靈、滋潤靈魂，引起聽者共鳴。音樂是一種情感語言，它沒有文字，也無需邏輯，是由不同的音符、音調、音量、節奏、和聲等元素編碼而成的情感信息，僅僅通過元素和機制來激發聽眾的情感。欣賞一首音樂作品，像是在進行一場心靈之旅，既可以探索自己內心深處的情感世界，也可以在音樂中體會他人不同角度和層面的情感表達。

M：您個人比較欣賞的藝術家是？

W：我個人很欣賞的藝術家是20世紀女性大提琴演奏家杰奎琳·杜普雷。她是一位天才大提琴演奏家，從11歲登臺到28歲因漸凍癥隱退，42歲去世，把畢生的精力都奉獻給了大提琴，其藝術造詣是很多人窮其一生都無法企及的高度。我欣賞她沉浸于音樂中的純粹和對音樂的執著，更為她在舞臺上的完美演繹而感到深深震撼。

M：在藝術追求的道路上，您有最艱難的時候嗎？

W：我的學藝之路還算順利。如果說有挫折，應該是在剛考入四川音樂學院附中時，因年齡小，13歲，在班里算比較晚熟和性格偏內向的學生。那時候無論我在臺下練習有多好，在舞臺上表演卻始終發揮不出來，一上臺就膽怯，演奏老是出錯兒，緊張得一塌糊涂。

但很慶幸遇到我此生的恩師，四川音樂學院林其美教授（已故）。在林教授的不斷鼓勵和幫助下，我不僅克服了緊張，在高一第一學期期末考試中取得琵琶專業最高分的成績，還將這個紀錄一直保持到大學畢業。

M：在快速發展的今天，您有過焦慮嗎？

W：我有過“時間焦慮”，總是覺得時間有限，但想做和未做的事依然很多。我在四川音樂學院民樂系彈撥教研室擔任主任，教研室共有29名教師，下設7個專業。除需做好各專業的教學管理和監督工作，同時作為琵琶專業教授、碩士研究生導師，我也要從事教學并推進本專業的建設與學科發展。工作任務比較重，有一段時間常常感到身心俱疲。

不過緩解這種焦慮的辦法很簡單，聽起來可能有些幼稚——寫計劃。學期計劃、每月計劃、甚至有時候還會寫周計劃、日計劃。把近期和遠期要做的事情列出來，一條一條清晰地落在紙上，并預先規劃好每項事務推進的節點，督促自己按照時間打卡完成。慢慢地，事情再多也能做到不慌不忙地應對，心里也就不再焦慮了。

M：有沒有什么想對過去的自己和未來的自己說的？

W：音樂事業磨煉了我的意志，提升了我的審美品位，還不斷激發出我的創造力。所以想對過去的自己說：“感謝你的堅持和努力，你很不錯?！?/p>

對于較近的未來，我想多讀書、學好英語，舉辦一場師生音樂會。對遙遠的未來，我想背上琵琶，帶著一家人，環游世界去。所以想對未來的自己說：“要永遠保持一顆好奇心，保持對生活的熱愛和對事業的激情，珍惜，過好每一天?！?/p>