慈心善念 薪火相傳

文/蘇紅 姜攀

編者按：

開展于2011年的中華慈善總會“慈善文化進校園”項目，十多年來經過多方共同努力積極推進，取得了豐碩的成果，在營造全民慈善的社會氛圍，厚植慈善根基方面作出了應有的貢獻。

黨的二十大報告在第八專題“推進文化自信自強，鑄就社會主義文化新輝煌”中明確指出“增強中華文明傳播力影響力……推動中華文化更好走向世界?！敝袊壬莆幕灿谥腥A傳統文化之中，推進中小學校園內的慈善文化建設，營造相應的慈善文化氛圍，也順應了黨的二十大精神的最新要求。為貫徹落實黨的二十大精神，讓慈善之花開遍校園內外的每一個角落，2023年，全國各地中小學校園掀起了新一輪“慈善文化進校園”活動的熱潮?！洞壬啤冯s志選取各地開展“慈善文化進校園”活動的幾個縮影，具體情況及詳細內容，供各位讀者參考。

宿遷市慈善總會：“慈善之花”在校園絢麗綻放

中小學生正處在世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，切實加強慈善文化的教育，在他們幼小的心中播下愛的種子，就會伴隨著他們一起茁壯成長。2022年以來，宿遷市慈善總會聯合市教育局開展“慈善文化進校園”主題教育活動，通過示范創建、課程建設、活動引領等方式方法，在校園營造出良好的知善、向善、行善、揚善的慈善文化氛圍，進而培養有理想、有道德、有文化的現代化事業的建設者。

堅持由點擴面。宿遷市慈善總會科學謀劃，在充分調研的基礎上，選擇在部分青少年德育工作落實得較好的地區或學校率先開展這項工作。同步指導各縣區培育2個（中學1個、小學1個）校園慈善文化教育基地，發揮引導示范作用，帶動全市面上工作突進。

堅持分類施策。宿遷市慈善總會從青少年的生活環境、接受能力等因素著手，有針對性地制定教育計劃，做到慈善文化教育和中小學日常政治品德教育、歷史文化教育、愛國主義教育緊密結合，貫徹其中，通過春風化雨、潛移默化的教育引導青少年樹立正確的人生觀。

堅持有機融入。宿遷市慈善總會將“慈善文化進校園”主題教育活動融入“慈善之城”建設，部門聯動、家?；?，有效促進學生愛心成長，實現學生帶動家庭、家庭帶動社會，使越來越多的人把慈善作為一種生活方式。

如今，全市各地把慈善教育活動作為落實立德樹人的重要任務來抓，建立由教育部門、慈善機構等組成的聯席會議制度，對各學校開展“慈善文化進校園”活動成果進行指導評估，加強政策、資金保障，確?！按壬莆幕M校園”主題教育活動扎實、深入開展。

據宿遷市慈善總會執行副會長兼秘書長蘇耀西介紹，市慈善總會將聯合市教育局，繼續依法、大力推進“慈善文化進校園”主題教育活動，重點落實布置一個慈善文化畫廊、免費派發一冊《慈善讀本》、組織一次慈善講座、開展一項慈善主題實踐活動、組織一次慈善征文比賽、開展一場慈善之歌展演“六個一”安排，積極爭創省級、全國“慈善文化進校園”示范單位，讓慈心善念薪火相傳、“慈善之花”開遍校園。

渭南市慈善協會：“慈善文化進校園”主題宣傳活動在渭南舉行

9月5日，“中華慈善日”當天，在渭南中心廣場舉行了“中華慈善日”和“陜西慈善周”主題宣傳活動暨渭南市臨渭區“慈善文化進校園”主題教育宣傳活動，現場通過大力弘揚慈善文化，深入推進立德樹人教育活動從點到面、從課堂到實踐、從學校到家庭、從校園到社會的表現形式，形成了濃厚的慈善文化氛圍。

渭南市臨渭區“慈善文化進校園”主題教育宣傳活動在渭南市中心廣場舉行

活動現場，慈善志愿者采取設立宣傳展板、發放資料、健康義診等方式，廣泛開展慈善文化主題宣傳。當天，參與宣傳的共有43家單位、志愿者150余人，現場發放《慈善法》等宣傳資料5000余份。

陜西省慈善協會副會長蘇新泉表示，此次活動內容全面，主題突出，氛圍濃厚，群眾性強，宣傳聲勢大效果好。特別是慈善文化進校園工作扎實有效，渭南市慈善文化進校園堅持數年，中華慈善總會先后兩次召開現場觀摩會推廣渭南市臨渭區的經驗，慈善事業從娃娃抓起，意義重大，希望繼續創新發展。

太倉市教育局 太倉市慈善總會：開展“慈善文化進校園”系列活動的通知

9月4日，太倉市教育局 太倉市慈善總會面向全市中小學校發出“關于開展‘慈善文化進校園’系列活動的通知（2023年）”。為進一步弘揚慈善精神，加強太倉市中小學生思想道德建設，提升未成年人公益慈善文化素養，促進中小學學生樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀，根據《2023年蘇州市中小學校園慈善文化建設實施意見》精神，擬于近期組織開展“慈善文化進校園”系列活動。

一、參與單位

全市中小學

二、活動計劃

根據蘇州市教育局、蘇州市慈善總會要求，結合太倉市實際，擬開展“5+N”活動：

1.建設慈善文化畫廊：在相關學校設置慈善文化畫廊，建設慈善文化主題宣傳陣地，展示學校慈善風采。

2.組織慈善文化大講堂活動。組織慈善講座，開展慈善文化宣講活動，激發學生扶弱幫困、助人為樂的積極性。

3.開展慈善實踐主題活動。根據各校情況，開展以慈善為主題的實踐活動，讓中小學生參與慈善、感受慈善，認識到慈善的意義。

4.組織慈善征文競賽。開展“慈善讓城市更溫暖”主題征文競賽，評選一批優秀慈善征文。

5.評選“慈善好少年”。在全市中小學評選推薦百名“慈善好少年”。要求熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛家鄉，大力弘揚和自覺踐行社會主義核心價值觀，模范遵守社會公德、家庭美德、個人品德，公益慈善事跡突出感人，在示范引領青少年向上向善中具有較大影響。各校在初選的基礎上，上報2名學生，已經獲評過“慈善好少年”的學生不再重復申報。

全市中小學可根據各自特色，開展其他慈善活動。

三、活動要求

1.認識意義，加強領導。各中小學要充分認識開展慈善教育活動的重要意義，將其作為中小學生思想道德教育的重要內容，制訂計劃，抓好落實。

2.精心組織，注重實效。各中小學要將“慈善文化進校園”活動與學校德育教育結合起來，落實好相關活動，將慈善征文作品與“慈善好少年”申報表格報送至市教育局。

3.培養典型，總結推廣?；顒悠陂g，請各中小學選樹慈善典型，及時總結經驗，注意收集、保存相關資料，有條件的要做好影像記錄，并將活動情況上報市教育局。

新疆生產建設兵團慈善總會：慈善文化進校園暨慈善讀本捐贈儀式啟動

8月29日，新疆生產建設兵團慈善文化進校園暨慈善讀本捐贈儀式在十一師一中舉行，兵團慈善總會2023年在五師、八師、九師、十一師、十二師5個師各選取一所學校各捐贈了100冊《慈善讀本》，以推進慈善教育進學校進課堂，讓愛心教育從娃娃抓起。

新疆生產建設兵團慈善文化進校園暨慈善讀本捐贈儀式現場

兵團慈善總會相關負責人介紹，《中華人民共和國慈善法》第八十八條提出：國家采取措施弘揚慈善文化，培育公民慈善意識。學校等教育機構應當將慈善文化納入教育教學內容。兵團首次試點將慈善文化宣傳教育引入學校教育教學實踐活動之中，希望學校和老師們將慈善讀本教育與學校思想品德教育課、班會課、主題教育活動、課外實踐活動、學校年終總結表彰結合起來，引導他們積極參與社會實踐和公益活動，通過各種社會公益、志愿服務、愛心幫扶活動關心他人，關愛社會，學會知恩、感恩，懂得報恩、施恩，培養學生愛的情感和品質，形成人人參與慈善事業的校園慈善環境。

“我從《慈善讀本》中讀到了許多關于愛心的故事，這些故事深深地打動了我，以后我也要成為一個有愛心的人，多為社會做好事?！?十一師一中學生黃梓軒說?！?/p>