星湖歷史文化陳列研究

摘要：古今觀照強調通過古代文物與現代展品的對比陳列，展示過去與當今社會、文化、科技、藝術等方面的變化和聯系。文章旨在探討博物館展覽古今觀照的創新路徑，著重介紹數字與人的雙向信息交互、將抽象的信息具象化以及建構與展覽內容相協調的文化體驗情境，為觀眾帶來更深入的互動及參與、更直觀的信息傳達和更豐富的文化體驗，為博物館展覽古今觀照的實踐提供理論參考和指導。

關鍵詞：博物館；展覽；創新

引言

古今觀照的展覽形式可以幫助觀眾更好地認識歷史，了解不同時代民眾的生活方式、思想觀念以及技術進步，從而加深對歷史的理解以及提升對文化的體驗，促進跨時代的對話和思考。星湖博物館的“鐘靈毓秀——星湖歷史文化陳列”分為景觀形成、星湖題名、歷史人文、生態環境四大部分，通過古今觀照的方式，集陳列展示、景觀研究、科普教育三大功能于一體。本文以“鐘靈毓秀——星湖歷史文化陳列”為例，研究古今觀照展覽形式的創新路徑，以期為其他博物館展覽提供借鑒和啟發，進而推動博物館展覽的創新發展，讓更多人從中獲得豐富的知識和體驗，促進文化傳承與社會進步的良性循環。

一、博物館展覽古今觀照的必要性

（一）突出時代背景

突出時代背景是博物館展覽古今觀照的必要性之一。通過對比不同時代的文化、社會、科技等方面的變化和聯系，突出時代背景，可以讓觀眾深入了解不同時代的歷史背景和社會環境。展覽可以通過展示不同時期的文物、圖片、文字資料等，將觀眾帶回到特定的歷史時期，使他們能夠更加直觀地感受到當時的社會風貌、人們的生活方式以及思想觀念的變化。通過對比古代和現代的差異，觀眾能夠更深入地認識歷史的進程和文化的演變。突出時代背景有助于展示科技和社會發展對文化的影響，不同時代的科技進步和社會變革對于文化的塑造都有著重要的影響。通過展示歷史時期的科技成就和社會發展的變革，觀眾可以更清晰地認識到科技和社會背景對文化的塑造和推動作用。這種古今觀照的展覽形式能夠激發觀眾對科技進步和社會變遷的興趣，并促使他們思考當代社會發展的動力和未來的走向。

（二）豐富展覽語言

博物館展覽古今觀照的方式涵蓋不同時期、不同文化背景的展品，從而展示出文化的多樣性和交融性，多元的展陳手法如分區布局、主題串聯、情景再現等，使觀眾能夠從不同的角度和層次去理解和感知文化的內涵。同時通過多樣化的表達方式，傳遞歷史和文化的信息。博物館展覽可以運用多種藝術手段，如繪畫、雕塑、裝置藝術等，以及多媒體的展示方式，如影像、聲音、互動裝置等，來呈現歷史事件、文化背景和社會變革。這樣的表達方式能夠將抽象的歷史和文化概念具象化，使觀眾能夠更直觀地理解和感受。通過藝術的表達，展覽可以創造出獨特的視覺和情感體驗，使觀眾與文化的內涵產生共鳴，并深入參與到展覽講述的故事當中。

（三）升華展覽立意

博物館展覽古今觀照的必要性在于升華展覽的立意，通過跨越時空的展示方式、深入挖掘文化內涵以及展覽的教育和啟發功能，展覽可以提升觀眾對歷史、文化和人類智慧的理解和感悟。如此地升華展覽立意，能夠激發觀眾對于文化智慧和人文價值的思考，促使他們更深入地參與到展覽的體驗中。通過深入挖掘文化內涵，傳遞更深層次的人文價值觀。展覽可以通過精選文物、藝術品、文獻資料等，探索歷史和文化背后的人類智慧和思想。通過展示具有代表性和獨特性的文化作品和創意，展覽能夠升華觀眾的審美情趣、道德觀念和人文關懷，引發他們對于人類智慧和人文價值的思考和反思。通過跨越時空的展示方式，將古代和現代的文化相融合。通過對比和對照不同時代的文化和社會，展覽可以呈現出文化的連續性和轉變，讓觀眾意識到歷史和現實的聯系與延續。這種升華展覽的立意可以引發觀眾對文化傳承和發展的思考，激發他們對文化智慧的探索和思索。

二、博物館展覽古今觀照創新路徑

（一）數字與人的雙向信息交互

數字與人的雙向信息交互為博物館展覽提供了創新路徑，它增強了展覽的互動性和參與度，拓展了展示空間與內容，并創造出新的體驗和教育方式。通過數字技術的應用，博物館展覽能夠更好地實現古今觀照的展示，與觀眾進行雙向的交流與互動：一是數字交互技術的運用增強了博物館展覽的互動性與參與度。觀眾可以通過觸摸屏、手勢識別、聲音識別等方式與展示進行互動，獲得更多信息和展示內容，這種互動性使觀眾成為展覽的參與者，而非僅僅是被動的觀看者，促使他們更主動地探索和發現展覽的內涵；二是數字技術還拓展了展示的空間與內容。傳統的平面陳列展覽通過數字化手段得以轉變為立體、動態的形式，觀眾可以從多個角度和視角去理解和感知展覽內容，展示空間的限制被打破，呈現更多豐富的展示內容。這種拓展使得展覽更加全面、多樣，并更好地實現古今對照的主題；三是雙向信息交互創新了觀眾的體驗和教育方式。觀眾通過互動式的展示形式參與到展覽故事中，深入理解和體驗歷史文化。數字技術的運用增加了觀眾的參與度，提升了展覽的教育效果，使觀眾在參觀過程中獲得更多知識和啟發。

例如，在星湖博物館的“鐘靈毓秀——星湖歷史文化陳列”中，通過數碼屏幕和電子墻展示數字化的歷史圖片、視頻片段和文獻資料，觀眾可以瀏覽不同時間段的星湖旅游景區的發展歷程，以了解相關的歷史事件和文化背景。同時，通過提供無線耳機或導覽設備，觀眾可以聽取針對每件展品的詳細解說和故事。他們可以選擇自己感興趣的展品進行深入了解，以及了解與星湖旅游景區發展相關的歷史背景和文化內涵。這些數字交互技術和展示方式，使觀眾能夠以互動和沉浸的方式參與到展覽中，深入了解星湖旅游景區的歷史文化發展。觀眾可通過觸摸、視聽和互動等多種方式與展覽進行雙向交流，獲得豐富的信息和啟發，提升對星湖的認知和體驗。

（二）將抽象的信息具象化

具象化是一種將抽象信息通過符號、圖像、聲音等形式進行呈現的過程，使觀眾能夠更直觀地理解文化內涵并與之產生共鳴。例如，通過將抽象的信息具象化，復原古代生活場景，觀眾可以身臨其境地感受古人的生活方式和環境，與現代進行對比和觀照。此外，通過圖像、照片和視頻等媒介展示，觀眾可以看到古代和現代在社會生活、城市景觀、科技進步等方面的對比，加深對古今關系的認知。抽象的文化需要通過個體的基本感知來完成具象化的建構，介質表征在這個過程中起著重要的角色，它通過傳播和感知，使具象符號以不同介質的形式顯現在人們的感知中。感覺和知覺的關系相互依存，感覺為知覺提供基礎材料，而知覺則對感覺信息進行整合和理解，從而形成對文化的綜合認知。其中，視覺和聽覺符號的運用是最常見的方法之一。通過視覺符號，如圖像、展品、模型等介質，觀眾可以直接觀察和感知展示的對象和內容。這種具象化的方式能夠使觀眾更好地理解展覽所傳達的信息，加深對歷史、文化、藝術等方面的認知。同時，聽覺符號的運用也可以實現信息的具象化。通過聲音、音樂、講解等方式，觀眾能夠通過聽覺感知來獲得展覽所傳遞的信息。聲音的運用可以為觀眾提供更豐富的感知體驗，增強對展覽內容的理解和記憶。具象化的實踐使得抽象的文化信息變得更具體、更有形，使觀眾能夠更直觀地感知和理解展覽的主題和內容。它通過符號和感官的交互，將抽象的概念和信息轉化為觀眾可以直接感知和參與的形象和體驗。這種具象化的方式幫助觀眾建立起與展覽內容的情感聯系，加深對文化的體驗和理解。

例如，在星湖博物館“鐘靈毓秀——星湖歷史文化陳列”中，通過投影形式的運用，展覽生動地表達了第四紀“大熊貓——劍齒象動物群”活動以及肇慶先民自古以來的打獵、耕作等生活場景。觀眾通過逼真的投影影像，仿佛身臨其境，感受到古代生活的氛圍和情境。這種創新展示方式提升了觀眾的參與度和體驗感，使古今觀照的展覽更具有視覺沖擊力和教育意義。

（三）建構與展覽內容相協調的文化體驗情境

地方博物館的文化資源承載著獨特的生產生活基因，并與當地鄉土的真實空間氛圍緊密相連。作為當地文化的體驗者，游客通過精神層面的沉浸式體驗，融入當地環境，深刻感悟生命的意義。在綜合感官、行為和精神層次的綜合體驗視角下，游客不僅是文化的參觀者，更以表演者和反思者的身份來感知和傳播文化。復原場景構建文化體驗情景，不僅能夠吸引觀眾的注意力，還能激發他們對歷史和文化的好奇心，促使他們深入了解和探索文化的豐富內涵。同時，展示現代工程成就也是展覽的重要內容之一，可以通過多媒體展示、模型、圖表等形式，展示水體治理工程、環境保護措施和綠化工程的效果。觀眾可以了解到地方在生態保護方面所做的努力和取得的成果，進一步認識到人類與自然和諧共融的重要性。

在該陳列“人間仙境 —— 七星巖”部分，通過復原古代場景和復原傳說場景，展示了星湖景觀的形成、星湖景色精華、星湖文化以及星湖生態環境。這種創新展覽路徑可以與展覽內容相協調，為觀眾創造豐富的文化體驗情境。主要包括以下三個方面：

一是復原古代、遠古的場景。展覽可以重新營造歷史時期的景觀和環境，將觀眾帶入到古代星湖之中。這種復原可以通過模型、場景還原等手段實現，讓觀眾感受到古代星湖的魅力和歷史的厚重。觀眾通過展品、文物、圖像等形式，了解古代星湖的景色、人文歷史，體驗古人的生活方式和思想觀念。這種復原古代場景的展示，古今對照，讓觀眾通過比較和反思，更好地理解星湖的發展與變遷。二是復原傳說場景，展覽講述與星湖相關的傳說故事，并通過藝術表現形式，如繪畫、雕塑、多媒體等，將這些傳說場景重現在觀眾面前。觀眾通過情景再現，親身感受傳說中的神奇，加深對星湖文化的理解和體驗。三是呈現現代景觀與現代工程。在展覽中，除了復原古代場景和傳說場景，還應突出展示星湖現代景觀和現代工程的成就。這部分展示可以通過多種方式實現，如展示現代星湖綠化的成果、水體治理的效果以及建設中國最美環湖綠道和休閑廣場等現代工程的成果。通過展示現代景觀，如大型的圖片展示、模型、視頻等形式展示星湖的美麗風光，包括清澈的湖水、環湖的綠化帶、精心設計的公園等，觀眾能夠通過視覺和觸覺的感知，深入了解星湖的自然美景，感受到現代城市環境與自然生態的和諧融合。

結語

綜上，本文提出數字與人的雙向信息交互、將抽象的信息具象化和建構與展覽內容相協調的文化體驗情境作為博物館展覽古今觀照的創新路徑。通過這些創新路徑，展覽可以實現更深入的互動與參與、更直觀的信息傳達和更豐富的文化體驗，為觀眾帶來更具吸引力和教育性的展覽體驗。本文旨在為博物館展覽古今觀照的實踐提供理論參考和指導。

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作者簡介：

徐義偉（1982—），男，漢族，河南扶溝人。碩士研究生，文物博物專業，文博館員，研究方向：博物館陳列、藏品管理。