★張才祝
啷哩個啷—— 來來來,精彩節目馬上開始!想知道怎么將文章寫出波折嗎?那就來欣賞幾段相聲吧!
甲:你知道為啥許多孩子都愛看動畫片《大頭兒子小頭爸爸》嗎?
乙:因為故事好看。
甲:對嘍?!芭尽币粋€緊張場面,“啪——”“跳”出一個人,撓得你心癢癢,非常想看。
乙:可是動畫片與寫作文有什么關系???
甲:當然有關系了。我們寫作文,也要寫出波折。若平鋪直敘,看了開頭就知道結尾,那有什么味兒!若在文中設置一些懸而未決的疑問,如同把它們藏在“包袱”里,先不解開,讓人去猜測。然后,隨著情節的展開,再一下子抖出“包袱”,讓讀者恍然大悟。是不是會有趣些?
乙:你這又是波折又是“包袱”的,咋寫呀?
甲:我給你舉個例子。有一家出版社以巨額稿酬征求文字最簡短、情節最波折的小說。結果,一篇只有85個字的小說獲得了頭獎。
乙:85個字?
甲:小說的題目叫《三封電報》。它是這樣寫的:弟陪伴姐夫去非洲打獵。不久,姐在家接到了弟的電報:“姐夫獵獅身死?!?/p>
乙:人死了,故事就結束了??!
甲:姐悲痛欲絕,回電給弟:“運尸回家?!币恢芎?,姐收到一包裹,里面是獅尸。姐回電:“獅收到。弟誤。請寄回姐夫尸?!?/p>
乙:姐夫尸體寄回去也就完了嘛。
甲:姐很快收到了回電:“無誤,姐夫在獅肚內?!?/p>
乙:還真是巧設懸念,一波三折啊。
甲:這篇小說共三段,每段都有起伏:姐夫去非洲獵獅,不幸身亡,這是第一個波折;姐姐要弟弟運回姐夫尸體,收到的卻是獅尸,這是第二個波折;弟弟回電解釋說,姐夫在獅的肚內,這是第三個波折。
乙:嗯,懂了,懂了。
甲:作文要想寫得一波三折,我還有其他絕招。
乙:什么絕招?
甲:我先給你舉個例子。有位同學寫了一篇文章《掉牙》。文章是這么寫的:那天,我正在吃蘋果,突然一顆牙掉了,我嚇哭了。
乙:牙掉了,哭是正常的啊,疼嘛。
甲:可是寫得沒波折??!
乙:掉牙本來就很平常,怎么能寫出一波三折?
甲:后來,這位同學在我的啟發下,進行了修改。
乙:怎么改的?
甲:那天,我正在吃蘋果,突然一顆牙掉了,我嚇得哭了。
乙:這沒啥變化呀!
甲:因為我想到了奶奶掉牙。奶奶告訴我,人老了,牙掉一顆就少一顆,牙掉了,就不能吃好吃的東西了,人就會老得更快了。奶奶要我保護好牙。
乙:原來是奶奶也掉牙了,趁機教育孫子要保護好牙。這不蠻好的嘛。
甲:我想到,我才7歲就掉牙了,以后就嚼不動好吃的大雞腿、香噴噴的牛肉了,我運氣多么不好??!最主要的是,我的牙掉了,老得更快了,我想當科學家報效國家的夢想還沒實現呢。
媽媽走進房間,看我哭得很傷心,很是納悶兒。我把自己掉牙的事,和奶奶說的話告訴了媽媽。
媽媽聽了,笑得直不起腰來。我哭得更加厲害了。
乙:為什么?
甲:我本來掉牙就很難過了,媽媽不僅不安慰我,還笑我,真是一點兒同情心都沒有。
乙:后來呢?
甲:后來,媽媽告訴我,我是小孩子,掉的是乳牙,乳牙掉了會再長出來的。奶奶掉牙,是年紀大了,掉的牙不能再長出來。所以,我們每個人都要保護好自己的牙齒,早晚刷牙,不能吃太冷或者太熱的東西。聽了媽媽的解釋,我破涕為笑。
乙:哎,你別說,這樣一修改,有了波折,作文也生動了。
甲:這就叫“誤會法”,先寫誤會,后揭示真相。
乙:這個絕招好!
甲:我還有絕招。
乙:還有絕招?快點兒跟我說說。
甲:我先給你講個故事。
乙:好,我就喜歡聽故事。
甲:傳說,有一次,唐伯虎一個要好的朋友的母親過九十大壽。朋友請唐伯虎來題詩賀壽,唐伯虎劈頭一句“這個婆娘不是人”,在座的全都大驚失色。不料,唐伯虎筆鋒一轉,寫出第二句“九天仙女下凡塵”,大伙見了,不禁轉怒為喜。接著,唐伯虎又寫了第三句“兒孫個個都成賊”,眾人又是一片嘩然。唐伯虎寫出了第四句“盜得蟠桃慶壽辰”。在場的人都佩服唐伯虎的文才,全場掌聲一片。
乙:我的心也跟著一起一落的。這唐大才子用的啥絕招???
甲:他用了“陡轉法”。先將大家的思路引到一個方向,然后陡然一轉,再把大家引到他真正想要表達的思路上,這樣就有意思多了。
乙:真是妙??!
甲:我還有一個絕招,想不想聽?
乙:有一招是普通人,有兩招是能人,有三招是高人,你這有四招是什么人???
甲:當然是大師了。哈哈。
乙:大師快講!
甲:大師的第四招叫“設疑法”。
乙:怎么講?
甲:就是先設疑,再解疑。
乙:這一會兒“設”,一會兒“解”的,我有點兒迷糊了。
甲:別急,我給你舉例子。
作文題目是《讓我感動的一個人》。文章是這樣寫的:
有一個人,一直讓我感動,他就是我們村撿垃圾的吳爺爺。他這個人出了名的“摳”,平常穿的衣服是撿的,用的東西是撿的。
村里人勸吳爺爺,這樣節省不值得,掙了錢,就應該享受,吃好點兒,穿好點兒,用好點兒。錢再多,也不能帶到棺材里。吳爺爺聽了都是呵呵一笑。
今年夏天京津冀水災,吳爺爺卻悄悄通過民政局向災區捐了10萬元。村里李大爺的女兒在民政局上班,親自接待的他。原來,早在2008年汶川地震,吳爺爺就開始捐款了,至今已經捐款40多萬元了。
從此,村里人再也不說吳爺爺“摳”了,都說他非?!案挥小?。
這篇作文一開始就設置懸念—— 吳爺爺很“摳”,最后,“包袱”一抖,使人茅塞頓開,突出了吳爺爺熱心公益、無私奉獻的好品質。
乙:你可真行!有了這些絕招,定能寫出一波三折的好文章。