打好“共育”+“多措”組合拳 激發骨干黨員履職內生動力

姚以山 周 茂

骨干黨員是農工黨組織可持續發展的重要力量。做好骨干黨員的培養工作，引導他們當好組織的“主力軍”“王牌軍”角色，一直是基層組織建設工作的一項重要課題。近年來，農工黨重慶市涪陵區委會始終堅持把加強骨干黨員培養作為固本強基的重要抓手，不斷完善骨干黨員培養制度，以主題教育、“主委走訪日”、“參政議政大家談”等為主要載體，切實引導骨干黨員將自身履職激情和活力轉化為做好黨務工作的動力。

制定共育制度，突破傳統培育模式

在工作中，農工黨黨員（以下簡稱黨員）的成長和發展離不開所在單位中共黨組織的支持和幫助。在骨干黨員的培養方面，區委會和區委會黨員所在單位的中共黨組織既是合作者，也是同路人。因此，區委會結合實際，依托“主委走訪日”活動，構建起了一套人才共育機制。

一是創新工作思路。黨員日常工作學習的時間大多是在各自單位度過的，因此，區委會建立了與黨員所在單位中共黨組織“思想共建、隊伍共管、人才共育”的人才培養模式。通過區委會領導班子成員分別帶隊、分批走訪骨干黨員所在單位中共黨組織的形式，了解該單位農工黨支部和黨員日常情況，并根據黨員自身發展情況適時推薦，爭取中共黨組織更多的支持和幫助，以此推動農工黨支部和黨員個人的成長進步。

二是落實責任分工。每年年初，區委會機關辦公室綜合考慮區委會領導班子成員工作性質、各支部界別、黨員集中情況和自身實際等因素，制定當年“主委走訪日”活動走訪安排表，明確走訪時間、對象和責任領導，確?；顒拥拈_展井然有序。

三是加強溝通交流?；顒忧?，區委會與當年計劃走訪的中共黨組織加強溝通，爭取中共黨組織對活動的支持與配合；活動中，密切交流，積極收集他們對區委會、支部和黨員，以及“主委走訪日”活動的意見建議；活動后，保持聯系，掌握其對黨員教育、培養、使用等方面的最新動態，并根據收集到的意見建議及時整改落實，對活動方案加以完善優化。

拓寬培養路徑，全面提高履職能力

區委會在持續開展“主委走訪日”活動的基礎上，努力拓寬骨干黨員培養渠道，不斷完善培養制度，從理論學習、參政議政和社會服務等多方面提高黨員履職能力，做到優培優育。

一是注重思想政治引領。通過抓學習、抓教育、抓引導，強化骨干黨員政治意識，把牢前進方向。以“凝心鑄魂強根基、團結奮進新征程”主題教育為契機，開展黨章黨史學習、專題講座、理論研討等活動，提高黨員思想政治理論素養。組織骨干黨員赴湖北、江西、湖南等地的革命教育基地參觀學習，提高黨員繼承和發揚農工黨優良傳統的自覺，增強對中國共產黨的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。

二是提高參政議政能力。開展“參政議政大家談”、社情民意信息（提案）選題討論會、調研報告修改討論會等活動，組織骨干黨員就參政議政工作談經驗、講體會；針對各類選題、各大報告展開討論，各抒己見、集思廣益，相互促進、共同提高。此外，區委會每年還會組織參政議政培訓、課題調研、民主監督等，開闊骨干黨員參政議政視野，提升議政建言水平。

三是培養社會服務意識。區委會注重引導黨員形成回報社會、服務社會的意識，組織骨干黨員開展“環境與健康宣傳周”活動、“同心助力 溫暖四季”社會服務活動、“義診進社區”愛心服務活動，參與捐贈慰問、愛心助學等行動?？箵粜鹿谝咔槠陂g，在區委會積極號召下，多名骨干黨員主動參與社區防控、復工復產、志愿服務。

區委會骨干黨員在養老院進行義診。

注重實際成效，構建常態長效機制

骨干黨員的培養無法一蹴而就。因此，區委會重視長效培養，以長效促高效，著力打造出了一支政治素質高、履職能力強、干事勁頭足的骨干黨員隊伍。

一是建立長效培養模式。區委會建立了骨干黨員聯系群，群里配備1 名專職干部負責溝通聯系、接收材料等日常工作，還邀請了領導班子成員、老領導、老黨員傳授經驗做法，發揮示范作用，引導帶動骨干黨員敢于履職、善于履職。對照區委會骨干黨員培養制度，實行量化管理，每年年底開展評優工作，促使骨干黨員勤于履職，形成了比學趕幫超的良好氛圍。

區委會副主委姚以山（后排右一）和骨干黨員實地考察816 小鎮，并舉行“參政議政大家談”活動。

二是提升履職自驅能力。各項培養制度的實行促進了骨干黨員踴躍投身農工黨黨派工作實踐，黨員履職熱情高漲，不斷激發潛能，工作效率顯著提升。部分骨干黨員已養成隨時捕捉身邊“關鍵小事”、及時在聯系群中分享信息并開展集體討論的習慣，對區委會的工作產生了有力的推動作用。

三是加速成果轉化。通過“主委走訪日”活動與所在單位中共黨組織深入溝通，部分黨員已被調到單位關鍵崗位重點培養。2023年以來，區委會向各級單位提交黨外人士建言和社情民意信息175 條，其中，來自骨干黨員撰寫的高達89.7%，被全國政協、農工黨中央等單位采用的數十條稿件均出自骨干黨員之手。單位的認可和成績的取得也提升了骨干黨員的自我價值感，有效促使了其履職態勢朝著良性向前的方向發展。