承宮“偷課”

陳志宏

承宮出身于一個貧寒的家庭，七歲時，因生活所迫，他被父母送到一戶富裕人家當豬倌兒。

承宮非?？释x書。每天清晨，他趕著豬出去吃草時，常碰到一些與他年齡差不多的孩子興高采烈地去上學。他非常傷心，常常暗自流淚。一天，他又外出放豬。放著放著，遠處隱隱約約傳來一陣讀書聲，承宮不知不覺被吸引住了，尋著聲音走了過去。

這是一所鄉間小學，是由一位叫徐子盛的先生開辦的。承宮走到由籬笆做成的圍墻邊，朝教室里望去，只見好幾個孩子正在先生的指導下高聲讀書。承宮聽入迷了，過了好久，他才從讀書聲中清醒過來。豬兒已跑得到處都是，他趕快把它們趕到一起，匆匆回到主人家。

這以后，承宮的心情不能平靜了。他每次出來放豬，都情不自禁地要到學校外轉一圈。后來，他干脆把豬往草地上一趕，便跑到籬笆墻下，坐著偷偷聽徐先生教書。他還找來一段樹枝，在地上東寫西畫，老師在屋里講，他就在屋外學，就這樣他學會了一些字。

這一天，承宮又像往常一樣，把豬往坡上一放就跑到籬笆墻下偷偷聽課。就在他聽得入迷時，忽然聽得一聲怒喝，接下來，承宮就被氣急敗壞的主人痛打了一頓。

承宮被打得哇哇直叫，大哭不已。正在教書的徐子盛先生聽到動靜，趕忙跑出來詢問事由。當知道面前這個痛哭的孩子是因為想學習而耽誤了放豬，以致挨打之后，他非常同情。

他一把拉過承宮，對那個主人說：“他還是個孩子，你怎么能下這么重的手？以后他不再為你放豬了?！焙髞?，徐子盛將承宮留在了學校，讓他一邊做雜務，一邊讀書。

承宮非常珍惜這個機會。每天，他都早早地起床，把學校一天要用的柴砍好， 把水缸挑滿，把教室打掃得干干凈凈，然后等候先生和同學上學。上課時，他非常認真，識字、背誦、作文都處處領先。幾年下來，他不僅閱讀了大量的經史典籍，而且寫得一手好文章，長大后成為著名的文學家。

摘自《勤奮好學的故事》