我家鄉的老年學校

陳阿林

“我們村里的老年學校，接地氣、有活力，豐富了村民的老年生活，深受大家喜歡”。日前，茶陵縣白洲村老年學校座無虛席，學員們正在教室里聚精會神學習老年人養生保健知識。66歲的陳剛松說：“老年學校講課有特色、很實在、聽得懂、用得上、效果好，吸引了老年人走出家門進校門，離開牌桌進課堂?！?/p>

近年來，茶陵縣把老年教育的工作重心放在普及鄉村老年學?！，F在，全縣18個鄉鎮（街道）辦事處，249個村（社區）已開辦老年學校243所，基本實現了老年教育全縣“全覆蓋”，其中有的辦成了示范校，全縣共有學員32000人?？h老年大學、鄉鎮（街道）老年教育輔導站和村（社區）老年學校，形成了三級老年教育網絡，走出了一條茶陵老年教育特色之路。

在辦學中，農村老年學校遇到最大的困難是經費、場地和師資問題。茶陵縣有4條渠道籌集老年教育經費：縣財政每年為農村老年學校撥款，鄉鎮（街道）辦事處參照縣標準撥款，社會捐款起了重要作用，老年大學也自創收入?；鹛镄氯A村老年學校發揮文體隊伍優勢，組織了龍燈隊、鼓樂隊、文藝表演隊，在企業、單位、個人的喜慶活動時，進行有償演出。這幾年，茶陵縣各村老年學校自主創收十余萬元，改善了辦學條件。

茶陵縣各地專門為老年人新建、改造、完善180多處老年學校和老年人活動室。有的鄉鎮將閑置的村小學校舍、村禮堂進行翻新改造，或投資新建老年學校。

各村的老年學校根據農事季節靈活安排教學，農閑多學、農忙少學、寒冬酷暑不學。村支書兼任學校時事政治、法律法規課教師，村婦女主任、村醫分別擔任文化娛樂、養生保健課教師。同時，縣里鼓勵各村在外工作回鄉居住的退休“五老”參與老年學校管理和教研活動。

鄉鎮（街道）辦事處建立老年教育輔導站，配備兩名輔導員，指導村級老年學校教學工作。輔導員由退休的老師、退休干部職工和村干部擔任。他們上好示范課，培訓村校教師，總結推廣辦學經驗。

縣老年大學還與村級老年學校構建“共同體”，每年由老年大學對村校老師、輔導員進行一次培訓和辦學研討，提供教學參考材料，送教下鄉。

老年學校還關心老年人的日常生活。界首老年教育輔導站給偏僻的山區、屋場送教上門，給失能、殘疾老人解答基本生活和醫療保障相關政策，還通過走訪慰問，深入了解老年人的想法和需求，維護老年人的權益。（作者系茶陵縣老年大學通訊員）

編輯/李園李