唐 華,呂俊鵬
1 國家自然科學基金委員會信息科學部,北京 100085;
2 東南大學物理學院,江蘇 南京 211189
光學和光電子學(學科代碼F05)主要資助光學信息獲取、顯示與處理、光子器件與集成技術、紅外與太赫茲物理及技術、非線性光學、激光、光譜信息學、應用光學、微納光子學等相關領域的基礎研究。自2020 年起,國家自然科學基金委員會(以下簡稱基金委)將F05 下的二級代碼進行了調整,并開始按新二級代碼受理各類項目的申請。目前,一級代碼F05 下設有十六個二級代碼,分別是:F0501,光學信息獲取、顯示與處理;F0502,光子與光電子器件;F0503,傳輸與交換光子器件;F0504,紅外與太赫茲物理及技術;F0505,非線性光學;F0506,激光;F0507,光譜信息學;F0508,應用光學;F0509,光學和光電子材料;F0510,空間、大氣、海洋與環境光學;F0511,生物、醫學光學與光子學;F0512,能源與照明光子學;F0513,微納光子學;F0514,光子集成技術與器件;F0515,量子光學;F0516,交叉學科中的光學問題。
本文介紹了2023 年基金委在資助導向、基金評審、項目管理等方面的重要改革舉措;統計并分析了2023 年F05“光學和光電子學”學科的基金項目的申請與資助情況,涵蓋面上項目、青年科學基金(青年)項目、地區科學基金(地區)項目、重點項目、優秀青年科學基金(優青)和杰出青年科學基金(杰青)項目,同時對項目所屬二級學科代碼和依托單位的分布情況進行了統計;針對基于四類科學問題屬性的項目分類評審和“負責任、講信譽、計貢獻”(RCC)評審機制試點工作情況進行了總結;基于資助情況分析和評審機制試行,幫助國內科技工作者了解本學科特點,推動學科優化發展,并基于上述分析對申請人和評審專家提出了建議。
自2018 以來,基金委持續深化科學基金改革,確立了三大改革任務,即明確資助導向、完善評審機制和優化學科布局。2023 年基金委按照科學基金系統性改革總體部署,以“構建理念先進、制度規范、公正高效的新時代科學基金體系”為目標,聚焦三大改革任務,推出了十二項改革舉措[1]:
1)持續開展分類評審。重點項目、面上項目和青年項目繼續開展基于“鼓勵探索,突出原創;聚焦前沿,獨辟蹊徑;需求牽引,突破瓶頸;共性導向,交叉融通”四類科學問題屬性的分類評審,保持分類評審項目申請比重穩定,提高申請人和評審專家對四類科學問題屬性的理解,引導科研人員提升科學問題凝練能力,提高選題質量。
2)進一步完善科學基金人才資助體系。擴大青年項目資助規模,加強優青項目、杰青項目與同層次國家科技人才計劃的統籌銜接,提升資助效益。優化創新研究群體項目的申請和評價機制,有意識地發現和培養更多具有戰略科學家潛質的高層次復合型人才。加強優秀青年人才培養,吸引海外優秀青年人才回國(來華)工作,分層次、全方位資助優秀外國學者來華開展高水平合作研究。
3)深入推進原創探索計劃。遴選具有非共識、顛覆性、高風險等特征的原創項目,引導和鼓勵科研人員投身原創性基礎研究。做好資助項目跟蹤管理和結題評估,鼓勵探索、寬容失敗,對后續有望獲得突破性原創成果的項目進行延續資助,持續完善和創新評審管理機制。
4)促進學科交叉融合。完善交叉科學研究領域的項目設置和評價機制,加強頂層設計,強化交叉科學領域的多學科共性科學問題凝練。面向科學前沿和國家需求,圍繞人類社會發展面臨的綜合性、復雜性重大問題,組織多學科交叉合作、協同攻關。營造有利于學科交叉的學術環境,打破學科壁壘,開拓學科前沿,探索新的研究范式,培養交叉科學創新人才和團隊。
5)繼續開展RCC 評審機制試點工作。準確解讀RCC 評審機制政策,廣泛宣傳評審專家行為規范,營造負責任評審的良好氛圍,總結試點工作經驗,將成功經驗制度化,提升科學基金項目評審整體質量。
6)強化多元投入,促進協同創新。初步形成新時期聯合基金資助體系,成為科學基金深化改革中強化多元投入、促進協同創新等科學基金管理機制的重要載體。進一步擴大聯合基金的合作范圍,探索科學基金接收社會或個人捐贈的可行路徑和方式。
7)推進國際科技交流合作。推進科學基金深化改革和國際化進程,進一步挖掘雙多邊合作渠道和合作潛力,開展雙多邊聯合資助。配合基金人才資助工作,加大海外人才吸引和支持力度,加強與境外合作伙伴政策對話,進一步完善中國科學基金制度。
8)落實國家科技計劃項目資助統籌要求。對科學基金重大項目、基礎科學中心項目、國家重大科研儀器研制項目(部門推薦)、國家重點研發計劃項目和科技創新2030-重大項目的相關人員進行聯合限項。
9)持續落實科研經費管理改革。賦予科研人員更大的經費使用自主權,穩步落實經費包干制,簡化預算編制,下放預算調劑權。加大對科研人員激勵力度,提高間接費用比例,擴大勞務費開支范圍,改進結余資金管理。同時,跟蹤調研《國家自然科學基金資助項目資金管理辦法》(財教[2021] 177 號)落實情況,壓實依托單位項目資金管理使用的主體責任,確保新政落實落地,探索發展符合基礎研究發展規律的科學基金項目資金管理機制。
10)深入落實“放管服”改革要求。針對非在站博士后申請各類基金項目,信息系統結合項目類型自動生成,為科研人員提供便捷服務,同時,繼續實行主要參與人不再列入學生,參與者信息在線采集,減輕其填表負擔。
11)加強依托單位管理。完善依托單位準入和退出機制,強化單位動態管理,嚴守科學基金“入口”,建立分類分級管理方法,加強依托單位項目管理過程監督,壓實依托單位的管理與監督的主體責任,落實基金深化改革實施方案,切實推動科學基金項目申請質量提升。
12)深入實施科學基金學風建設行動計劃。以“教育、激勵、規范、監督、懲戒”五個方面為支撐,有機融合,建立科學基金學風建設體系。堅持遠近結合、標本兼治,加強科研誠信建設、科技倫理治理和作風學風建設。
持續開展分類評審[2],進一步完善科學基金人才資助體系,深入推進原創探索計劃,是“完善評審機制”改革核心任務的重要舉措。2023 年,基于四類科學問題屬性,基金委繼續開展重點項目、面上項目和青年項目的分類評審。評審工作以真正解決科學問題為準則,以區分和突出科學問題屬性為依據,統籌推進各類科學問題屬性的基礎研究。同時,為了不斷提高申請人和評審專家對四類科學問題屬性的理解,基金委進一步完善了四類科學問題屬性案例庫和宣講視頻。申請人可以通過提前查閱案例庫和學習宣講視頻,提升凝練科學問題的能力,提高選題質量。
面向“完善評審機制”這一核心改革任務,持續推進RCC 評審機制試點工作,為負責任評審營造良好氛圍,不斷提升科學基金項目評審整體質量。為維護評審公平公正,營造風清氣正的學術環境,中央紀委國家監委駐科技部紀檢監察組和基金委聯合開展了“打招呼”專項整治工作。根據基金委提出的“正面引導、極限防守、嚴肅懲戒”的工作思路,采用重點突破、分步推進、制度固化的策略,從人才項目重點入手,從源頭堅決遏制,固化成功有效的方法,建立項目評審不良行為清單,進一步把底線紅線劃清楚,完善干預評審事項制度,全流程監督并健全追責制度,全方位、多角度、立體化建立震懾網,確保評審工作公平公正。
面向“優化學科布局”核心任務,按照知識體系內在的邏輯和結構,構建真正實現重大需求與知識體系統一相融、基礎理論與應用研究融會貫通的學科布局,切實解決研究內容重復、學科相互隔離等問題。進一步完善交叉科學研究領域的項目設置。強化交叉科學領域的多學科共性科學問題的凝練,營造有利于學科交叉和交叉科學發展的學術環境,培養交叉科學創新人才和團隊。
根據2023 年的數據統計,F05“光學和光電子學”學科在自由類項目(面上項目、青年項目、地區項目)上共收到3529 項申請。其中,面上項目申請數為1685 項,青年項目申請數為1725 項,地區項目申請數為119 項。如表1 所示,相較于2022 年[3],2023年的面上、青年和地區項目申請數均有所增加,分別增加了158 項、129 項和5 項。自由類項目申請總量同比增長了9.02%。經通訊評審和會議評審后,本年度最終獲資助的自由類項目總量為712 項,整體平均資助率為20.18%,相較去年略有下降。具體資助情況如表1 所示:面上項目資助總數為294 項,比去年增加了16 項,資助率為17.45%,較去年略有降低;青年項目資助總數為400 項,比去年增加了16 項,資助率為23.19%,較去年略有下降;地區項目的資助項數為18 項,比去年增加了1 項,資助率為15.13%,基本與去年持平。2023 年“光學和光電子學”學科自由類項目的申請與資助總量較2022 年均有小幅度的增長,資助率略有下降。
表1 2022~2023 年自由類項目申請與資助情況Table 1 The application and funding status of the free category program 2022~2023
表2 列出了F05“光學和光電子學”下二級代碼下面上、青年和地區項目的申請與資助情況。整體來看,面上項目和青年項目資助涵蓋了所有的二級代碼,地區項目資助也涵蓋了大部分二級代碼,其中,光學信息獲取、顯示與處理(F0501)、光子與光電子器件(F0502)和激光(F0506)申請項目數和資助項目數居于各二級代碼前列,是本領域近些年比較活躍的研究方向。而能源與照明光子學(F0512)、量子光學(F0515)和交叉學科中的光學問題(F0516)三個二級代碼的面上項目和青年申請數量不足40 項,在此鼓勵廣大科技工作者發現上述領域問題,開展相關研究,促進學科發展。
表2 2023 年F05 各二級學科代碼下的自由類項目申請與資助情況Table 2 The application and funding status of the free category program with the secondary codes of F05 subject in 2023
2023 年度信息科學部結合“十四五”發展戰略規劃和優先資助領域,發布了4 個重點項目群,涉及20 個重點研究方向,以及104 個重點項目立項領域。其中,“光學和光電子學”學科包含了21 個重點項目立項領域。表3 給出了2023 年“光學和光電子學”學科重點項目、優青和杰青項目的申請項數、資助項數和資助率的數據。本年度重點項目申請49 項,資助19 項,資助率為38.78%。優青和杰青項目的申請項數分別為167 項和90 項,相應的資助項數為15 項和9 項,資助率分別為8.98%和10%。
表3 2023 年重點項目、優青和杰青項目申請與資助情況Table 3 The application and funding status of the key program,the excellent young scientists fund and the outstanding young scientists fund in 2023
表4 統計了2023 年F05 二級學科代碼下優青和杰青項目的申請與資助情況。其中,優青和杰青項目申請項目數最多的研究方向分別為光子與光電子器件(F0502)和激光(F0506)。優青項目資助項數排名前三的二級學科代碼分別為傳輸與交換光子器件(F0503)、光學信息獲取、顯示與處理(F0501)和光子與光電子器件(F0502)(并列第二),資助率分別為14.29%、13.33%和7.69%。杰青項目資助項數并列第一的二級代碼為激光(F0506)和微納光子學(F0513)。值得注意的是,非線性光學(F0505)、光譜信息學(F0507)、能源與照明光子學(F0512)和交叉學科中的光學問題(F0516)這四個二級代碼雖有申請項目,但最終均未能獲得資助。
表4 2023 年F05 各二級學科代碼下優青和杰青項目的申請與資助情況Table 4 The application and funding status of the excellent young scientists fund and the outstanding young scientists fund with the secondary codes of F05 subject in 2023
面上項目和青年項目作為本學科領域申請量最大的項目,其依托單位的分布情況能較好的反映光學和光電子學領域研究隊伍的發展現狀。2023 年本領域面上項目和青年項目申請項數排名前五的依托單位如表5 所示。從表中可見,深圳大學和北京理工大學為面上項目申請項數最多的兩個依托單位,申請項數相當,分別為40 項和38 項,分別占申請總項數的2.37%和2.26%。華中科技大學、電子科技大學和南京郵電大學位列前三至前五,申請項數差距較小。在青年項目申請上,位于前五的依托單位以研究所為主,這反映了本領域的大量青年科研工作者就職于研究所。表6 給出了2023 年資助數排名前五的依托單位。深圳大學和中國科學院長春光學精密機械與物理研究所分別為面上項目和青年項目資助項數最多的依托單位,分別占各總項數的4.08%和3.25%,浙江大學的面上項目和青年項目資助項數均位列前五。深圳大學在面上項目的申請項數、資助項數和資助率上均排名第一,反映了其在本領域具備豐富的研究團隊。
表5 2023 年面上和青年項目申請項數排名前五的依托單位Table 5 The top 5 affiliations with the most applications of the general program and young scientists fund in 2023
表6 2023 年面上和青年項目資助項數排名前五的依托單位Table 6 The top 5 affiliations with the most funded applications of the general program and young scientists fund in 2023
光學信息獲取、顯示與處理(F0501)、光子與光電子器件(F0502)和激光(F0506)是F05“光學和光電子學”中面上項目和青年項目申請數最多的三個研究方向。表7 和表8 分別給出了F0501、F0502 和F0506 二級代碼下面上項目和青年項目資助的主要依托單位??梢?,光子與光電子器件(F0502)的面上項目和青年項目申請項數均最大,面上項目有九個單位資助項數并列第一,反映了此方向研究隊伍較多,依托單位分布較廣。在此也請相關依托單位引導和鼓勵相關科研人員多申報非線性光學(F0505)、空間、大氣、海洋與環境光學(F0510)、能源與照明光子學(F0512)、光子集成技術與器件(F0514)、量子光學(F0515)等研究領域。
表7 2023 年F05 各二級學科代碼下面上項目資助項數排名前二的依托單位Table 7 The top 2 affiliations with the most funded applications of the general program with the secondary codes of F05 subject in 2023
表8 2023 年F05 各二級代碼下青年項目資助項數排名前二的依托單位Table 8 The top 2 affiliations with the most funded applications of the young scientists fund with the secondary codes of F05 subject in 2023
2023 年,信息四處對F05“光學和光電子學”學科繼續開展基于四類科學問題屬性的分類評審工作。申請人基于“A.鼓勵探索、突出原創;B.聚焦前沿、獨辟蹊徑;C.需求牽引、突破瓶頸;D.共性導向、交叉融通”四類科學問題屬性進行項目申報,評審專家分類評審。
表9 給出了2023 年F05 學科代碼下面上、青年、地區三個自由類項目選擇四類科學問題屬性的申請與資助情況??梢钥闯?,整體依然是B 類和C 類選擇較多,申請項數達到1641 和1639 項,分別占比46.50%和46.44%,遠高于A 類和D 類。這與F05 學科屬性有關,較強的技術和應用背景使科研工作者更多地希望通過聚焦前沿、獨辟蹊徑或者根據國家需求突破瓶頸取得創新性成果,而原創探索和交叉融通需要更強的研究基礎和更高的創新能力。
表9 2023 年自由類項目四類科學問題屬性的申請與資助情況Table 9 The application and funding status of the free category program based on the properties of the four types of scientific problems
為了鼓勵廣大研究人員勇于探索和學科交叉,基金委在A 類和D 類的評審中也有適當的傾向,表10給出了2022 年和2023 年自由類項目選擇四個科學問題屬性申請項目數和資助項目數的統計對比[3],可以看出這兩年選擇四個科學問題屬性申報的項目數量基本沒變,但是A 類和D 類的資助率增加了,尤其是A 類的資助率從3.49%增加到了13.64%。這也從側面體現了國家對原創探索的鼓勵和國內科技工作者在原創工作方面的努力。接下來,科學處也將繼續鼓勵A 類和D 類項目的申報,發掘多學科交叉領域的共性難題,服務國家原創創新能力的提升和學科技術的變革。
表10 2022~2023 年自由類項目四類科學問題屬性的申請與資助對比情況Table 10 Comparison of the application and funding status of the free category program based on the properties of the four types of scientific problems between 2022 and 2023
為了完善評審機制,2023 年信息四處在“光學和光電子學”學科持續開展RCC 評審機制改革試點工作。同行評審作為科學基金遴選項目的根本機制,評審專家的科學公正履職是資源有效分配的關鍵因素。因此,RCC 評審機制試點工作圍繞“負責任、講信譽、計貢獻”開展,其目的是激勵評審專家更加認真負責遴選創新項目的責任意識?!柏撠熑巍奔丛u審專家在科學基金資助評審工作所承擔責任,既有對科學基金委的責任,幫助基金委擇優遴選項目,也包括對申請人的責任,幫助申請人完善研究設想和研究方案?!爸v信譽”是指通過系統持續記錄評審專家長期參與科學基金評審的負責任狀況和效果,激勵評審專家在評審工作中注重積累信譽?!坝嬝暙I”包括評審專家對基金委決策的貢獻,即為科學基金提供詳細、明確且具有重要參考價值的評審意見。同時,也包括對申請人科研工作的幫助,即為申請人提供有啟發性和建設性的評審意見[4]。
科學處工作人員對項目評審意見進行了認真地審查,確保評審意見和客觀公正性,排查評審意見中是否存在“評審不認真”、“張冠李戴”、“與事實不符”等現象。經過工作人員審查統計,2023 年基本沒有出現意見內容復制申請書摘要,或者意見很籠統簡單等評審不認真的情況。良好的學術素養和負責任的態度使本年度的評審工作有條不紊地開展,也保障了項目評審的公平公正。
2023 年信息學部在面上項目、青年項目、地區項目全面開展了RCC 試點工作,項目評審后信息四處共計收到申請人7758 條有效反評意見,其中面上項目4092 條,青年項目3383 條,地區項目283 條??茖W處針對三項自由類項目的反評意見進行了統計,如圖1 所示。其中,面上項目、青年項目、地區項目申請人認為評審專家意見“很有幫助”的分別占50.22%、66.27%和35.69%,認為“有幫助”的分別占29.99%、23.97%和42.05%,兩者合計分別占80.21%、90.24%和77.74%。而認為評審專家意見“幫助不大”的分別占10.36%、5.23%和14.13%,認為“沒有幫助”的分別占9.43%、4.52%和8.13%,兩者合計分別占19.79%、9.75%和22.26%??傮w來看,絕大部分自由類項目申請人對評審意見表示了認可,其中青年項目申請人對專家評審意見的認可度依次高于面上項目和地區項目申請人。
圖1 (a)面上項目、(b)青年項目和(c)地區項目對專家評審意見的反評統計Fig.1 The feedbacks of (a) the general program,(b) youth scientists fund,and (c) regional science fund on the reviewing comments during the evaluation
為進一步客觀地分析反評意見,針對面上項目、青年項目、地區項目獲資助申請人和未獲資助申請人的反評意見進行了分類統計。圖2(a)和2(b)分別展示了對面上項目獲資助申請人906 條和未獲資助申請人3186 條反評意見的統計結果。其中,獲資助申請人認為專家評審意見“很有幫助”的占83.00%,認為“有幫助”的占13.02%,兩者合計占比達到96.02%;認為“幫助不大”的占1.88%,而認為“沒有幫助”的占2.10%,合計占比僅為3.98%。未獲資助申請人認為專家意見“很有幫助”的占40.90%,認為“有幫助”的占34.81%,兩者合計占比為75.71%;認為“幫助不大”的占12.77%,認為“沒有幫助”的占11.52%,兩者合計占比為24.29%。面上項目申請人對專家評審意見的反評意見各項占比情況均與去年基本持平,可以看出獲資助申請人對評審意見的認可度明顯高于未獲資助申請人,除了因未獲資助導致的反評意見不夠客觀外,如何繼續提升專家評審意見質量也是RCC 試點工作的長期目標。
圖2 面上項目(a)獲資助申請人與(b)未獲資助申請人對專家評審意見的反評統計Fig.2 The feedbacks of (a) funded applicants and (b) not funded applicants of the general program on the reviewing comments during the evaluation
圖3(a)和3(b)分別展示了對青年項目獲資助申請人1231 條和未獲資助申請人2152 條反評意見的統計結果。其中,獲資助申請人認為專家評審意見“很有幫助”的占83.92%,認為“有幫助”的占13.73%,兩者合計占比達到97.65%;認為“幫助不大”的占1.22%,而認為“沒有幫助”的占1.14%,合計占比僅為2.36%。未獲資助申請人認為專家意見“很有幫助”的占56.18%,認為“有幫助”的占29.83%,兩者合計占比為86.01%;認為“幫助不大”的占7.53%,認為“沒有幫助”的占6.46%,兩者合計占比為13.99%。青年項目獲資助申請人對專家評審意見的反評意見各項占比情況與面上項目獲資助申請人相當,而未獲資助申請人中青年項目申請人相對面上項目申請人對專家評審意見的認可度更高。
圖3 青年項目(a)獲資助申請人與(b)未獲資助申請人對專家評審意見的反評統計Fig.3 The feedbacks of (a) funded applicants and (b) not funded applicants of the young scientists fund on the reviewing comments during the evaluation
圖4(a)和4(b)分別展示了對地區項目獲資助申請人47 條和未獲資助申請人236 條反評意見的統計結果。其中,獲資助申請人認為專家評審意見“很有幫助”的占70.21%,認為“有幫助”的占29.79%,兩者合計100.00%;沒有認為“幫助不大”或“沒有幫助”的。未獲資助申請人認為專家意見“很有幫助”的占28.81%,認為“有幫助”的占44.49%,兩者合計占比為73.30%;認為“幫助不大”的占16.95%,認為“沒有幫助”的占9.75%,兩者合計占比為26.70%。地區項目獲資助申請人對專家評審意見均顯出了較高的認可度,而未獲資助申請人與獲資助申請人的反評意見統計結果相比面上項目和青年項目差異最大,雖然與數據量較少以及反評不夠客觀有一定關系,但也具有參考意義,有助于信息學部進一步探索RCC 試點工作,繼續提升評審專家的意見質量和公平公正。
圖4 地區項目(a)獲資助申請人與(b)未獲資助申請人對專家評審意見的反評統計Fig.4 The feedbacks of (a) funded applicants and (b) not funded applicants of the regional science fund on the reviewing comments during the evaluation
此外,在維護評審工作公平公正方面,基金委在防“打招呼”方面也開展了專項整治聯合行動?;鹞扇∽剷?、問卷調查等方式開展專題調研,廣泛聽取了科技界對專項整治的意見建議,了解專家評審過程中的管理盲區和風險隱患,系統提出了根治“打招呼”的舉措。在嚴格執行回避、利益沖突管理、保密、公正性承諾等制度的同時,還將進一步運用必要的技術措施加以防范。例如,在會議紀律方面,嚴禁任何人任何單位以任何形式“圍會”;除會議提問環節外,避免評審專家與答辯人員主動交流;答辯人員在答辯結束后,不得在評審專家住地和會議地點逗留。在評審專家選取方面,將進一步優化評審專家組的組成和人員結構,合理設置小同行、大同行比例等。通過加大對評審專家被“打招呼”的懲戒力度,加強警示教育宣傳等辦法和措施,盡最大可能使“打招呼”起不到效果,將“打招呼”的作用降到最低,為評審專家獨立、公正開展評審工作提供保障。此外,制定了《國家自然科學基金項目請托行為禁止清單》,亮出禁行紅燈、敲響警示洪鐘,進一步壓實和規范“四方主體”的責任和行為。
2023 年,信息四處按照基金委總體部署,堅持基于四類科學問題屬性的分類評審,嚴格遵循RCC評審機制,對本年度的“光學和光電子學”學科國家自然科學基金項目完成了受理工作。本文統計分析了不同基金項目的申請與資助情況,以及所屬二級學科代碼和依托單位的分布情況。根據受理、評審工作情況,現對項目申請人和評審專家提出以下建議:
申請人應注重選題質量與選題前沿性,切實提升科學問題凝練能力,鼓勵開展原創性基礎研究。申請人應盡量熟悉掌握F05 代碼下的二級代碼涵蓋的研究方向和研究內容,并針對申請書內容,選擇最適配的代碼進行申報。從事光電器件研究的科技工作者應注意區分F0403 和F0502 兩個二級代碼,避免因選擇代碼不當造成無法得到準確的評審。其中,F0403 為半導體光電子器件與集成,側重于基于半導體材料的光電子器件;F0502 為光子與光電子器件,涵蓋范圍更廣。同時也鼓勵研究工作者積極申報應用光學、光電子集成等研究領域,促進學科發展。
評審專家嚴格執行RCC 評審機制,公正、負責的評審,針對申請書本身提出有建設性的意見,避免“請托”、“打招呼”等外界因素的影響,并及時上報此類情況,嚴格記錄違規行為。接受任何單位和個人的監督與檢查,維護好評審全流程公正,做到科學性與公正性相統一。
基金委通過教育宣傳和案例警示,明確項目評審紅線和底線,針對被“打招呼”現象迅速研判并對評審工作做出必要調整,查明問題真相并嚴肅處理,維護評審的公平公正和科學基金的良好聲譽,為科研工作者心無旁騖地開展研究創造良好環境,充分發揮科學基金的引領性作用。進一步壓實和規范科研人員、依托單位、評審專家、自然科學基金委工作人員等“四方主體”的責任和行為,大力營造風清氣正的科研生態,推動基礎研究高質量發展。
希望廣大科研人員對“光學和光電子學”學科發展多提寶貴意見,優化學科布局,促進學科交叉融合,圍繞國家戰略需求,開展原創性研究,推動學科走向國際前沿。