革命紀念館對新時代大學生的思想政治教育價值
——以延安革命紀念館為例

劉悅

新時代大學生擔負著中華民族振興、國家強盛的歷史使命?！拔磥淼母偁幨悄昵嗳说母偁?，今天的年青人是實現第二個百年奮斗目標的骨干和棟梁”[1]。革命紀念館記錄著中國共產黨艱辛奮斗歷程的紅色記憶，發揮著立德樹人的教育功能，吸引著全國各地青年學生參觀學習，對新時代大學生有深厚的教育價值。

一、有助于新時代大學生了解中國共產黨的奮斗歷史，樹立正確黨史觀

（一）革命紀念館是新時代大學生學習黨史的重要陣地

革命紀念館是大學生黨史宣傳學習的重要陣地。習近平強調，“發揮好革命文物在黨史學習教育、革命傳統教育、愛國主義教育等方面的重要作用”[2]。大學生利用革命文物學習黨史、接受紅色教育，對學好歷史意義重大。延安革命紀念館是新中國成立后創建時間較早的革命紀念館，全面展示了從1935 年10 月到1948 年3 月期間，黨中央在延安領導全國抗日戰爭和解放戰爭取得勝利的光榮歷程。延安革命紀念館陳列的革命文物凝結著黨中央在延安時期的光輝歷史，有助于大學生深入了解延安時期中國共產黨人把握時代大勢，勇擔歷史使命的歷程，時刻提醒人民不忘革命先烈的奮斗歷史，有助于新時代大學生全面系統地掌握黨中央在延安十三年的發展歷程。

（二）革命紀念館有助于新時代大學生樹立正確的黨史觀

牢記黨的初心使命，堅持正確的政治立場和唯心史觀根本方法，是樹立正確黨史觀的具體表現。近年來，歷史虛無主義思潮不斷泛濫，給新時代大學生價值觀的形成帶來了嚴重的負面影響。新時代大學生由于其認知水平和識別是非能力尚不完備，缺少社會實踐經驗，對中國共產黨百年奮斗的恢弘歷史尚未形成系統的核心價值理念，所以容易受歷史虛無主義的沖擊和影響。延安革命紀念館利用其豐富的革命文物挖掘黨史資源，開展黨史教育實踐活動，可以使大學生了解歷史事實，樹立正確的黨史觀，自覺積極抵制歷史虛無主義的影響。中國共產黨的百年歷程，是一部實現初心使命的歷史，更是一段黨和人民群眾息息相關的偉大歷程。延安革命紀念館有利于幫助大學生正確認識和科學評價中國共產黨的歷史，旗幟鮮明地抵制歷史虛無主義等錯誤思潮的侵蝕。

二、有助于新時代大學生樹立崇高的理想信念，增強情感凝聚力

（一）有助于提升對新時代大學生的價值引領

延安革命紀念館的陳列蘊含著革命先輩堅定的理想信念，例如圖片展陳中有八路軍高級將領左權，他參加過許多戰役，取得多次戰斗的勝利，1942 年5 月25 日，日軍對太行抗日根據地實施了大“掃蕩”，左權在掩護部隊行動突圍時不幸犧牲。革命紀念館中有很多像左權、張思德和江竹筠這樣的革命烈士，他們能夠將生命置之度外，面對敵人的殘暴，毫不畏懼、視死如歸，是因為在她們心中有著比生命更加重要的東西，那就是為實現共產主義而奮斗的崇高理想信念。革命紀念館中老一輩無產階級革命家堅定信念的故事，是新時代大學生樹立崇高理想信念最有說服力的教材，有助于振奮新時代大學生的民族精神，時刻提醒他們不忘革命先烈的光輝歷史，激勵大學生更緊密地凝聚在中國共產黨周圍，為實現中華民族偉大復興而努力。

（二）有助于凝聚對新時代大學生的情感向心力

追求理想雖然很難，但生命需要理想。習近平強調，“志存高遠方能登高望遠，胸懷天下才可大展宏圖?；馃岬那啻?，需要堅定的理想信念”[3]。要積極引導廣大青年學子樹立崇高的理想信念，幫助青年學生增強愛黨、愛國、愛社會主義的情感，凝聚新時期對大學生的情感向心力。有國才有家，國家強大，人民才會幸福。革命紀念館的愛國主義教育主題永不褪色，通過組織大學生零距離接觸革命歷史文物，沉浸式體驗革命歷史，探尋紅色記憶，讓紅色文化在學生心中綻放出奪目光華，讓理想信念教育更具廣度和深度，引導大學生將愛國情、強國志融入實現中華民族偉大復興的中國夢之中，讓他們認識到中國取得今天如此輝煌的成就，離不開黨的領導和人民的堅強奮斗，增強他們對國家的使命感和歸屬感，成為愛黨、愛國、愛社會主義的時代新人。

三、有助于新時代大學生領悟中國共產黨人精神譜系深刻內涵，賡續紅色血脈

（一）中國共產黨人精神譜系在革命紀念館的生動體現

革命紀念館記載了中國共產黨與中國人民奮不顧身、勇往直前的光輝歷史，凝聚了中國共產黨的優良革命傳統與革命精神。延安革命紀念館承載的革命歷史，使大學生不僅能學習黨中央在延安十三年帶領中國人民取得的偉大成就和勝利，更能學習延安精神的科學內涵。延安精神是中華民族最珍貴的精神財富，是傳承偉大建黨精神的必然碩果。革命紀念館已成為集中展現中國共產黨人精神譜系的重要場所，大學生作為弘揚中國共產黨人精神譜系的主力軍，要不斷學習并領悟其本質內涵，逐步具備頑強拼搏、努力奮進的精神，永遠保持著革命者的大無畏氣概，以昂揚向上、奮發進取的精神狀態，不斷推進中國式現代化取得新進展新突破。

（二）有助于新時代大學生傳承紅色基因，賡續紅色血脈

革命紀念館是傳承紅色記憶、講述黨史故事的重要場所，有助于大學生傳承革命先輩們優良的精神品質，新時代要積極發揮革命紀念館對大學生的教育價值，使其留存在一代又一代大學生的心中，激勵著他們不忘初衷，牢記使命。一是有助于新時代大學生勇于創新精神的培養。延安革命紀念館的專題展“延安精神永放光芒”，是中國共產黨人崇高品德和偉大情懷的集中體現，展館里豐富的紅色資源，對傳播中國紅色基因，鑄魂育人，讓中國紅色精神浸潤人心、照亮未來至關重要，給新時代大學生生動展示了創新精神的深厚價值。二是有助于新時代大學生高尚道德修養的塑造。新時代，只有塑造大學生高尚的道德修養，才能根據自己的特長和能力為國家和社會做貢獻。

四、有助于新時代大學生汲取奮斗智慧，發揚奮斗精神

（一）有助于新時代大學生汲取奮斗智慧

延安革命紀念館成立70 多年來，始終堅守初心，宣傳黨中央在延安十三年的歷史，充分發揮紅色資源的教育價值，讓紅色傳統發揚光大。延安革命紀念館序廳的浮雕陳展無不體現出共產黨人的奮斗智慧：背景浮雕是中國革命的精神標識延安寶塔和一輪磅礴欲出的紅日，左上角“1935－1948”延安的標志，象征著中國共產黨和毛澤東等老一輩無產階級革命家在延安時期領導的革命斗爭從低潮走向勝利的光輝歲月。左側浮雕是軒轅黃帝陵和蜿蜒于群山之巔的萬里長城，右側浮雕是中華民族之魂的黃河，左右兩側浮雕表明了延安在中華五千年文明歷史長河中的地位。新時代大學生想要汲取共產黨人的奮斗智慧，成為社會主義建設的開拓者，其職責就是好好學習，革命紀念館就是一間“行走的學?！?、一本“永遠讀不完的書”，在繼承和弘揚中華民族傳統歷史文化和紅色歷史文化中顯示出中國人民的奮斗智慧，是大學生汲取奮斗智慧的源泉。

（二）有助于新時代大學生發揚奮斗精神

一要強化理論知識培養大學生的奮斗精神。新時代大學生通過學習理論知識，了解中國人民在戰爭年代艱苦奮斗的過程，革命紀念館承載的革命傳統和革命文化，是大學生理論知識的補充，為大學生營造了發揚革命傳統、賡續奮斗精神的濃厚氛圍，從而潛移默化地將奮斗精神融入他們的學習和生活中。二要在社會實踐中培養大學生的奮斗本領。新時代大學生要結合社會實踐活動弘揚共產黨人的奮斗精神，在實踐中鍛煉自我，增強奮斗本領。延安革命紀念館作為一座紅色基因庫，每年暑期吸引著全國高校大學生開展專項社會實踐活動和志愿服務，在活動中借助豐厚的紅色資源，用自己學到的理論知識幫助他人，這樣不僅收獲了浩如煙海的革命歷史知識，領悟了奮斗精神的深刻內涵，同時將奮斗精神潛移默化地滲透在大學生心靈深處，推動革命奮斗精神的弘揚與傳承。