懷揣善良 愛暖世界

郭龍龍就讀于新蔡縣第二高級中學，是一名光榮的共青團員，在班級擔任班長職務。他是一位自強自律、品學兼優、全面發展的優秀學生。在家里，他是一位尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，他是一位勤奮學習，關心集體，尊敬師長，團結同學的優秀共青團員；在社會，他是一位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。

勤學善思，品學兼優

郭龍龍發奮圖強、勤奮努力、嚴于律己、崇德向善、誠實善良、重諾守信，把夢想付諸于行動，總是在各方面嚴格要求自己。在學校，他虛心接受老師的教導和幫助，遵守學校的紀律。他學習刻苦，面對困難和挫折時能夠保持積極的心態，不驕不躁地應對生活中的各種挑戰。課堂上，他善于質疑，敢于提問，反應敏捷，思路清晰，對學習的知識有自己獨到的見解，保質保量地完成作業，成績始終出類拔萃，得到各科老師的一致好評。在老師的心目中，他是一名品學兼優的好學生。他有強烈的求知欲望，有嚴謹的學習態度和良好的學習習慣。

以身作則，嚴于律己

郭龍龍在班級內擔任班長職務，在班級事務上是老師的得力助手，不僅認真完成老師交給的任務，并且能主動幫助老師管理班級。在班級管理工作中，他講求方法，廣納各方面意見，力求科學決策，積極為老師分憂，致力于為同學服務，不僅得到老師的信任，而且獲得同學的喜愛。他自主安排各項班務活動，出色完成學校和班主任布置的各項任務。在組織同學們的同時，他也樂于參與其中，以身作則，始終與大家站在一起。

作為一名班干部，他時刻嚴格要求自己，以集體榮譽為重，處處帶頭遵守校規校紀，注意發揮班干部的模范帶頭作用，用自己的實際行動影響和帶動其他同學。他還團結和幫助同學，在學習小組內主動帶領同學一起學習，一起攻克困難，在全班形成了團結友愛、勤奮好學的良好班風。

崇德向善，見義勇為

2022年8月10日，午飯過后，如果不是那奮不顧身的一跳，對于17歲郭龍龍而言，就是一個冒著暴雨去同學家寫作業的平常生活。郭龍龍回憶，那年一進入8月份，就連下幾場暴雨，老家孫召鄉的溝溝坎坎都積滿了雨水，村道邊最大的池塘水位急速上漲，水也越來越深。

那日，暴雨如注，吃過午飯，郭龍龍撐起雨傘赴同學之約。一路上，風雨大到模糊了視線，雨傘也勉強能遮住眼前。在路過必經的池塘邊時，他隱約聽見了微弱的求救聲混雜著斷續的哭喊聲。循聲望去，池塘里有個七、八歲的孩子在水中央浮浮沉沉，掙扎哭喊。郭龍龍連忙大聲呼救，可惜風聲、雨聲太大了，又時值午后，附近沒有一個人。于是他沒有任何猶豫，立刻跳入水中，拼命往小孩的方向游去。由于有一些游泳經驗，游了一段距離，當夠到小孩之后，他一只手托起溺水孩子的脖頸，另一只手使勁劃水，雙腳不停往后蹬，用盡全身的力氣拖著落水孩子慢慢游向岸邊。

此時孩子已眼角烏青，嘴邊一圈發紫。郭龍龍意識到他可能嗆入了太多水，便立刻按壓其腹部助其吐水，在正確的施救下，孩子漸漸恢復了正常。由于救援及時，這個落水孩子身體并無大礙。

一個17歲的少年不顧個人安危，憑一已之力，挽救了一個年輕而鮮活的生命，改變了一個家庭的命運。事后落水孩子的父母帶著禮品登門道謝，但郭龍龍拒絕了，他說：“在那一刻，我只是覺得我應該去盡力救他，沒想過要任何報酬。我想，如果換成學校里的其他同學，他們也一定會這樣做的?！闭f起郭龍龍救人的事情，在孫召鄉馬莊村，村民們紛紛稱贊他是個勇敢的孩子。

班主任阮亞麗表示：“郭龍龍同學平時在學校里學習成績很好，性格開朗，樂于助人，熱愛運動，深受師生喜愛。他見義勇為，我一點都不意外。作為班長，平常這個孩子就對同學非常熱心，對班級事務高度負責，身上有著滿滿的正能量。相信接下來他也能夠將這些優良品質保持下去，繼續弘揚正能量?！?/p>

助人為樂是中華民族的傳統美德。郭龍龍同學深刻感受到在他人、集體有困難，需要幫助的時候，如果能發自內心地去盡力幫助他們，那么當對方的難題解決了，自己也會感到很快樂。生在新中國，長在紅旗下，他會賡續初心，不負使命，繼續傳承助人為樂的信念，關心他人、熱愛集體，為社會創造價值，讓世界變得更美好。

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