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我心中的桃花源

2024-04-29 00:44劉橋王桂云
作文周刊·八年級版 2024年12期
關鍵詞:多角度桃花源景點

劉橋 王桂云

文題速遞

陶淵明筆下的桃花源“芳草鮮美,落英繽紛”“黃發垂髫,并怡然自樂”,是他心中的理想之地。其實,我們每個人心中都有一片屬于自己的桃花源,它五彩繽紛、令人向往,它可能是現實存在的,也可能是想象中的,它是我們的精神歸宿。

請圍繞“我心中的桃花源”這個主題寫一篇作文。

要求:(1)角度自選,立意自定,標題自擬;(2)文體不限,詩歌除外;(3)不要套作,不得抄襲;(4)不少于600字;(5)文中不得出現真實的個人信息。

寫作指津

1.細審題,知內涵。

寫作前首先要仔細審題。審題時,一要抓題目里的關鍵詞——“桃花源”“心中”;二要知道關鍵詞的內涵,詞典里對“桃花源”是這樣解釋的:原指與現實社會隔絕、生活安樂的理想境界,后指環境幽靜、生活安逸的地方。借指一種空想的脫離現實斗爭的美好世界?!靶闹小闭f明這一“桃花源”是自己獨自擁有的,它可以脫離現實社會,也可以不脫離現實社會。

2.巧選材,求創新。

(1)選材要小。這個“桃花源”可以是現實中的某處景點、農村里的一塊田地、城市的一隅等,還可以是“非現實空間”,如書的海洋、游戲的世界等。(2)選材要新。同學們可以逆向思考,如:把挑戰自我的道路看作自己心中的“桃花源”,在這條路上不斷戰勝困難,不斷反思,從而收獲成長和快樂。

3.深立意,多角度。

作文立意要深刻。同學們要學會透過現象看本質,要善于思考、善于分析。如有的同學寫景點,如果只是單純地描述風景,那么只能帶給人視覺上的美,很難打動人。因此,還應該剖析出更深層次的美,比如可以寫該景點有一定的歷史背景,這里的工作者敬業負責等人文美。同學們還要多角度進行思考。對同一個材料,我們要從不同的角度去挖掘。如:把挑戰自我的道路當作自己的“桃花源”,我們可以立意為“要善于和困難作斗爭”“善于辯證思考”等。

4.多體裁,換寫法。

寫作本文題,同學們可以用演講稿的形式,也可以用書信的形式,甚至想要構思一篇童話,都是可以的。

寫法上,可以采用虛實結合的表現手法,讓現實與想象并肩;也可以用對比的手法,突出“桃花源”的美。

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