在行走的課堂中當好紅色根脈傳承人

為賡續大陳島墾荒精神，團臺州市委聚焦打造陸島聯動“點線面”、形成紅色育人“圖表單”、建立紅色資源“團隊庫”，深度開發相關紅色文旅資源，深入挖掘青少年愛國主義教育基地實踐教育功能，汲取行走的力量，為青少年搭建傳承“紅色根脈”的教育實踐大平臺。

打造陸島聯動“點線面”夯實紅色傳承根基

點亮“墾荒島”精神燈塔。以大陳島為基點，引領青少年賡續墾荒精神、發揚傳統、砥礪奮進。省團校大陳島分校獲批，新建大陳島墾荒精神展示中心、大陳島青少年研學基地2個循跡溯源實踐陣地，其中研學基地布展面積近3034平方米，展示中心展陳面積1516平方米。

排好“國字號”精品線路。用好全國團干部教育培訓基地等5個“國字號”金字招牌，開發7條沉浸式研學路線，堅持內容體系化，適應不同年齡段少先隊員身心特點和實際需求，創新活動形式載體，將傳承紅色基因融入活動主題，開展夏冬令營、科學普及、民主議事等豐富實踐活動。

連起“多面體”傳承基地。集中力量在全市紅色資源匯集地設計研學專屬路線，連線成面。編發全市紅色研學基地手冊，配套專業講解，在各節點常態化組織研學。全市建設“紅領巾e站1013”陣地120個、校外實踐教育營地106個，開發紅色研學路線86條。

形成紅色育人“圖表單”搭建實踐教育體系

繪就網格化資源地圖。整合相關服務部門、學校、社會組織及志愿團隊力量，繪制集地、景、物、人等為一體的課程“網格資源圖”。如依托大陳島12處紅色教育打卡點，集中力量設計繪制循跡溯源研學地圖，開發“研學+國防”“研學+墾荒”等研學旅行線路，舉辦“循跡溯源悟原理”主題活動，打造團員和青年喜愛的沉浸式實踐教育體系。

制定自定義紅色課表。根據地理優勢、青少年需求和當地特色形成“基礎課程+特色課程”自定義課程表。如塢根鎮團委串聯紅色地標形成紅色文化傳承體驗區，結合線上紅色青春學院深入打造“一次塢根行、一生紅軍情”主題研學課程。今年以來，新增紅軍驛站及紅色志愿服務站等3處，豐富紅色研學線路2條，培養青年導師及講解員8名，吸引青年群體8萬人次參與。

支持社會化研學訂單。充分發揮大陳島團屬教育基地優勢，邀請老墾荒隊員實地授課，動員社會力量資源開展紅色研學活動。深化校地共建模式，如改建下大陳島1000平老鎮政府地塊，創辦清華大學鄉村振興工作站，為上島團隊提供科普講解服務；為中國人民大學社會與人口學院“田野課堂”師生等實踐團隊提供語言向導，解碼大陳島海島振興的內在密碼。

建立紅色資源“團隊庫”深化紅色理論闡釋

建立專業化導師團。以健全完善“紅色根脈”培訓體系為目標，組織專業化導師團。依托臺州共青團宣傳宣講十百千工程這一重點工作品牌，加強宣傳宣講師資供給。今年新選樹臺州市優秀青年理論宣講團隊12個和青年理論宣講員35名，創建青年理論宣講名家工作室15個，推出21個精品示范課，臨海市青年宣講團被評為浙江省基層理論宣講成績突出集體。

組建志愿者服務隊。加快建立校內外互為補充、緊密銜接、有機聯動的少先隊實踐教育體系。堅持活動項目化，持續擦亮小紅萌志愿服務、紅領巾講解員等校外少先隊實踐品牌。選優育強“椒·揚”青年宣講團、墾荒少年宣講團、紅領巾講解員等隊伍，舉辦“循跡溯源說墾荒”等宣講活動。截止到目前，椒江區共選培青年宣講員、講解員126人，累計為62批次2180人次提供大陳島墾荒精神講解服務。

豐富宣傳宣講資源庫。創新團史展、舞臺劇等具有影響力的思政引領項目，加大優秀文化產品供給，讓青少年在潛移默化中領悟“紅色根脈”內涵。圍繞習近平總書記給大陳島老墾荒隊員后代“六一”回信精神，攝制《努力成長為有知識、有品德、有作為的新一代建設者》主題影片，入選團中央第五季“紅領巾愛學習”網上主題隊課。