聾啞學生
- 淺談小學語文聾啞學生教學優化策略
：小學語文是聾啞學生完成學業的有機組成部分。聾啞學生的語文教學擁有其自身的獨特性，應對于小學高年級學生的已經逐漸形成對語文學業的基本認識，這為教師開始拓展語文教學方式提供了便利條件。同時伴隨著教學設備的完善與教育理念的進步，學生對學生在語文方向上的教學內容擁有了更多的追求，而教師也注意到豐富的教學內容對學生語文學習興趣的激發。本文通過對小學語文教學中聾啞學生的教學優化策略進行探究，并從教學實際出發構建教學有效性的具體教學方法與方向。關鍵詞：小學語文;聾啞學
民族文匯 2022年46期2022-07-16
- 如何提高聾啞學生的語文閱讀能力
吳開英摘要：聾啞學生由于自身生理缺陷，在語文閱讀理解中普遍存在難度。在小學聾啞學生語文閱讀學習過程中，教師應針對聾啞學生的學習特點，為他們精心設計課程內容，科學調整教育計劃，從學生實際出發，充分了解學生的學習需求，探索教學方法，有效提高聾生的語文學習水平，幫助他們更好地掌握語文知識，提升語文閱讀能力。關鍵詞：聾啞學生;小學語文;閱讀學習引言對聾啞學生來說，增強閱讀能力是獲取信息和與外界溝通的重要手段，也是整個社會學習、生活和發展所需的特殊生活技能。因此，作
中學生學習報 2022年22期2022-05-19
- 體育鍛煉與高中聾啞學生社會適應能力關系的研究
的問題之一。聾啞學生體育相關的研究是薄弱環節，相比于普通學校體育而言，特教相關的體育教學研究是今后亟須擴展研究的重點方向之一。以南通高中的聾啞學生為例，以體育鍛煉與聾啞學生社會適應能力關系為研究對象，旨在拓展特殊教育體育教學研究，重在發展特殊教育學生的身體素質，為聾啞學生提供良好的高中學習生活環境。關鍵詞：體育鍛煉;高中：聾啞學生;社會適應能力體育鍛煉對于普通學生和特教學生而言，都能夠促進身心健康協調發展，還能促進學生的社會適應能力的提升，幫助學生更快適應
高考·中 2022年1期2022-03-19
- 口腔健康教育對聾啞學生口腔健康的干預策略探討
腔健康教育對聾啞學生口腔健康的干預策略。方法：選擇2019年1月福州市聾啞學校學生100例為研究樣本，按照學號單雙號順序，將學生分為對照組、觀察組，各50例。對照組接受手語演示常規口腔健康宣教;觀察組接受針對性口腔健康宣教，分析結果。結果：和對照組相比，觀察組學生干預后1年齲齒、牙齒軟垢以及牙石發生率更低，P<0.05.結論：針對聾啞學生而言，實施手語演示針對性口腔健康宣教可以降低口腔疾病發生率。該法值得推廣。關鍵詞：針對性口腔健康教育;聾啞學生;手語演示
中國典型病例大全 2022年5期2022-03-19
- 淺談在美術繪畫教學中怎么提高聾啞學生的興趣
術教學對刺激聾啞學生的感知力是有一定的積極作用，對此在日常教學中，需要通過美術課堂激發聾啞學生的學習興趣，鼓勵他們靈活運用色彩，掌握過硬的繪畫技能，對培養其創新能力、思維意識等具有積極作用。但是在傳統的課堂教學中，教學內容相對單調，很容易使學生感到枯燥、乏味，那么 該如何激發學生的學習興趣，增強學生的學習動機呢？接下來筆者以聾啞學生為研究對象，探討如何培養其繪畫學習興趣。關鍵詞：美術繪畫;聾啞學生;興趣引言：聾啞學生教育屬于特殊教育的一部分，在美術課堂中教
學習與科普 2022年9期2022-02-22
- 芻議聾啞學生休閑體育運動
尹波摘要：聾啞學生作為初中學校中一群特殊的學生群體，其全面發展一直是教育體系的一個重要話題。而且，最近幾年聾啞學生的體育學習也受到了很多的關注，如何讓聾啞學生身心都能得到全面發展是當前教育的重點內容?；诖?，本文在立足聾啞學生體育學習現狀的基礎上，提出了相應的教學策略，希望能對聾啞學生的體育鍛煉有所幫助。關鍵詞：聾啞學生? ?休閑體育運動? ?初中學校由于特殊的自身條件，聾啞學生不能像正常學生一樣接受普通教育。他們是社會的弱勢群體，而關注弱勢群體，實現教育
知識窗·教師版 2021年11期2021-12-28
- 聾啞學生的小學數學生活化教學探討
通學生來說，聾啞學生的學習模式還是有所不同的。在生活中引入數學化教學方式，可以使數學學習變得通俗易懂，同時讓聾啞學生所學的數學知識生活化，從而幫助他們解決生活中遇到的問題，達到學以致用的目的。因此，本文探討了在聾啞學生數學教學中引入生活化教學模式，旨在讓他們掌握基本的數學能力，提升他們的社會適應能力。關鍵詞：聾啞學生? ?小學數學? ?生活化教學新課程改革要求：“數學學習要與生活緊密相連，并且從生活中的體驗來感知數學學習的真諦，讓學生可以感受到生活中處處都
知識窗·教師版 2021年10期2021-12-16
- 數學游戲在聾校小學數學教學中的應用
學一直非常受聾啞學生們喜歡，游戲教學的教學效率也非常好。因此在實際的教學過程中聾校會采取各種各樣的游戲教學模式，進而促進中，通過聾校教師課堂教學融入游戲的展開，能夠教育出聾啞學生正確的人生觀、價值觀、世界觀，同時能夠讓他們更好地認識世界以及了解世界，擴大了他們的視野。關鍵詞：游戲? 聾啞學生? 數學學習一、游戲教學展開的意義（一）游戲化能充分調動聾啞學生的學習興趣根據聾啞學生身心發展的特點可知，聾啞學生不具備主動學習知識的意識、對事物的興趣來得快去得也快，
啟迪·中 2021年8期2021-11-29
- 培養聾啞學生繪畫能力的教學途徑探析
龍志宇摘要：聾啞學生是一群特殊的學生群體，培養聾啞學生的繪畫能力，可以豐富學生的技能，增進聾啞學生對繪畫的認識。聾啞孩子本身喪失了對世界的聽覺功能，通過培養繪畫能力，可以增強學生的想象能力，使孩子的思維變得更加發散和富有創造力。本文主要探究的是聾啞學生繪畫能力的培養方法，并提出一定的建議和意見。關鍵詞：聾啞學生;繪畫能力;教學途徑前言：聾啞學生的美術繪畫能力普遍比一般人的要高，因此美術教育界也非常關注聾啞學校的美術教學，注重增強聾啞學生的繪畫能力，提升聾啞
科教創新與實踐 2021年36期2021-11-18
- 淺談特殊學校聾啞學生信息技術課堂學生參與影響因素
要：特殊學校聾啞學生信息技術授課時，需要進行教學模式創新設計，本文從學習積極性不高、協作學習不合理，兩個角度對特殊學校聾啞學生信息技術課堂學生參與現狀進行了分析。并從優化教學方法、構建問題情境、組織協作學習，三個角度對提高特殊學校聾啞學生信息技術課堂學生參與積極性的策略進行了總結，希望為關注這一話題的人們提供參考?！絷P鍵詞：特殊學校;聾啞學生;信息技術課堂特殊學校開展信息技術課堂教學工作，學生能夠通過不斷學習提高自身信息技術綜合素養，但實際開展這一教學工作
速讀·上旬 2021年6期2021-07-23
- 初中階段聾啞學生美術技能培養策略分析
析了初中階段聾啞學生美術技能培養的意義，制定了有針對性的教學策略，以供參考。關鍵詞：初中階段;聾啞學生;美術技能;培養策略中圖分類號：G633.955 文獻標識碼：A文章編號：1992-7711（2021）03-028由于聾啞學生屬于特殊的學生群體，與聽力健全的學生不同，教師要幫助他們樹立學習的信心，在教學過程中因材施教，制定有效的美術技能培養策略，將聾啞學生培養成為社會需要的優秀人才，以此來幫助他們實現人生價值。一、聾啞學生美術技能培養的意義每個學生都有
中學課程輔導·教師教育（上、下） 2021年3期2021-05-10
- 結合聾啞學生心理分析探究如何有效地對其進行小學語文教育
幼華【摘要】聾啞學生是學生群體中特殊的存在，在其成長過程中，其心理變化導致的對外界事物的反映影響著自己的發展，因此在我國的教育方針中，明確指出要特別關懷聾啞學生的教學。在小學語文教學中，對待聾啞學生相比于其他學生，應該加強學生的心理疏導，并在課堂上用較為清晰的口語和手語表達，從而促進課堂教學取得良好的效果。本文結合聾啞學生心理過程的分析，探究在小學語文教育中，如何對其進行有效教學，旨在優化我國在特殊教育領域的教學策略?！娟P鍵詞】聾啞學生? 心理分析? 小學
課程教育研究 2021年32期2021-04-14
- 新媒體技術在中專聾啞學生古詩文教學中的應用研究
體技術在中專聾啞學生的古詩文教學中的應用現狀后，本文總結了將新媒體技術應用于古詩文教學中的優勢，同時也相應地提出了應用新媒體技術進行古詩文教學的幾點教學建議，希望能夠幫助語文教師進一步提升古詩文教學水平，幫助聾生更好地汲取中華傳統文化的精粹和精神營養?！娟P鍵詞】新媒體? 聾啞學生? 古詩文【中圖分類號】G633.3 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2021）26-0071-02一、古詩文教學中多媒體技術的應用情況分析概況筆者通過個別訪
課程教育研究 2021年26期2021-04-13
- 如何有效提高聾啞小學生習作能力
聽，發現目前聾啞學生的寫作水平整體偏低，讓人值得警惕和重視的是，高年級學生，尤其是六年級學生的寫作能力，竟然遠遠不如低年級的學生，主要體現在語言干煸無味，詞藻缺乏嚴重，作文中的想象力使用幾乎沒有，語句存在嚴重邏輯性的問題。甚至有老師很無奈地表態，認為聾啞學生沒有辦法寫一篇好作文。這不僅是語文特教教師著急需要解決的問題，也是當下，我們的教育形式下，要及時需要突破的難點。本文針對六年級的聾啞學生寫作問題闡述一些觀點和解決方法。關鍵詞：聾啞學生;寫作;寫作方法引
快樂學習報·教師周刊 2021年42期2021-01-17
- 聾生數學思維能力的培養
了新的改革，聾啞學生的數學邏輯思維能力培養也面臨著前所未有的挑戰。教育部特別關注聾啞學生接受教育的情況。全國各地紛紛成立特殊教育學校，指導聾啞學生學習數學邏輯思維能力。學生的特殊性和自身的缺陷決定了在教學中實施多樣化的教學方法。本文主要探討如何培養特殊教育學校聾啞學生的數理邏輯能力。研究結果僅供教育相關人士參考。關鍵詞：特殊教育學校;聾啞學生;數理邏輯思維聾啞學生是社會中一個特殊的群體。它們受到先天生理缺陷的限制，這一因素也使他們在心理健康和智力方面與普通
教育周報·教育論壇 2020年40期2020-11-09
- 小學低年級聾生繪本閱讀指導策略研究
小學低年級;聾啞學生;繪本閱讀;指導策略在對聾生展開語文教學的過程中，需要進一步發展學生對于語言的感知力，讓學生能夠慢慢掌握學習語文的方法，具有閱讀意識，培養起良好的語文學習習慣，使其在實際生活當中通過掌握語文知識有更多的發展空間;在練習寫字、閱讀以及溝通能力的過程中，也可以幫助聾生實現有效的交流手段，為學生的未來人生發展打下扎實的基礎。一、閱讀現狀具有健康聽力的學生在學齡前就已經接受了諸多的課外閱讀讀物的熏陶，在入學后更是在學校與家庭之間的配合下，有了更
家庭·育兒 2020年4期2020-11-03
- 特殊教育學校高中語文文言文教學方法淺析
對于聾生或者聾啞學生而言，他們很難理解文言的表達方式與表現技巧，在學習過程中常常需要死記硬背，但效果卻并不好。本文即以此為研究對象，分別從興趣、方法、基礎以及教師引導四個層面入手，探析在特殊教育學校中文言文教學開展的具體策略。關鍵詞：特殊教育;聾啞學生;高中語文;文言文教學在特殊學校語文教學中，聾生和聾啞學生通常是學習困難比較大的一類群體，而文言文作為語言教學中必不可缺的一部分內容，不僅在特教高考中屬于必考內容，同時還是我國傳統文化中的重要內容，在日常生活
神州·上旬刊 2020年7期2020-10-21
- 多媒體技術在聾啞學校數學教學中的應用研究
，有利于激發聾啞學生的學習興趣和學習效率，但是在多媒體技術的應用過程中，也要注意一些問題。文章主要分析多媒體技術在聾啞學校數學教學中的作用，以及一些需要注意的問題，希望為我國特殊人群的教育事業盡一份綿薄之力。關鍵詞：多媒體技術;聾啞學校;聾啞學生;數學教學教育事業關乎著我國未來人才的培養，對我國經濟社會發展具有不可取代的重要作用，多媒體技術的應用使得我國教育事業取得了進一步的發展。在我國聾啞學校的教學中，因為聾啞學生自身的特殊性，使得數學教學的效率和學生的
讀天下 2020年23期2020-10-20
- 特教背景下聾啞學生小學語文有效教學研究
化。特別是在聾啞學生特殊教育教學工作開展中，教師對于如何提升學生的學習能力、如何促進學生的學習水平、如何帶動學生的學習興趣、如何改變學生的學習方法設計了多種教學模式與多種教學思路，且應用了科學合理的教學手段將之融入到課堂中，在這一教學環境下，聾啞學生的學科知識學習素養和學習積極性得到了顯著的提升和發展，同時教師的教學水平與教學能力也得到了進一步的建設。在這一背景下，研究工作的開展將重點結合聾啞學生小學語文教學實踐方法的應用探索其中存在的問題，同時會結合相關
科教創新與實踐 2020年4期2020-09-10
- 聾啞學生初中語文閱讀學習有效性研究
付艷萍摘要：聾啞學生作為社會中的弱勢群體，我們應當給予足夠的關愛和保護。在初中階段聾啞兒童的語文閱讀學習過程中，語文教師應當為學生提供最好的學習需求，以有效提高學生的語文學習水平。在實際教學過程中，語文教師應當精心設計課題教學內容，時刻全面掌握學生的學習需求，科學地編排教學方案，以保證學生更好地獲取語文知識，進而有效提高聾啞學生的語文學習效果。關鍵詞：特殊教育;聾啞學生;初中語文閱讀;教學策略中圖分類號：G4?文獻標識碼：A?文章編號：（2020）-30-
小作家報·教研博覽 2020年30期2020-09-10
- 特殊教育學校小學語文生活化教學策略
于此，本文以聾啞學生教育為基礎，分析聾啞學生小學語文學習現狀，并結合實際具體闡述開展生活化教育的策略，希望可以提高教學質量，為學生語文素質的提升打下良好的基礎。關鍵詞：特殊教育;聾啞學生;小學語文;生活化;策略中圖分類號：G4? 文獻標識碼：A? 文章編號：（2020）-31-071 作為特殊教育中的重要組成部分，小學語文教學的效果關系到學生理解能力、表達能力等方面的發展，因此是特殊教育學校教學中的重點。尤其是針對學校中的聾啞學生，提高語文教學的效率很有必
小作家報·教研博覽 2020年31期2020-09-10
- 如何提高小學語文聾啞學生教學效率
視角，立足于聾啞學生的課堂建設，從小學語文這一視角入手，分析當下小學語文在聾啞學生教學中存在的一些問題，列舉出解決的方法和措施，希望能夠給教師帶來一定的參考和幫助，僅作拋磚引玉之用。關鍵詞：小學語文;聾啞學生;教學現狀;方法分析引言特殊學校的發展之所以具有特殊性，主要原因就在于其教學對象的與眾不同，特殊學校內的學生大多都有不同程度的生理缺陷，而生理缺陷也會阻礙他們心理和能力的發展，這就給教師的教學帶來了多樣化的挑戰和風險。在這種情況下，教師就需要正視對課堂
科教創新與實踐 2020年26期2020-09-10
- 初中學生體育教學策略探討
平的環境下，聾啞學生同樣有享受平等教育的權利。隨著我國教育體系的不斷完善，相關部門在特殊教育學校建設與特殊教育研究上的投入力度越來越大，眾多聾啞學生都能在特殊學校就讀。但是這部分學生群體結構相對復雜，教師的教學難度較大，尤其是在實踐性較強的體育學科上，更是很難取得理想的教學成果?；诖?，本文對初中聾啞學生體育教學的現狀進行了分析，并針對性地提出幾點教學優化策略，希望能夠更好地激發聾啞學生的體育鍛煉熱情，并為特殊教育工作者帶來一些啟發。關鍵詞：初中;聾啞學生
科學導報·學術 2020年37期2020-08-16
- 特殊教育背景下聾啞學生初中語文分層教學探究
特殊教育中的聾啞學生因為聽力存在一定的障礙，所以在語言學科的學習上存在一些困難，尤其是語文學科的學習和其他的學生表現出了明顯的差異。為此在落實聾啞學生語文學習時，教師要能夠借助分層教學模式，堅持因材施教的原則，能針對不同層次的學生從教學的目標到課堂教學方法到課后作業的設計采用差異化教學，從而確保聾啞學生能夠獲得全面的發展。關鍵詞：聾啞學生;初中語文;分層教學分層教學會根據聾啞學生的各種差異，包括了學習基礎、興趣愛好和性格特點等進行層次的劃分，針對各個層次的
神州·中旬刊 2020年7期2020-07-23
- 微信對聾啞學生思政教育的挑戰及對策探析
要：微信作為聾啞學生最受青睞的網絡交流方式，對他們的生活、價值觀與行為方式產生了深刻的影響：從積極方面講，它增加信息來源、拓寬聾啞學生信息渠道、關注時事政治、幫助聾啞學生增強社會責任感;滿足聾啞學生個性發展、情感心理的需要。從消極方面講，它使得聾啞學生的判斷能力、道德觀念、政治信仰受到沖擊;使得部分聾啞學生沉溺網絡，自控力減弱，現實生活受到虛擬世界的影響。這種情形給學校思想政治教育工作帶來了新的機遇與挑戰，應該創新思想政治教育實踐;加強特殊學校學生媒介素養
文學教育下半月 2020年4期2020-05-21
- 聾啞學生他人參照效應中親密關系的作用
10名，考察聾啞學生的自我概念中是否納入特教教師。結果發現：在R反應上，聾啞學生存在母親參照效應和教師參照效應，正常學生存在母親參照效應;在K反應上，聾啞學生與正常學生在各參照條件下無顯著差異。聾啞學生的自我概念包括母親和教師，母親和教師對聾啞學生一樣重要;正常學生的自我概念也包括母親和教師，母親對正常學生比教師更重要。關鍵詞：聾啞學生;自我參照效應;他人參照效應;親密關系一、問題的提出他人參照效應是指當記憶材料與自我關系親密的他人相聯系時記憶效果顯著優于
青年與社會 2020年4期2020-05-09
- 游戲活動在中職聾啞學生交往心理輔導中的應用
要】本文分析聾啞學生交往障礙的生理、心理及社會因素，闡述游戲活動在聾啞學生交往能力培養中的作用，提出游戲活動在聾啞學生交往心理輔導中的應用策略：設計內容形式適宜的游戲活動、設計步驟簡明的游戲活動、設計規則清晰的游戲活動、將豐富道具運用于游戲活動、組織示范游戲活動、及時反饋游戲活動?！娟P鍵詞】中職 聾啞學生 交往心理 輔導 游戲活動【中圖分類號】G? 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2020）38-0104-02聾啞學生由于聽覺和語言障礙往往
廣西教育·B版 2020年10期2020-04-08
- 高職聾啞學生體育教學策略探討
平性的考慮，聾啞學生同樣有著接受職業教育的機會。如今越來越多的聾啞學生到高職院校就讀，使得學生群體結構愈發復雜，教學難度日益加大，尤其是體育教學效果呈現出不佳狀態，對于聾啞學生的發展產生了不良效應。通過對高職院校聾啞學生體育教學現狀加以探討和分析，提出行之有效的優化策略，最大限度地激發聾啞學生的體育鍛煉熱情，確保他們能夠掌握正確的體育鍛煉方法，從而為聾啞學生身心素質的協調健康發展提供可靠的保障。關鍵詞：高職院校 聾啞學生 體育教學 有效策略中圖分類號：G7
現代交際 2019年21期2019-12-25
- 聾啞學生小學語文閱讀學習的困境探究
蒙時期，對于聾啞學生來說，也是一樣的。對于聾啞學生來說，其自身生理上存在一些缺陷，有時候在心理上，也會存在一些問題，這些都是正?，F象，因此，對于教師來說，應提高一定的重視，選擇更適合于聾啞學生的學習方法，保證聾啞學生的健康成長。關鍵詞：聾啞學生;小學語文;閱讀學習;困境探究中圖分類號：G623.2 文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2019）33-0063-01小學語文是一門基礎性的學科，對于學生來說，是學習其他學科的前提條件，學生只有擁有了一定
讀與寫·下旬刊 2019年11期2019-12-02
- 聾啞學生教育工作的實踐探索
章結合多年來聾啞學生教育工作經驗，分析聾啞學生存在的心理問題，并對心理問題的有效應對策略展開了研究，以期讓聾啞學生的教育工作獲得更多重視。關鍵詞：聾啞學生;心理問題;教育作者簡介：葸住花，甘肅省隴南市武都區聾啞學校，研究方向為特殊教育教學。（甘肅 隴南 746000）中圖分類號：G762.2 ?文獻標識碼：A 文章編號：1671-0568（2019）24-0080-02聾啞學生是由于先天性或者后天某些因素所導致的在聽覺和語言方面存在障礙的人群，他們處于無聲
新課程研究·教師教育 2019年8期2019-11-19
- 在數學教學中培養聾啞學生的思維能力
摘 要：增強聾啞學生的思維能力，是數學教學活動開展的重要任務之一，同時也是數學老師主要面對的一個問題。從這個角度出發，具體分析在數學教學中如何培養聾啞學生的思維能力，從而為促進他們的發展貢獻自己的一份力。關鍵詞：數學教學;聾啞學生;思維能力數學是一門很重要的學科，聾啞學生的數學學習的質量如何，會直接影響著他們思維能力的發展。想要提高教學的有效性，最重要的就是要在具體的教學過程中增強聾啞學生的思維能力。在實際的教學活動中，數學老師需要根據教材的內容對學生開展
新課程·中學 2019年9期2019-11-14
- 淺談特殊教育學校如何培養聾啞學生的數學邏輯思維
來新的改革，聾啞學生的數學邏輯思維能力的培養也面臨著前所未有的挑戰，教育部對聾啞學生的接受教育情況特別關注，全國各地都成立了特殊教育學校，專門對聾啞學生進行對數學邏輯思維能力的學習指導，由于數學學科的特殊性、學生的自身缺陷性決定了在教學方面推行多樣化的教學方法。本文主要是研討關于特殊教育學校對聾啞學生的數學邏輯能力的培養應如何進行，研究成果僅供教育相關人士參考。關鍵詞：特殊教育學校;聾啞學生;數學邏輯思維聾啞學生是社會中的一個特殊性群體，受限于先天的生理缺
西部論叢 2019年25期2019-10-21
- 運用代幣制矯正聾啞學生偷竊行為的個案分析
幣技術對糾正聾啞學生的不良行為和培養他們良好的行為習慣具有十分重要的意義和作用。關鍵詞：代幣制;聾啞學生;偷竊行為;個案研究中圖分類號：G625.1 文獻標識碼：A 收稿日期：2019-04-29 文章編號：1674-120X（2019）23-0102-02作為聾啞班的班主任，我在日常帶班中最頭疼的問題就是如何處理班上有偷竊行為的學生，糾正其錯誤行為，塑造其良好行為。而在行為矯正過程中，代幣制是矯正學生行為比較好的方法。代幣制最基本的原理是強化原理，它以代
教師·中 2019年8期2019-10-16
- 關注聾啞學生，讓初中數學實現人文教育
深入人心。而聾啞學生的教育問題也因此備受關注，需要初中數學教師全面關注聾啞學生的學習需求與認知特點，根據聾啞學生的認知規律去組織數學教學，并以完善的人文關懷去呵護聾啞學生的身心健康，以便讓聾啞學生學得開心、學得幸福。本文將從堅持因材施教，讓聾啞學生學得滿足;實施賞識教育，讓聾啞學生學得幸福;使用信息技術，讓聾啞學生學得有趣三個角度，來分析初中數學教師應該如何針對聾啞學生來組織數學教學。關鍵詞：初中數學;聾啞學生;人文教育;教學策略在傳統的教育事業中，聾啞學
學習周報·教與學 2019年27期2019-10-15
- 聽障中職生體育教學淺談
鍵詞：形式;聾啞學生;體育興趣培養案例一：那是在剛開始接手聽障職業高中體育課第一節時，就遇到了問題。隨著上課鈴響，學生們都整齊的排好了隊形，熱身和準備活動結束后，幾位同學看起來對體育課都熱情很高。令我也感到很欣慰。這節課的基本部分是學習籃球基本技術------原地胸前傳接球。教師做完示范并讓學生練習，輪到兩名女同學做練習時，令我意向不到的事情發生了。這兩名同學像是商量好了一樣說自己不能做練習，一個同學理由是肚子痛，另一名的理由是手腕不舒服。當時令我大為意外
新一代 2019年12期2019-10-07
- 聾啞學生品德教育中體驗式教學的運用研究
付艷萍摘要：聾啞學生作為一個特殊的群體，在我們進行德育教育的時候不得不采用一些比較特殊的教學方式。在我們對聾啞學生進行德育教育的時候我們需要幫助這些學生能夠建立起足夠的自信心，逐漸的消除學生的自卑心理，讓學生能夠接受到平等的教育。目前隨著新課改的要求，學生的品德教育也受到了足夠的重視，聾啞學生的品德教育也同樣如此，體驗式教學逐漸的走進我們的視野，對于聾啞生的品德教育起到了積極地影響，下面我們就其具體的實施策略展開探究。關鍵詞：聾啞學生；品德教育；體驗式教學
世界家苑 2019年8期2019-09-17
- 淺析特殊教育學校聾啞學生體育教學中的難點與對策
題。關鍵詞：聾啞學生;體育;難點;對策中圖分類號：G807.4 文獻標識碼：A 文章編號：1672-1578（2019）05-0192-01引言：科學教育在現在的社會是非常重要的，是我國的重點策略。因此這些年國家對于教育也是有著很高的關注度的，對于體育教育也實行了許多改革制度。在應試教育的過程中不斷滲透素質教育，是應試教育往素質教育方面轉變，教學改革的實行，使我國的教育水平得到了大大的提高，并且促進了教育的發展。而聾啞學校的教育也是教育中的重要組成部分。特
讀與寫·教師版 2019年5期2019-09-10
- 淺談特殊教育中聾啞學生的心理問題及解決對策
下，人們對于聾啞學生的心理健康，也給予了更多的關注。他們的成長需求和發展需要，僅靠傳統心理健康教育方式已無法滿足。本文針對特殊教育中聾啞學生的心理問題，以及相應的解決策略展開分析探討。關鍵詞：聾啞學生;心理問題;對應措施我國眾多人群中，聾啞學生是一個特殊群體，他們占據相當一部分的人數比例，因此聾啞學生在特殊教育學校也人數眾多。只有對聾啞學生的特殊心理狀態進行了解，才能實行有效的教學，促進聾啞學生健康積極的發展。一、聾啞學生心理健康問題1.1自卑、孤僻、不合
新教育論壇 2019年20期2019-09-10
- 淺談特教中職聾啞學生在服裝制圖教學中存在的問題與對策
職中，有許多聾啞學生學習服裝制圖專業，由于聾啞學生自身不具備獨立學習的能力。本文就特教中職聾啞學生在服裝制圖教學中的問題及策略進行分析和探討，并作出總結。關鍵詞：聾啞學生;服裝制圖;問題與對策引言在服裝專業的教學中，正常學生在學習在服裝結構制圖教學這一部分時，學習起來非常吃力，概念抽象，學生沒有頭緒，教學課堂非常死板，教師也很難調動學生的積極性，而聾啞學生由于自身存在缺陷，從小就比正常學生相比缺乏自身獨立學習的能力。有的聾啞生甚至從小就遠離課堂，接觸教育和
新教育論壇 2019年21期2019-09-10
- 淺析特教中職聾啞學生服裝制圖中學習障礙及策略研究
職中，有許多聾啞學生學習服裝制圖專業，由于聾啞學生自身不具備獨立學習的能力。本文就特教中職聾啞學生在服裝制圖教學中的問題及策略進行分析和探討，并作出總結。關鍵詞：聾啞學生;服裝制圖;問題與對策引言在服裝專業的教學中，正常學生在學習在服裝結構制圖教學這一部分時，學習起來非常吃力，概念抽象，學生沒有頭緒，教學課堂非常死板，教師也很難調動學生的積極性，而聾啞學生由于自身存在缺陷，從小就比正常學生相比缺乏自身獨立學習的能力。有的聾啞生甚至從小就遠離課堂，接觸教育和
新教育論壇 2019年28期2019-09-10
- 體育鍛煉對聾啞學生身體素質、自尊心的影響
西超摘 要：聾啞學生作為特殊學生群體，與普通學生一樣處在人生的關鍵時期，如何形成良好的社會適應能力、培養健康的心理世界、增強自身的身體素質對他們來說同樣重要。本文基于聾啞學生的心理特點，基于體育鍛煉對學生的社會適應能力和自我認知培養的積極影響，分析了體育鍛煉對聾啞學生身體素質和自尊心的影響，為聾啞學生的體育教學提供些許建議。關鍵詞：體育鍛煉;聾啞學生;心理特點;身體素質;自尊心前言：聾啞學生是一個特殊的學生群體，因其生理障礙普遍存在比普通學生有更強的自卑心
新一代 2019年10期2019-08-18
- 淺析小學聾啞學生的教育策略
盧志琴摘要：聾啞學生與正常學生不同，他們失去了聽覺和說話的能力，所以在學習上無法和正常學生一樣，接受同樣的教育。因此聾啞學生需要接受特殊教育，幫助聾啞學生們建立起知識體系和正確的道德品質觀念，進行較為正常的生活和成長。小學是進行培養聾啞學生的關鍵時期。但是如何有效的對聾啞學生進行教育就成為了特殊教育教師們所需要思考的問題?；谶@些聾啞學生們生理上的缺陷，所以不能夠以正常的教育手段以及方式進行教育，需要聾啞生小學階段的老師尋找合適的教學方法進行教學，達到最佳
兒童大世界·教學研究 2019年11期2019-05-09
- 聾校數學學困生輔導策略摭探
陸麗摘 要：聾啞學生作為一類特殊人群，因其先天的聽覺與語言障礙，邏輯思維、發散思維能力與普通學生相比存在差距，在數學學習中面臨很多困境，無法有效提高學習效率，獲得全面發展。教師應針對這些困難，對聾校數學學困生進行有針對性的輔導，激發他們的數學學習興趣，提高他們的數學水平。關鍵詞：聾啞學生;數學教學;學困生;輔導策略中圖分類號：G752.2文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2019）09-0099-01聾啞學生當中有的智力較差，理解力不強，有的缺乏
成才之路 2019年9期2019-04-19
- 如何在聾啞學生語文教學中融入心理健康教育
摘? 要? 聾啞學生屬于一種特殊的受教育群體，在聾啞學校開展語文教學對于這群特殊兒童的成長來說具有非常重要的意義。本篇文章將探討如何在聾啞學生的語文教學中融入心理健康教育，從而實現以愛感化，以情促效的目的。關鍵詞? 聾啞學生? 語文教學? 心理健康教育聾啞兒童是一個極其特殊的群體，由于他們自身所存在的客觀問題，往往他們的內心都非常地脆弱和敏感。為了保證他們能夠更加健康、快樂地成長，教師應該努力探索和研究如何將心理健康教育融入到語文課程當中，在保護聾啞學生心
科海故事博覽·上旬刊 2019年6期2019-04-16
- 聾啞學生數學語言學習障礙的分析
剛摘要：由于聾啞學生在聽力和表達方面存在一定的缺陷，因此，聾啞學生的教育較之普通學生而言具有較大的難度。而數學又是一門抽象而又復雜的學科，對于聾啞學生而言理解和學習上較為困難。由于聾啞學生在數學語言學習方面存在一定的障礙和挑戰，導致其自身對數學學習容易產生畏懼和排斥的心理，難以調動自身的學習動力和積極性。同樣，對數學教師而言，如何通過有效的語言和方式來幫助聾啞學生進行理解和學習則成為了一個重要的難題。本文將簡要結合聾啞學生數學教學的特點，進一步探討聾啞學生
科學與技術 2019年7期2019-04-10
- 論“賞識教育”在聾啞教育中的實踐意義
育”旨在于使聾啞學生充滿信心面對競爭，不再怯懦和自卑，從而更加適應人際交往與社會。此次研究針對聾啞學生展開“賞識教育”并進行總結思考。關鍵詞：聾啞教學 賞識教育 聾啞學生聾啞學生的基礎生理功能先天不足，這使得其生活方式與健全人有所不同，長期以往會對其產生消極影響，使其變得自卑怯懦。而這些消極心理則會對聾啞學生未來的生活與社會生存產生更加嚴重的影響[1]。而“賞識教育”便是解決這種消極影響的新型教育模式，從而讓聾啞人更加自信面對競爭、適應社會。此次筆者就將“
新教育時代·教師版 2019年4期2019-04-08
- 淺析多媒體技術對聾生語文課堂教學的重要性
的教學方式對聾啞學生的語文教學存在很大的困難，因聾生自身聽力殘缺導致對語言文字的理解能力有限造成不但教師教學過程難度較大，學生課堂學習效率也較低。多媒體技術的引入成功改善了此類教學問題，不但改革了傳統的教學模式，而且提高了聾生對語文課程學習的積極性，從而提升了聾生的課堂學習效率，方便了聾生對語文教學內容的全面理解，拓展了聾生的抽象思維。因此，多媒體技術在聾生語文課堂教學方面的運用為特殊教育帶來了質的飛越，應該大力普及。關鍵詞：多媒體技術;聾啞學生;語文教學
讀天下 2019年10期2019-04-03
- 聾啞學生如何上好信息技術課探析
摘 要：在對聾啞學生信息技術教育的過程中，教師需要保證課堂教學的有效性，建立以學生的學習為中心的教學方式，從聾啞學生的實際學習出發，對學生學習的教材進行恰當的處理，這樣才能夠為教師的教學打下好的基礎。在具體的教學中，教師可以注重對學生進行學習情境的創設，激發學生學習信息技術的興趣。關鍵詞：聾啞學生 信息技術 課堂教學中圖分類號：G40 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2019）02-0-01前言隨著社會的不斷發展，信息技術也在不斷地融入到人們
中文信息 2019年2期2019-03-18
- 特殊教育學校聾啞學生語文教學分析
特殊學校當中聾啞學生的語文教學工作分析，能夠為提高學生的語文水平帶來支持。結合實踐工作經驗，先對聾啞學生語文教學難點予以分析，之后對聾啞學生語文教學措施予以探討，希望能夠為提高聾啞學生的語文知識學習效果帶來支持。關鍵詞：特殊學校；聾啞學生；語文教學語文學科是我國教育事業當中的基礎，其是幫助學生認知世界、學會生存的基本知識內容。特殊教育是針對特殊學生而進行的教育工作，其對于幫助特殊學生完成學習，確保特殊學生享受受教育權利具有重要意義。聾啞學生作為特殊學生當中
新課程·小學 2019年1期2019-03-18
- 聾啞學生的思想道德教育措施探討
教育之外，對聾啞學生的教育也是其中十分重要的工作內容，而且聾啞學生與正常學生不同，由于生理方面的缺陷，使得其在心理特征和性格特點方面存在著一定的特殊性，這給我國的聾啞學生教育工作提出了挑戰。本文就針對聾啞學生教學中的思想道德教育工作進行分析，探討聾啞學生的思想道德教育措施，促進聾啞學生德育水平的提高。關鍵詞：聾啞學生 思想道德教育 措施聾啞學生是我國學生中的特殊群體，其生理方面存在的缺陷，使得其在心理和性格上存在著一定的特殊性，心理更加敏感，外界因素比如他
新教育時代·教師版 2019年3期2019-03-11
- 新時期有效提高聾啞學生語文學習效率的策略探討
殊的方式幫助聾啞學生接受教育。語文是聾啞學生重要的學習科目之一，提升聾啞學生語文學習效率能夠幫助學生更好地提高交流能力。因此，首先分析了聾啞學生語文學習中存在的問題，然后探究新時期有效提高聾啞學生語文學習效率的具體策略，以供參考。關鍵詞：新時期;聾啞學生;語文學習效率與正常人群不同，聾啞人之間的交流方式比較特殊，而聾啞人存在于這個社會當中，就勢必要與正常人進行溝通交流，所以在聾啞學校，語文是一門基礎性學科，只有讓學生掌握更多語文知識，才能提高聾啞學生的語言
新課程·小學 2019年12期2019-01-17
- 激發聾啞學生學習語文興趣的思考
標。但是對于聾啞學生而言，聽說讀寫是一個難題，聾啞學校的教學方式和普通學校的教學方式存在著較大的差異，由于學生本身具有一定的缺陷性，因而教學目標更加多面。從語文興趣出發，對激發聾啞學生學習語文興趣的一些策略進行了思考。關鍵詞：聾啞學生;語文興趣;思考策略隨著教育教學的不斷發展，教育順應時代發展的變化，要求將教育公平放入教學理念中，讓學生都有權利享受教育，以此可以保證身體有缺陷的孩子都能夠平等受到教育。教師也要認識到聾啞學生在身體上的特殊性，因而教育應具有一
新課程·小學 2019年12期2019-01-17
- 如何改善聾啞特殊教育中英語教學質量
英語的時代，聾啞學生也有英語學習的權利，現在很多聾啞特殊教育機構對這些孩子開展英語教學，但是，學生的學習效果還是一般。如何才能保證聾啞學生的英語學習效果，保障聾啞學生的英語學習權利，是特殊教育需要重視的問題。本文主要從我國聾啞學生英語教師的現狀進行分析，只有找到無法提升英語教學質量的原因，才能找到如何解決問題的方法。關鍵詞：英語；教學質量；聾啞學生中圖分類號：G72 文獻標識碼：B 文章編號：1672-1578（2018）27-0252-02隨著經濟全球化
讀與寫·下旬刊 2018年9期2018-09-27
- 聾啞學生品德教育中體驗式教學的運用研究
春霖摘 要：聾啞學生因聽覺障礙，教育難度比正常學生大。根據聾生特點，創設學校體驗式教學大環境，運用“四步”體驗式教學方法，拓展與聾生發展息息相關的體驗式教學內容，讓聾生時時處處置身體驗，可以有效促進聾生良好道德品質的形成，使其順利融入社會生活，全面健康地成長為有尊嚴的人。關鍵詞：聾啞學生 品德教育 體驗式教學 運用中圖分類號：G632 文獻標識碼：C 文章編號：1672-1578（2018）08-0151-02《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-
讀與寫·教育教學版 2018年8期2018-09-10
- 淺談如何與聾啞學生建立良好的師生關系
芳【摘 要】聾啞學生因為聽力受損，口頭語言也得不到順利的發展，因而他們與別人溝通交往的能力就受到了阻礙。在學校里，特教老師們要想使教學順利、出色的完成任務，就必須與聾啞學生建立良好的師生關系，教師們只有完全的接受學生形象、提高為人師表的素養、學好手語、精心上好每一節課并像母親一樣關心學生的生活，才能贏得學生的信賴、喜歡和敬愛，才能在師生之間搭建起一座愛的橋梁，溝通彼此的心靈并使聾啞學生更好的通向外面豐富世界的大門?！娟P鍵詞】聾啞學生；師生關系；信賴；喜歡；
文理導航·教育研究與實踐 2018年6期2018-08-20
- 特殊教育學校聾啞學生的心理問題和對應措施
課改的深入，聾啞學生的心理健康問題越來越受到社會的關注，傳統的心理健康教育方式也已經不能滿足學生的發展需要以及成長需求。文章基于此，首先就從‘自卑性心理、‘攻擊性心理和社會適應力差這三個方面分析了聾啞學生的心理問題，然后又闡述了聾啞學生心理問題的成因，最后則在前兩者的基礎之上闡述了聾啞學生心理問題的應對措施。關鍵詞：聾啞學生；心理問題；對應措施由于身體缺陷，聾啞學生成了社會中一個備受關注的群體。同時，也正是由于這一些身體上的‘不完美，使這些孩子在成長中遭受
考試周刊 2018年75期2018-08-18
- 試論小學聾啞學生語文學習水平的提升
摘 要：對于聾啞學生而言語文學習同樣重要，但由于聾啞學生自身的特殊性，使其在學習語文時的困難更多，這就對語文教師提出了更高要求。本文以加強小學聾啞學生語文教學的意義為切入點，分析聾啞學生開展語文教學的現狀，提出促進聾啞學生語文水平的教學策略，以期為今后小學語文教學提供參考依據。關鍵詞：小學語文教學；聾啞學生；教學策略作者簡介：王培玲，山東省海陽市特殊教育學校教師，研究方向為特殊教育。（山東 海陽 265100）中圖分類號：G623.2 文獻標識碼：A 文章
新課程研究·上旬 2018年6期2018-08-02
- 淺談聾啞學生的初步語文教學
語文教學對于聾啞學生來講是至關重要的，語言是他們了解社會的基礎，是與他人交流的必備工具，聾啞學生由于他們自身感官的失能使他們不能夠向正常人一樣學習語言，但是每一個孩子都是天使，聾啞學校就是這些孩子的希望，聾啞學校的語文教學肩負著比普通學校更沉重的責任，聾啞學校要保證學生在學校內學習到必備的語言表達能力和素質教育，由于學生的群體不同，聾啞學校需要根據聾啞學生的身體特征采取不同的教學措施，聾啞學校的老師是需要經過一定的手語等特殊培訓的，在教學之前需要進行面試，
魅力中國 2018年6期2018-07-27
- 聾啞學生趣味識字方法探究
，但如何幫助聾啞學生適應信息化、網絡化的時代是新時代特殊教育的新問題。這一問題的解決關鍵在于通過識字教學增強聾啞學生了解世界、溝通世界的能力，因而識字教學應成為特殊教育的基礎性工作。本文分析了聾啞學生識字教學的難點所在，概括了聾啞學生識字校本教材的特點，對聾啞學生識字教學中采取的趣味識字教學方法進行總結。關鍵詞：聾啞學生 趣味 識字方法由于聾啞學生在“聽”、“說”這兩個識字重要環節上存在缺陷，因而聾啞學校在識字教學過程中不宜采用普通學校的語文課本。普通學校
新教育時代·教師版 2018年14期2018-07-21