積極探索
- 探討如何高效提升小學數學課堂質量
：學習興趣;積極探索;實際應用引言：最近，學校實施了新的課程標準。這極大地改變了整個課堂氣氛，主要體現在教學面貌比以往更加開放和靈活，為學生鍛煉自主學習能力提供了更加有利的條件。然而，許多新課程的教學是徒勞的。最重要的是，它既不能督促學生學習，也不能促進學生提高學習效率，這與新理念的精神和宗旨背道而馳。一、教育教學改革的趨勢要求提高小學數學教學的有效性隨著經濟和社會的發展，我國的教育教學取得了長足的進步，并取得了豐碩的成果。一方面，它拓寬了人們的文化視野，
科教創新與實踐 2022年9期2022-06-25
- 抓實四個重視 提高科學課堂教學效益
資源引導學生積極探索、主動操作、自主實踐，教學做合一，以加強學生科學精神、學習能力、實踐能力、創新能力培養，并在課內和課外始終保持濃厚的興趣學科學、用科學和解決科學問題，從而提高科學課堂教學效益，讓學生在不斷探究中得到進步和發展并形成良好的科學素養。關鍵詞：積極探索;主動實踐;提高效益;科學素養教學做合一的科學課堂是促進學生全面發展、學生學習方式轉變的重要舉措之一。小學科學是一門基礎性課程，每一節課都應在“教學做合一”中讓學生成為科學課堂的主角，讓學生始終
新課程·上旬 2021年19期2021-08-27
- 小學語文教師激發學生的寫作樂趣的模式分析
同時讓學生在積極探索后，對于寫文章產生感到更大的樂趣。學生要成為一個富有樂趣的個體，能用充滿智慧的模式去處理自我的寫作問題，繼而實現突破。關鍵詞：小學語文;寫作樂趣;積極探索;模式分析;思考拆解中圖分類號：A 文獻標識碼：A 小學語文教師要用充滿智慧的模式去幫助學生，又能讓學生的寫作能力得到更大的提高。小學語文教師要積極化解學生的被動思維，能讓學生消除本人的對于寫作的嵌入心中的畏懼感，同時能讓學生在完成大量的寫作任務后，在寫作的世界中能不斷地搜尋經驗
小作家報·教研博覽 2021年53期2021-01-04
- 化學教學之靈魂
和“致知”;積極探索;微型化學實驗;探究式教學;大膽猜測1 引導經歷體驗，增強學習能力作為教師，引導學生從現實生活的經歷與體驗出發，增強學生化學學習能力，形成主動學習、樂于助人、勇于探索、勤于思考和良好的情感態度和正確的價值觀?！案裎镏轮?，它的意思是：教育的出發點是“格物”和“致知”。所謂“格”就是發現、探察、研究、推求?！拔铩敝缚陀^物體?！爸隆奔传@得?！爸奔粗R。用現代語言說就是發現探究，獲取知識。當代著名物理學家、諾貝爾獎獲得者丁肇中先生說：“用這
世界家苑·學術 2020年7期2020-09-10
- 把握時代機遇，積極探索媒體融合發展之路
握時代機遇，積極探索媒體融合發展之路進行深入剖析，切實了解當下媒體發展實情，并提出一些合理化建議，以求推動媒體行業長遠發展。關鍵詞：時代機遇;積極探索;媒體融合;發展之路中圖分類號：G206 文獻標識碼：A 文章編號：2096-5079 （2020） 09-00-02一、引言媒體融合不僅僅是媒體自身要面對的問題，更是國家重點關注和干預的問題，媒體融合是引領思想的主要陣地，需要認真看待和重點對待。在新興媒體蓬勃發展的新時代，媒體有了更為廣闊的發展空間，也迎來
傳媒論壇 2020年9期2020-09-06
- 從智慧校園的視角下進一步探索大學圖書館的信息化建設
】智慧校園;積極探索;大學圖書館;信息化建設【Keywords】smart campus; active exploration; university library; informatization construction【中圖分類號】G250.7;G258.6 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標志碼】A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文章編號】1673-1069（2020）0
中小企業管理與科技·中旬刊 2020年4期2020-07-04
- 積極探索參與式評價模式
題。關鍵詞：積極探索;參與式;評價模式一、研究價值“參與式評價”的研究體現了人本主義思想，進一步關注學生的自我體驗，關注多重形式的參與，關注學生的全面發展，強調評價的民主化和個性化，對學生知識以外的綜合素質的發展，尤其是創新、合作與實踐能力的發展起到了積極的推動作用。（一）理論價值1.探索出更有利于促進學生發展的有效評價方式和思路，形成一套科學的評價體系。2.本課題的研究不僅對于研究學生評價體系具有重要的價值，而且對于充實和完善綜合素質教育具有重要的價值。
家長 2019年11期2019-09-10
- 高中體育課堂實施和諧互動教學小議
和諧互動? 積極探索中圖分類號：G4? ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.04.021 體育教學一直是教學內容的重要體系，高中體育對學生的身心健康發展有著不可估量的影響，體育除了強健個人體魄以外，還可以帶給人一種美的享受，還可以鍛煉人的良好的素質和品格。 一、高中體育課堂實施和諧互動教學模式的意義 高中體育從來不是一個人的運動，既需要學校的政策支持，也需要教師的正確教學引導，更需要學生的積極參與
南北橋 2019年4期2019-09-10
- 運用“引探教學法”培養學生的創新精神
;創新精神;積極探索;大膽實踐;學會學習“引探教學法”把研究學生的學習思維、激發學生質疑問難、及時解決學生的學習疑問看得很重，十分強調引導學生扎扎實實學好課本新內容。它要求在英語教學中培養學生的自學能力、說話能力、質疑能力、思維能力等多種能力。其精神實質就是通過教師的巧妙引導，啟發學生主動探究、創新。這與新頒布的《義務教育英語課程標準》（以下簡稱“新課標”）提出的“基礎教育階段英語課程的任務是：……培養學生的觀察、記憶、思維、想象能力和創新精神”不謀而合。
新課程·小學 2019年11期2019-02-14
- 對國有企業黨建工作與經營工作深度融合的思考
黨建政工 積極探索 融合我國的國有企業，是由國家對其資本擁有所有權或控制權，是我國國名經濟發展的重要力量，是我們黨執政的經濟基礎。因此，就我國目前形勢，十九大對我國國有企業的黨建政工提出了進一步的要求，我們必須充分理解習近平新時代中國特色社會主義思想并以此為我國國有企業發展的導向，這樣才能更好地將國有企業的經濟工作與黨的領導融合起來，才能站在國家的層面推動企業的發展，及時發現企業運轉過程中的問題并針對性地解決，為企業日后長期穩定地發展奠定基礎。一、基層黨
現代企業文化·理論版 2019年33期2019-02-10
- 發現更好的自己
；消極標簽；積極探索；自我成長〔中圖分類號〕G44 〔文獻標識碼〕B〔文章編號〕1671-2684（2018）34-0029-03【活動理念】《中小學心理健康教育指導綱要（2012年修訂）》明確提出，高中階段的教學內容應包括“幫助學生確立正確的自我意識”。自我意識是指個體對自己的心理、身體、行為以及自己與別人、自己與社會之間關系的意識，包括自我認知、自我體驗和自我控制等方面。其中，自我認知直接關系到高中生健康個性的形成。因此，正確引導高中生更好地認識自我，
中小學心理健康教育 2018年34期2018-12-14
- 如何激發和培養小學生語文學習的動機
導，引導學生積極探索發展，讓學生形成獨立學習的心態，提高學習技能，最終獲得綜合性發展。本文主要分析如何引導學生積極探索小學語文教學，促進學生健康成長。關鍵詞：小學語文；學生發展；積極探索新課程標準的改革，不僅改變了教學的整體內容，而且提出了新的教學目的，不再支持傳統式課堂，要求教師實時鼓勵學生獨立探索和學習，形成他們自己獨特的學習方法，提高學習效率。在小學語文里，僅僅依靠教師，學生不能充分吸收課堂知識，很多時候會對語文教學內容產生嚴重的反感，失去學習語文的
讀天下 2018年9期2018-07-16
- 淺談區域活動對幼兒快樂成長的意義
樹立信心 積極探索《綱要》明確提出：“幼兒園應該為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面的發展需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發展的經驗?！奔訌娪變簣@區域活動的建設，推進區域活動的實施，可以充分滿足幼兒身心發展的需要，滿足幼兒活動和游戲的需要，可以更好地促進幼兒自然、自由、快樂、健康地成長，實現玩中學、做中學。一、區域活動為幼兒創設了豐富的教育環境《幼兒園工作規程》明確把“創設與教育相適宜的良好環境，為幼兒提供活動和表現能力的機會與
考試與評價 2018年11期2018-06-11
- 淺談初中政治教學中的情感教育
；情感教育；積極探索受應試教育的影響，在傳統的教學模式下，在政治課中，教師和學生更多的注重效果。表現為一是以教為中心，學圍繞教轉。教師多重視理論知識的灌輸，忽視學生道德品質的培養和情感教育，其結果是學生越來越多地表現為言行分離，德行分離。二是以教為基礎，先教后學。在這種教學模式下，在課堂教學中，教師重知識講授，輕教學情感投入。教師以說教者的形象在講臺上，生硬地將知識塞給學生，這種填鴨式的課堂教學，必然會引起學生對政治課的反感，久而久之學生自然會失去對政治課
魅力中國 2018年49期2018-04-04
- 中國古代神話中蘊含的民族精神
，厚生愛民，積極探索，自強不息的民族精神。關鍵詞：民族精神；犧牲奉獻；勇于抗爭；厚生愛民；積極探索；自強不息中國古代神話是中華民族原始先民運用虛幻、豐富的想像、聯想、夸張，采取不自覺的藝術方式、在無意識的狀態下對周圍世界中的自然現象和社會生活的原始解釋，反映了中華民族原始先民們征服自然、戰勝自然的愿望，是原始先民智慧的結晶，也是原始先民對大自然無意識的反應。中國古代神話孕育了豐富的民族精神，這些民族精神通過神話故事在漫長的歷史中積淀下來，并通過文化積累成為
北方文學 2018年5期2018-03-19
- 聚焦“能力”提升學生閱讀品質
三個關鍵詞，積極探索，扎實運用。（一）“析”——明確學習文本采取的閱讀策略對比提問策略、關聯閱讀策略、整合資訊策略、概括文本策略等，都是一些常用的閱讀策略。但就某一篇文章而言，所需采取的策略要具體情況具體分析，最有效的方法就是根據課后練習加以確定。以蘇教版四年級下冊第二組課文為例，具體分析如下。（二）“教”——引導學生掌握必要的閱讀策略指導閱讀方法，點撥閱讀策略，是閱讀課的根本任務。以概括文本策略為例，第一課時教學中教師們大多會用“課文主要寫了什么內容”這
中小學教學研究 2017年4期2018-01-08
- 迎難而上，積極探索小學生道德品質的教育方法
；教育方法；積極探索一、豐富學校教育的內涵1.在集體活動中得到影響組織集體活動是對學生進行品德教育的重要渠道，在學生道德品質從無到有，從外部調節到內心自覺過程中發揮著不可替代的作用。小學生在學校開展的集體活動是豐富的，根據不同節日、不同學科、具體時政要求開展形式多樣的主題活動，這些活動都是培養學生道德品質的很好契機。比如，在父親節開展“給爸爸洗一次腳”的活動，孩子們通過自己的行動、語言來表達對父親的情意，讓本來比較拘謹的父子（女）情感得到一次很好的溝通，再
新課程·小學 2017年10期2017-12-26
- 培養學生獨立思考 積極探索數學教學
生獨立思考 積極探索數學教學江蘇省豐縣中學 張麗娟高中數學教學中，學生獨立思考和積極探索，是數學課堂活力四射的必由之路。而學生的獨立思考和積極探索，需要得到老師的關注和培養，培養的形式必須多樣。多形式；數學教學；能力培養高中學生的數學素養之所以得不到比較理想的形成，從自身的教學實踐看，多因為學生數學學習獨立思考和積極探索能力有所缺失，而缺失的原因多是培養形式出了問題。因此，平時的數學教學中需多形式培養學生的獨立思考，讓學生能夠積極探索。一、學生獨立思考積極
數學大世界 2017年17期2017-08-07
- 關于高中體育教學中的合作式學習探索
合作式學習；積極探索在當前新課改進程不斷推進的形勢下，應用合作式學習探索有助于促進傳統體育教學理念及手段的創新和優化，改變單一化的枯燥及教學現狀，充分激發學生主體的自主能動性，在培養學生體育技能及素養的基礎上，強化學生互助合作的團隊意識。一、合作式學習模式的含義及應用在當前新課改背景下，對于高中體育教學也提出了更高的要求，無論是在教育理念亦或是教學手段方面都需要尋求進一步的創新和發展。合作式學習模式是以學生作為教學主體，依據個性化和差異化的學生特點及能力水
魅力中國 2016年38期2017-05-27
- 如何構建初中數學高效課堂
高效課堂 積極探索 相互合作中圖分類號：G4 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.08.021在初中數學課堂教學中，學生的整個學習過程得到了較為全面的體現，通過課堂學習，學生可以獲取到數學教材中的相關知識，在教師的合理引導下，可以培養其一定的數學綜合能力。因此，要使學生的數學知識學習得到有效的保障，那么初中數學教師就要想方設法的提高課堂教學的效率，從而構建起初中數學教學的優質課堂、高效課堂。同時，作為一名長
南北橋 2017年8期2017-05-10
- 如何讓小學語文課堂教學“活”起來
；小學語文；積極探索中圖分類號：G623.2 文獻標識碼：B 文章編號：1672-1578（2017）03-0072-01教育是培育生命的事業，是啟迪靈魂的事業，孩子們課堂上度過的分分秒秒是否快樂，是否有所收獲，都是由我們教師來調控和掌握的，如何讓小學語文課堂活起來，讓每一位學生都融入課堂，快樂學習，我認為應從以下幾個方面著手：1.語文課堂以“情”為首在語文課中，如何體現語文學科的"人文性"，其基點就在于"情感"。我常常在思索：一個沒有激情的教師，如何能調
讀與寫·下旬刊 2017年3期2017-04-27
- 解放思想 更新觀念 推動高等學校德育工作全面創新
：更新觀念；積極探索；高等學校；德育工作· 中圖分類號：G641隨著我國教育改革的深入，素質教育成為現代教育的核心內容，高等院校在培養社會需求的高素質人才的同時，要重視學生德育綜合素質的培養，貫徹落實以學生為本的發展原則，突出誠實守信、實事求是的思想道德培養，有助于落實素質教育在高等院校的實現。然而我國目前的高等院校中的德育評價體系的建設中存在部分問題，導致高等學生德育工作無法有效開展。一、現階段高等學校學生德育工作開展現狀1.不完善的建設以及傳統思想觀念
課程教育研究·新教師教學 2016年2期2017-04-10
- 高中數學課如何實施研究性學習
教學；改革；積極探索；不斷提高設置研究性學習的目的在于改變學生以單純地接受教師傳授知識為主的學習方式，為學生構建開放的學習環境，提供多渠道獲取知識、并將學到的知識加以綜合應用于實踐的機會，促進他們形成積極的學習態度和良好的學習策略，培養創新精神和實踐能力。通過研究性學習使學生獲得親身參與研究探索的體驗，培養學生發現問題和解決問題的能力，培養學生收集、分析和利用信息的能力，使學生學會分享與合作。數學作為中學課程的一門基礎性學科，自然是實施研究性學習方式的一塊
未來英才 2016年23期2017-03-01
- 小學生數學創新意識培養探析
教學；改革；積極探索；不斷提高一、創新情境數學教學模式在課堂教學活動中通過不同的情境來講授知識，能夠激發和培養小學生的創造性的思維。在情境教學模式中，教師要鼓勵學生展開創新思維，并積極主動地發表對解題思路的見解，從積極參與教學的實踐中，學生的創新思維也就培養起來了。此外，在小學數學教學中，教師還要注意數學語言的使用要與課程內容以及學生的理解能力相適應，循序漸進地提高學生學習數學的積極性，更加積極地參與到情境教學模式中，不斷提高學生的創新意識。例如，在教學“
未來英才 2016年23期2017-03-01
- 高中歷史互動教學策略探究
；互動教學；積極探索；學習能力中圖分類號：G63 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9132（2016）26-0185-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.26.120隨著新課程改革的進行，高中歷史新課程標準對教學提出了新的要求，教師在教學中要優化師生關系，使學生在良好的學習氛圍中探究和討論，不斷取得進步和發展。因此，在歷史教學中，教師要改變傳統的師生關系，積極地與學生進行交流、溝通，了解他們的興趣，針對學生
學周刊·中旬刊 2016年9期2016-05-14
- 淺談如何有效提高初中數學課堂教學效率
化解難點 積極探索一、優化每節課的教學目標學習目標的設置是激發學生自主學習的重要環節。不同程度的學生，學習接受能力不同。但是如果從他們自已的切身體驗出發去研究新知識，那么任何問題都會令人感興趣，都有一種去探究出最后結果的欲望。學習目標的設置應根據學生個人的情況而定，在備課時要圍繞這些目標選擇教學的策略、方法、教具，進行必要的內容重組和優化。一般來說，目標越具體，興趣越濃厚，合適的學習目標能讓學生體驗到成功的喜悅，教師應為學生創造獲得成功的機會，成功的經驗
新教育時代電子雜志(教師版) 2016年12期2016-03-02
- 文化視野下高校德育創新的積極探索
革勢在必行。積極探索高校德育，堅持實事求是的原則，做到理論與實踐的結合。文化視野下積極探索高校德育，應當堅持“以人為本”的理念，更加突出德育對象的主體能動性，促進人的自由全面發展；要始終堅持中華民族的優秀文化和民族精神，不斷加強高校德育文化建設；樹立德育實踐觀，使德育“回歸生活世界”，增強德育實踐性，在實踐中實現高校德育的發展。關鍵詞：德育；文化；高校德育困境；積極探索0 前言“科教興國，人才強國”戰略，充分表明我國始終把科教人才培養作為國家的一項重要任務
卷宗 2015年1期2015-07-10
- 小學生涯教育，為服務學生幸福導航
效。關鍵詞：積極探索;小學生涯教育;學生成長小學階段是學生身心發展最快速的時期，學校不僅要傳授他們文化知識，而且還要培養他們健康向上的心理品質，只有這樣，才能為他們今后的繼續學習，走上社會奠定良好的基礎。據報刊雜志和筆者生活中遇到或看到的一些情況，無論是小學生還是初高中生，不少學生對學習缺乏自覺性和主動性，一些中學生對高考志愿專業不了解或知之甚少，不清楚社會需要什么樣的人才，無法確定自己的個性特征，不知道自己應該報考什么學校和專業。還有就是不少應屆大學生出
北京心理衛生協會學校心理衛生委員會學術年會論文集 2014年1期2015-02-07
- 初中英語教學中如何培養學生的語言素質
激發興趣 積極探索中學英語教學是語言教學，如何在英語教學中培養學生的語言素質，最重要的是語言實踐。俗話說，拳不離手，曲不離口。在英語教學中，教師是主導者，教師相當于導演、舵手，起指揮、講解、引導、解疑、歸納語言知識的作用。而學生是主體，他們是表演者、活動者、參與者、操作者、實踐者，他們是獲取知識、掌握知識的主體，他們唱的是主角兒。教師的工作效果只有通過師生的密切配合，再由學生體現出來。因此使學生積極投身到教學中去，是課堂教學這艘航船能夠最終達到成功彼岸的
吉林畫報·教育百家 2014年17期2014-09-17
- 初中英語教學中如何培養學生的語言素質
激發興趣 積極探索中學英語教學是語言教學，如何在英語教學中培養學生的語言素質，最重要的是語言實踐。俗話說，拳不離手，曲不離口。在英語教學中，教師是主導者，教師相當于導演、舵手，起指揮、講解、引導、解疑、歸納語言知識的作用。而學生是主體，他們是表演者、活動者、參與者、操作者、實踐者，他們是獲取知識、掌握知識的主體，他們唱的是主角兒。教師的工作效果只有通過師生的密切配合，再由學生體現出來。因此使學生積極投身到教學中去，是課堂教學這艘航船能夠最終達到成功彼岸的
吉林畫報·教育百家 2014年5期2014-07-28
- Analysis of arecoline in Semen Arecae decoction pieces by microchip capillary electrophoresis with contactless conductivity detection
響，國內外均積極探索降低家庭配偶間HIV傳播的各種干預措施，以遏制二代傳播的發生。Figure 1 PMMA microfluidic-CCD schematic. BR: buffer reservoir; WR: waste reservoir; SR: sample reservoir; SW: sample waste; CCD: contactless conductivity detector. Separation channels dime
- 學習實踐反思共同專業成長
；善于學習；積極探索；自我反思教師專業化對于教師來說，既是一次機遇，也是一場挑戰，面對全面推進素質教育的新形勢，當今教師迫切需要提高自身素質，不斷更新教育理念，提高將知識轉化為智慧，將理論轉換成方法的能力，提高將學科知識、教育理論和現代信息技術有機整合的能力，增強理解學生和促進學生道德、學識和個性全面發展的自覺性。下面我從學習、實踐、反思等角度。談談教師專業化成長歷程中的一些感悟。一、善于學習是教師專業發展的基礎今天的社會正朝學習型社會方向發展，知識更新周
成才之路 2009年23期2009-06-18