實踐導向
- 高職思政課加強法治教育的邏輯理路探究
；多元載體；實踐導向中圖分類號：G711文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2023）36-0045-04基金項目：本文系天津海河教育園區思政課程專項課題“習近平法治思想融入高職思政課的邏輯架構與路徑創新研究”（編號：YQS Z202329）習近平法治思想作為推進全面依法治國的指導思想，包含深刻的歷史邏輯、嚴密的理論邏輯和豐富的實踐邏輯，將其融入各門課程教學是加強法治教育的題中之義。教師要探索思政課融入高職各門課程的邏輯架構，分析思政課教學中法治教
成才之路 2023年36期2024-01-04
- 實踐導向的網絡營銷課程教學探索
養內涵，針對實踐導向的網絡營銷課程教學中存在的問題，從教學平臺建設、課程內容體系構建、教師實戰能力培養、課程教學評價改革等方面提出網絡營銷課程教學的改進思路與實踐路徑?！娟P鍵詞】網絡營銷 實踐導向 課程改革教學創新【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2023）18-0113-04在互聯網經濟高速發展、持續創新、廣泛滲透的背景下，網絡營銷方式已經成為我國市場經濟發展的重要力量，各類企業在零售端亟須網絡營銷人才。從宏觀的互聯網
廣西教育·C版 2023年6期2023-09-07
- 成人在線深度學習何以發生？
持—調節； 實踐導向； 在線臨場感[中圖分類號] G434? ? ? ? ? ? [文獻標志碼] A[作者簡介] 劉京魯（1992—），男，山東濟南人。講師，博士，主要從事教育技術學基本理論與遠程教育研究。E-mail：liujl@ouchn.edu.cn。一、引? ?言黨的十八大以來，我國經濟社會飛速發展，產業結構優化升級，對我國人民的職業技能發展與轉型提出了新的時代要求。黨的二十大報告提出深入實施人才強國戰略，以人才驅動科技產業創新發展和國家經濟社會高
電化教育研究 2023年8期2023-08-26
- 出版專業碩士培養：問題與進路
：出版教育；實踐導向；出版專業碩士DOI：10.3969/j.issn.2095-0330.2023.01.0022022年9月，國務院學位委員會、教育部印發《研究生教育學科專業目錄（2022年）》。新版學科專業目錄中，“出版”位列其中，出版專業人才培養被提升到可授予出版博士專業學位的層次。學科目錄的修訂牽動著出版學界和業界的心弦，一方面意味著使出版學增列為一級學科的工作有了階段性的成果，另一方面再次提出了出版專業學位點的建設該往何處去的命題。少數悲觀的人
現代出版 2023年1期2023-06-22
- 工匠精神融入理工科高校思想政治教育研究
邏輯機理 實踐導向黨的二十大報告對加快建設國家戰略人才力量，努力培養造就更多青年科技人才、卓越工程師、大國工匠、高技能人才做出了重要指示，這為進一步加強新時代工匠精神塑造青年一代優秀人才的戰略指向提供了遵循。相較于其他類型的學生，理工科大學生對專業知識和技術契合度、依賴性較強。理工科大學生作為我國未來建設的主力軍之一，加強對他們綜合素質的培養對我國社會主義現代化建設有著重要的意義。一、工匠精神融入理工科高校思想政治教育的邏輯機理（一）工匠精神融入理工科高
文教資料 2023年3期2023-06-11
- 推進城市精細化治理：實踐、風險與方向
理；精細化；實踐導向；現實風險DOI：10.3969/j.issn.1674-7739.2023.03.001自黨的十八屆五中全會提出推進社會治理精細化的戰略要求以來，“精細化”日益成為引領社會建設、行政改革、城市治理等不同領域政策導向的熱門關鍵詞。在城市治理方面，精細化治理已經成為重要的頂層設計理念。2015年12月，中央城市工作會議提出政府要創新城市治理方式，特別是要注意加強城市精細化管理；[1]2017年2月，習近平總書記在視察北京時強調，城市管理要
上海城市管理 2023年3期2023-05-30
- 思政教育視角下外語類高?！八氖贰苯逃挠行窂窖芯?/a>
;統籌規劃;實踐導向;充分保障“歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑?！弊?020'年以來， 習近平總書記在多個場合反復強調了學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史（簡稱“四史”）的重要性，并號召青年黨員在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發有為中踐行初心使命，努力為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。這對高校學生的成長與發展提出了更高的期望和要求，也為高校當前思政教育工作的科學開展指明了新的思路和方向。就外語類高校而
成才之路 2022年24期2022-10-30
- 實踐導向的職前教師教育專業標準研究
凱婷摘 要：實踐導向已成為當前教師教育的重要價值取向，實踐取向視域下的教師教育注重反思性實踐者的培養、教師實踐性知識的建構以及關注實踐情境中的模式創新。而實踐導向的專業標準的缺失在一定程度上影響著職前教師教育的人才培養質量，導致教師培養過程的指向性不明，不利于教師評價的全面性與發展性，亦不利于職前教師培養與職后教師發展的有效銜接?；?span class="hl">實踐導向建構職前教師教育專業標準對于職前教師教育的發展有著重要的價值，需要從實踐價值觀、實踐性知識、實踐過程、實踐體驗四個維
教師教育論壇（高教版） 2022年2期2022-06-11
- 北京八中：構建青年教師成長態專業生活
求出發，基于實踐導向，構建了“1125”青年教師培養體系，為青年教師打造專業發展支持環境，引領青年教師實現跨越式發展。一是基于可視化、關鍵性、適切性標準，構建了“1套發展指標”；二是基于專業理念與師德、專業知識、專業能力三個維度，設計了“1套培訓課程”；三是基于主體性、差異性、體驗性原則，搭建了“2個交流平臺”；四是基于常態化、浸潤式培養需要，建設了“5項配套制度”。關鍵詞 教師培養；青年教師培養；實踐導向；沉浸式成長；專業生活中圖分類號G63文獻標識碼B
中小學管理 2022年9期2022-05-30
- 實踐導向下的中職學校機電一體化教學改革分析
，本文將針對實踐導向下的中職學校機電一體化教學展開分析，并提出一些策略，僅供各位同仁參考。關鍵詞：實踐導向;中職學校;機電一體化教學;改革策略一、中職學校機電教學中存在的問題分析（一）理論與實踐脫節在以往中職學校機電專業教學中，很多教師沒有將理論與實踐類課程充分融合，重視程度也略有不足。在日常授課中，教師更傾向將精力用在機電理論知識的講解中，忽視了一體化教學的重要作用，進而在很大程度上阻礙了中職學校機電一體化教學效果。此外，部分學校領導對校內實訓基地的建設
三悅文摘·教育學刊 2022年3期2022-03-26
- 實踐導向下高校市場營銷專業教學改革探究
。本文主要對實踐導向下高校市場營銷專業教學改革策略進行闡述，希望對市場營銷專業建設的與時俱進發展起到積極參照作用。關鍵詞：實踐導向;市場營銷專業;教學改革實踐導向下高校市場營銷專業教學改革，要求高校以應用型本科作為辦學定位，將如何培養符合定位標準的職業性和技術型人才，作為專業教學改革的探索方向。市場營銷屬于經管類專業的基礎課程，有實踐性與理論性和綜合性等特征，要求教師兼顧理論環節和實踐環節的教學，轉變以往的教學觀念和模式，從而盡快實現人才培養目標。一、完善
科技信息·學術版 2021年5期2021-12-30
- 實踐導向的高職教育課程改革與創新探討
本文簡要分析實踐導向的高職教育課程改革與創新，希望能夠為相關教育工作者提供幫助。關鍵詞：高職教育;實踐導向;課程改革;創新教學引言高職院校在創新教育課程期間需要充分展現以育人為本的教育措施，掌握市場實際需求的同時需要做好對兩者之間關系的掌握，同時需要突出實際需求并對兩者之間的關系進行掌握。與此同時，還需要注重實踐導向的深層內涵，針對教學改革的著力點做好精準的定位，這也是高職院校課程教育改革的基本方向。以學生長遠發展角度來看，需要做好教育課程的合理配置，并做
科技信息·學術版 2021年4期2021-12-30
- MJC十年：“實踐導向”的探索與反思
這一明確的“實踐導向”貫穿始終，但 “實踐導向”如何落到實處，成為MJC教育面臨的最大難題和挑戰。本文系統梳理了我國十所高校在新聞與傳播專業碩士培養中存在的問題、困惑以及有價值的新嘗試，提出未來MJC教育必須順應時代的變化，主動對接媒介融合下的傳媒新業態，在培養理念、培養方式、實踐平臺、考核體系等方面強化和貫徹“實踐導向”，才能真正承擔起培養高素質傳媒人才、優化新聞傳播人才隊伍的重任。關鍵詞：MJC;專業碩士教育;“實踐導向”;媒介融合;數字新聞生產中圖分
今傳媒 2021年11期2021-12-21
- 實踐導向教學模式在高職Java程序設計課程教學中的應用研究
新摘? 要：實踐導向是一種基于實際工作的教學方法，是以活動為導向，以學生的發展為本位的全面提高學生的綜合能力的職業教學方法，這種教學模式可以讓教師更好地教，學生更好地學，實踐更好地做。本文以Java程序設計課程教學為例，對課程特點進行了分析，重點闡述了如何有效運用實踐導向教學方法對課程進行改革，從而達到提升學生能力的目的。關鍵詞：實踐導向;高職;Java程序設計;課程改革中圖分類號：G642.0? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2
大學·教學與教育 2021年6期2021-09-10
- 實踐導向的高職教育課程改革與創新分析
的穩步發展，實踐導向的高職教育課程改革與創新在當前顯得尤為重要。關鍵詞：實踐導向;高職教育;課程改革;課程創新高職教育是與區域經濟聯系最為密切的現代教育形式，其生命力體現在與區域經濟的對接上。近年來，我國高職院校在課程改革與創新中確實取得良好進步，為我國社會主義事業的建設輸送了人才。但同時不能否認的是，在高職院校課程改革與創新的發展過程中也存在一定的問題，比如出現了教育教學過程中過于重視理論知識而輕視實踐能力的現象;教師教學觀念落后的現象以及當前教材不能滿
科學與生活 2021年13期2021-09-10
- “問題·實踐·成果”三重導向的鄉村教師培訓探索*
問題導向? 實踐導向? 成果導向? 鄉村教師培訓為加強新時代鄉村教師隊伍建設，2020年7月教育部等六部門印發《關于加強新時代鄉村教師隊伍建設的意見》?！兑庖姟窂娬{要創新鄉村教師培訓模式，“注重開展‘走出去培訓，讓更多鄉村教師獲得前往教育發達地區研修、跟崗學習的機會”[1]。近年來，教育部“國培計劃”中西部項目鄉村教師培訓主要采取訪名校、跟崗實踐研修等實踐性很強的培訓模式。筆者認為項目取得成功的原因主要在于項目團隊在項目設計和實施中采用“問題、實踐、成果”
教學與管理(中學版) 2021年11期2021-09-09
- 實踐導向的小學學科實踐活動的流程與要素
征是實踐性。實踐導向的小學學科實踐活動能充分建構知識與生活的聯系，幫助學生體驗學科學習的價值與意義。經過兩輪行動研究，課題組基本形成了實踐導向的小學學科實踐活動設計的四大流程，即頂層設計、研制方案、實施方案和交流展示，每個流程有三個核心要素，共計十二個要素，以期為一線教師設計學科實踐活動提供指導與幫助。關鍵詞：實踐導向;實踐活動;小學學科中圖分類號：G420? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文
求知導刊 2021年4期2021-08-26
- 實踐導向下的大學生創新創業能力培養路徑探索
飛【關鍵詞】實踐導向;大學生;創新創業能力;培養路徑【中圖分類號】G647.38 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-0688（2021）06-0156-03在“大眾創業，萬眾創新”的大潮中，大學生創新創業能力的培養成為高校教育不可或缺的重要內容。當前社會各行業的發展，對于實踐型創新創業人才都有著較高的需求，高校在培養大學生創新創業能力的過程中，堅持實踐導向是非常必要的。不僅要提升大學生創新創業的理論知識，還要強化大學生成功進行創新創業實踐的能力，使大
企業科技與發展 2021年6期2021-07-28
- 深刻把握高校思想政治教育熱點研究實踐導向的價值意蘊
的指導原則，實踐導向是深化理論、推進實踐的指引方向。堅持高校思想政治教育熱點研究的實踐導向，要以科學精神和理論思維研究解決實踐中的現實問題，從而在資政育人作用發揮和深化基礎理論研究中推動高校思想政治教育創新發展。堅持關注實踐中熱點問題和現實需求，推動理論與實踐研究的成果轉化，促進高校思想政治教育熱點研究中的實踐導向落到實處。思想政治教育治理現代化、協同創新和交叉學科研究，將成為實踐導向下高校思想政治教育熱點研究的重點問題。關鍵詞：高校思想政治教育;熱點研究
思想政治教育研究 2021年1期2021-04-06
- 實踐導向型教師研修項目的設計與實施
師講壇”推行實踐導向型主題研修，構建專題報告、課堂觀摩、經驗分享、反思提高等課程板塊，并通過有效的組織實施，幫助一線教師解決教育教學中的實際問題，促進教師教育實踐能力的提升?！娟P鍵詞】實踐導向;主題研修;項目設計;江淮名師講壇【中圖分類號】G451 ?【文獻標志碼】B ?【文章編號】1005-6009（2021）83-0056-03【作者簡介】黃艷梅，江蘇省淮安市教師發展學院（江蘇淮安，223001）院長，正高級教師，江蘇省特級教師。進入新時代，教師培訓如
江蘇教育·教師發展 2021年11期2021-03-17
- 基于實踐導向的初中低年級英語教學探析
案例，對基于實踐導向的初中低年級英語教學展開探析?！娟P鍵詞】實踐導向;初中低年級;英語教學英語是初中階段多數學生必修的一門重要課程，在初中低年級英語教學中，一些教師認為學生掌握的英語知識少，還很基礎，實踐能力培養還為時過早，容易陷入重視基礎知識傳授，輕視實踐能力培養的誤區。實際上，學生英語實踐能力的培養，應當從基礎階段就開始進行，在初中低年級英語教學中堅持實踐導向，調動學生實踐興趣，強化學生表達信心，形成在實踐中學習英語的良好習慣，讓英語真正學以致用，為學
紅豆教育 2021年28期2021-01-17
- 大數據時代統計學課程改革探索
;應用導向;實踐導向doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2020.22.110[中圖分類號]G642.3[文獻標識碼]A[文章編號]1673-0194（2020）22-0-021? ? ?緒 論隨著大數據和人工智能時代的到來，人們對數據的關注度越來越高，大到國家政府，小到企業個人，都處于這個深刻變革的數據時代，無論情愿與否，都無法逃避。大數據時代賦予數據分析前所未有的使命，但也對其應用提出了嚴峻的考驗。目前，人們對大數據的理解和認
中國管理信息化 2020年22期2020-12-29
- 基于實踐導向的高職院?！抖周囪b定評估與交易》課程改革研究與實踐
求。關鍵詞：實踐導向;高職教育;《二手車鑒定評估與交易》;課程改革引言：根據公安部交通管理局的統計，在2014年，我國共交易了605.29萬輛二手車，而在2019年末，我國已經有了3.48億輛二手車，其中新注冊的為2578萬輛。隨著整體汽車市場的發展，越來越多的人開始選擇駕駛汽車，汽車也逐漸成為了我們出行和生活中的好伙伴。而由于消費升級政策和二手車限遷政策的接觸，二手車市場也迎來了有一個發展高峰期，每年的交易量都在以一種恐怖的速度在攀升，越來越多的人也開展
神州·下旬刊 2020年11期2020-12-23
- 實踐導向的高職教育課程改革與創新
考。關鍵詞：實踐導向;高職教育;課程改革與創新引言：隨著時代的不斷發展和人們生活水平的提高，我國越來越重視教育質量的提升，表現為為跟上時代不斷變化的步伐，進行了革新和發展，以適應現代化的人才培養目標，培養具有更高質量的人才。高職院校作為我國培養社會實踐人才的重要教育基地，將會隨著時代的潮流，革新教學內容和教學方式，致力于培養全方面發展的實踐型人才，以讓學生擁有實踐能力，適應社會建設。一、以實踐導向的高職教育課程工作開展現狀（一）設計合理性不足由于我國在很長
學習周報·教與學 2020年48期2020-12-16
- 實踐導向下新聞專業本科畢業考核模式創新
：新聞專業 實踐導向 畢業考核 畢業設計新聞專業是典型的實務類課程，對實操能力要求較高。畢業考核是新聞專業學生踏入社會之前的必要考查，是對學生業務及綜合能力的檢驗。隨著媒介市場需求的變化，媒介融合時代對新聞工作者的高要求愈發凸顯了傳統論文考核方式的不適應性。2019年1月25日，中共中央政治局就全媒體時代和媒體融合發展舉行第十二次集體學習。習近平總書記在主持學習時首次提出“四全媒體”的概念，即全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體?！八娜襟w”突破了媒體傳
傳媒 2020年12期2020-12-07
- 實踐導向下的高職機電一體化教學改革分析
篇文章通過對實踐導向下的高職機電一體化教學改革進行分析，并且提出一定的解決策略，為高職機電一體化教學發展提供一定參考。關鍵詞：實踐導向;高職機電一體化教學;改革分析引言：隨著社會的不斷發展，人們不僅限于衣食住行方面的需求，在科技的影響下對科學技術也有了更深刻的影響，也越來越重視科學技術的發展。在目前高職院校當中，高職機電一體化是較為受歡迎的一個專業，也正因如此，在實際的教學過程當中，學校和老師應當更加關注該專業市場變化和就業情況，同時以此為依據來制定更有針
裝備維修技術 2020年3期2020-11-20
- 習近平關于人民健康重要論述的深刻思想內涵
思想內涵? 實踐導向【中圖分類號】D6? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A【DOI】10.16619/j.cnki.rmltxsqy.2020.15.017人民健康是社會文明進步與國家持續繁榮的重要基礎?！皼]有全民健康，就沒有全面小康?！?020年是全面建成小康社會的收官之年，當前又面臨新冠肺炎疫情大考，習近平總書記關于人民健康的重要論述，是新時代中國特色社會主義衛生和健康事業發展的理論指南，對推動國際衛生事業合
人民論壇·學術前沿 2020年15期2020-11-02
- 實踐導向的高職教育課程改革與創新探討
?！娟P鍵詞】實踐導向;高職教育;課程改革和創新在教育改革不斷的推動之下，我國的高職教育更加重視對學生崗位能力的培養，為了解決畢業生就業難的問題，必須要以實踐導向為基礎來實施高職課程的改革，根據時代發展的趨勢以及社會對人才的需求，不斷調整教學的方式和課程的內容，明確以實踐能力為中心的教學目標，以促進學生綜合能力的提升。因此教師必須把握實踐導向教育模式的特點和優勢，將其充分融合到課程改革中，把握好改革的中心，實現高職教學質量的不斷提升。一、高職教育課程改革和創
商情 2020年38期2020-10-20
- 以實踐為導向的初中信息技術教學淺探
中信息技術;實踐導向;教學對策信息技術是中學教育領域一門重要的學科，尤其是在互聯網和信息工具迅猛發展今天，信息技術技能成為學生成長和成才的必備技能。作為生活在21世紀的學生，應當具有良好的信息綜合素養，如信息技術的實踐應用能力、網絡法律和責任意識等，方能與現代社會的生活與時俱進?；谏鐣陌l展和教育的需要，初中信息技術教師在教學的過程中，要積極構建以實踐為導向的信息技術教學，注重對學生實踐應用能力的培養，發展學生信息核心素養。而傳統的初中信息技術教學，以理
讀天下 2020年18期2020-09-12
- 探討輿論從眾心理對大學生價值觀的影響
理;價值觀;實踐導向[作者簡介]馬媛（1987-），女，山西省太原人，太原工業學院設計藝術系，教師，碩士，從事思想政治教育研究。[中圖分類號] G412[文獻標識碼] A[文章編號] 1006-8031（2020）05-0065-02隨著微博、微信等各種大眾傳播微媒介的產生和發展，大學生群體中信息傳播的速度加快、渠道增多，容易在輿論從眾心理的影響下，受到各種負文化思潮和理論的不良影響，甚至對一些負文化思潮所傳播的價值觀持有認同和接受態度，從而無法形成正確的
黨史博采·理論版 2020年5期2020-08-03
- 從“潘曉之惑”到“新時代之獲”
校思政教育的實踐導向還應從“堅持黨的領導，強化立德樹人，彰顯時代底色”“堅持問題導向，回應社會關切，增強時代感知”“堅持以文化人，激發育人活力，豐富時代內涵”三個維度來展現“新時代之獲”。關鍵詞：潘曉之惑;高校思想政治教育;實踐導向中圖分類號：G711 文獻標識碼：A 文章編號：1674-9324（2020）22-0119-02可以觸摸的偉大，總是閃著樸實之光，總能引起廣泛的共鳴。1980年5月，《中國青年報》發表了讀者潘曉來信《人生的路呵，為什么越走越窄
教育教學論壇 2020年22期2020-06-08
- 基于實踐導向的計算機教學改革
【摘要】基于實踐導向的計算機教學改革，以實踐為主要教育方式，以培養實踐能力為目標，針對當前存在的問題，創新教育內容，推行翻轉課堂教學，強化實訓實習指導，不斷總結實踐教學的經驗和教訓，保障實踐教學效果，培養高素質人才?！娟P鍵詞】計算機教學;實踐導向;問題;改革傳統的計算機教學存在著理論性強、實踐性不足的問題，這種教學模式下，學生雖然具備專業理論能力，但是實踐操作能力不足，很難滿足實際工作需要。因此，加強對傳統計算機教育改革創新非常必要，而改革應該以實踐為導向
商情 2020年20期2020-06-08
- 新時代服務型馬克思主義政黨的人民性
詞]人民性;實踐導向;服務型馬克思主義政黨[作者簡介]楊美蘭（1992-），女，河南駐馬店人，同濟大學馬克思主義學院，碩士研究生，研究方向：馬克思主義理論。[基金項目] 2014年度國家社會科學基金重大項目《不同社會群體利益訴求和思想狀況調查研究》（14ZDA059）。[中圖分類號] D641[文獻標識碼] A[文章編號] 1006-8031（2020）04-0026-02一、人民性的概念以及主要特征人民性是馬克思主義理論一個重要的特征。關于人民這一個詞匯
黨史博采·理論版 2020年4期2020-04-30
- 實踐導向的高職教育課程改革探析
狀。關鍵詞：實踐導向;高職教育;課程改革高職教育人才培養目標是學生通過課堂學習，幫助學生形成能勝任工作崗位所需要的實踐能力和專業能力。隨著教育改革的深入發展，以實踐為導向的高職教育課程改革正在高職學校不斷推進，以實踐為導向，制訂教學目標、改變課堂內容、構建培養體系，從而促進高職教育實現新發展。一、高職教育課程現狀及存在的主要問題首先，加強高職學生的實踐能力，就是加強學生的崗位核心競爭力，但是目前的高職課堂仍然存在著重知識輕實踐的現象，輕實踐主要體現在課堂教
發明與創新·職業教育 2019年9期2019-11-19
- 實踐導向的高職教育課程改革與創新研究
質量。本文對實踐導向的高職教育課程改革與創新進行了分析，供各高職院校參考。關鍵詞：實踐導向;高職教育課程;改革;創新一、高職教育課程的現狀（一）課程設計不符合學生崗位需求在高職院校當前的實際教育課程設計中，最明顯的一個問題就是課程設計和學生的實際崗位需求不一致，這就導致學生的崗位核心能力無法激發出來。例如，高職院校在課程目標定位這一部分比較模糊，缺乏功能性指導。家長之所以會將孩子送到高職院校，就是為了讓孩子學到工作技巧、具備工作能力，將來步入社會之后可以適
青年時代 2019年26期2019-11-16
- 基于實踐導向的項目化課程開發和實施研究
張萃平摘要：實踐導向項目化課程的開發與實施是當前高職教育改革的重要內容，也是培養高素質技術技能型人才的重要手段。該文在對實踐導向的內涵進行綜合闡述的基礎上，結合對實際調研結果的分析，闡明了高職酒店餐飲對客服務技能課程的問題所在，并立足于實踐導向，分析了高職院校餐飲對客服務技能課程項目化開發實施的對策與方案，希望能夠為相關人士提供借鑒和參考。關鍵詞：實踐導向;課程開發;對客服務中圖分類號：F59 ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ?文章編號：1672
度假旅游 2019年4期2019-10-21
- 關于人類命運共同體“共同利益”的哲學解讀
;共同利益;實踐導向中圖分類號：D616 ? 文獻標志碼：A ? 文章編號：1002-2589（2019）09-0008-03利益是社會發展的內在驅動力，是社會關系形成并穩定發展的現實基礎。在原始社會早期，生產力低下，人們為了生存往往聯合起來，最初的共同體由此產生。在這種共同體下，個人利益與集體利益并無區別。隨著社會生產力的發展，分工出現，個人利益與集體利益開始分裂，尤其到了資本主義發展階段，這種現象更加明顯。資本主義國家打著“全球利益”的幌子對外輸出資本
學理論·下 2019年9期2019-10-21
- 實踐導向下的職業院校機電一體化教學改革分析
性。本文就從實踐導向出發，研究職業院校機電一體化教學改革的必要性和具體對策。關鍵詞：職業院校;機電一體化;改革;實踐導向一、當前職業院校機電一體化教學的問題（一）課程設置不夠完善職業院校的機電一體化的教學課程不僅要求掌握理論知識，更要熟練各種技術操作。但是從目前的課程設置來看，課程理論層面上的知識設置得過于深奧，一方面不利于學生的理解，另一方面缺乏實踐技術方面的訓練，甚至與當下的行業發展有一定的距離，很多學生在企業實習時，發現在學校學習的理論知識和企業之間
發明與創新·職業教育 2019年1期2019-10-19
- 實踐導向的“學前教育研究方法”課程改革問題及對策研究
【關鍵詞】 實踐導向;學前教育研究方法;課程改革;問題;對策一、“學前教育研究方法”概念分析及背景1、概念分析“學前教育研究方法”從語義上講，極少有直接的定義表述，是采用科學的研究方法，去探討3-6歲幼兒教育的各種現象和問題，發現和總結規律，提升教育質量。將其分解為“學前教育研究——方法”，方法是作為一般的思維方式和行為方式，不僅是使用的操作手段和具體工具，還貫穿于整個學前教育研究的全過程。強調學前教育研究活動的方法在幼兒教育中的運用。按照“教育科學——教
新西部·中旬刊 2019年7期2019-09-27
- 實踐導向視域下小學教師教育科研現狀及其對策研究
，本研究基于實踐導向的視角，對廣西百色市小學教師的教育科研進行抽樣調查，結果表明：科研意識偏離實踐導向、科研能力整體偏弱、缺乏實踐研究體系、科研支持條件薄弱等，是影響其教育科研質量的主要因素?；谡{查結果，提出以下建議：明確科研定位，突出實踐取向;理清思路，構建實踐研究體系;完善支持條件，營造科研氛圍。關鍵詞? 小學教師? 教育科研? ?實踐導向蘇霍姆林斯基認為：“一位教師可以有意識地進行教育教學活動，但不見得會有意識地對其進行研究和反思。他們易于憑借積累
教學與管理(理論版) 2019年8期2019-09-23
- 實踐導向的高職教育課程改革與創新
針對問題結合實踐導向的觀點從課程開發和設計、課程實施與評價、課程建設基礎3個角度提出了有效的應對策略。關鍵詞：實踐導向 ?高職教育 ?課程中圖分類號：G71 ? 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2019）07（a）-0119-02目前我國高職教育經歷了一些列項目建設，例如國家骨干高職院校、國家示范高職院校等，通過這些項目的創新，逐漸體現出了示范高職院校的引領和輻射作用，而且逐漸完善了高職院校的招生、技能培訓以及就業等方面的優勢。教育部于201
科技資訊 2019年19期2019-09-17
- 實踐導向的電子商務專業教育與創業教育的融合模式研究
基礎上，提出實踐導向的互動融合模式要從校內融合、校際融合和校外融合三方面展開。關鍵詞：實踐導向;電子商務專業教育;創業教育;融合中圖分類號：G642 文獻標識碼：A隨著我國經濟發展的深入，推動創新創業已成為國家促進經濟社會發展的新動力。因此，以培養創新創業思維和創業技能的創業教育重要性日漸提升。其中，電子商務領域一直是我國經濟逆勢增長和創新創業的熱門所在，基于“互聯網+”的創新創業模式己然成為社會經濟與科技發展的主引擎。在“大眾創新、萬眾創業”的背景下，創
電子商務 2019年3期2019-09-10
- 基于實踐導向的高職院?！缎畔⒓夹g》課程改革研究與實踐
才。關鍵詞：實踐導向;信息技術;課程改革《信息技術》是一門面向高職院校非計算機專業學生開設的一門計算機公共基礎課程。旨在培養學生使用計算機處理數據的能力，為學生使用計算機解決本專業的實際問題打下堅實的基礎，對畢業后能迅速適應崗位需要、在工作上具有可持續發展的能力，具有重要作用。1.課程在高職院校教學中的實施現狀研究目前，高職院校在計算機公共基礎知識教學中，重過級，實踐教學與其所學專業實際應用場景脫節現象嚴重。造成許多學生，雖掌握了一定理論基礎，一旦步入工作
信息技術時代·上旬刊 2019年2期2019-09-10
- 綜合畢業設計：實踐導向下的新聞專業本科畢業考核模式創新
合畢業設計;實踐導向畢業考核作為本科教育的最后一個環節，旨在考查學生的研究能力、實踐能力、創新能力等綜合能力。傳統上，新聞專業以撰寫畢業論文和參加答辯作為本科畢業考核模式，但是這種模式易使理論與實踐脫節，甚至出現抄襲現象，論文質量堪憂。在媒介融合發展趨勢下，新聞專業本科畢業考核模式亟待創新。經過10年探索，深圳大學新聞專業形成“以專業主義和社會實戰雙輪驅動、以綜合畢業設計改革為突破口”的人才培養模式。2016年，“深圳大學新聞學專業教學改革創新”項目獲“中
教育傳媒研究 2019年4期2019-09-10
- 師范生教學能力培養模式改革探析
進而提出建立實踐導向師范生教學能力培養模式，通過理論課程與實踐課程、高師教育與基礎教育、顯性課堂與隱性課堂的對接，全程保障師范生培養在有助于教學能力素養養成的培育系統中完成。關鍵詞：教學技能大賽;教學能力培養;實踐導向中圖分類號：G642 文獻標志碼：A 文章編號：2096-000X（2019）11-0148-03 Abstract： Teaching Skills Competition for Normal Student is a professio
高教學刊 2019年11期2019-09-10
- 學前教育專業理論課程教學改革與實踐研究
。[關鍵詞]實踐導向;理論課程;幼兒園游戲論[中圖分類號] G610 ?[文獻標識碼] A [文章編號]1005-5843（2019）07-00107-05[DOI]10.13980/j.cnki.xdjykx.2019.07.019在幼兒園教師學歷本科化的大趨勢下，教師實踐能力素養成為評價幼兒園教師專業能力的重要指標。教育部印發的《幼兒園教師專業標準（試行）》明確指出“能力為重”的概念：“把學前教育理論與保教實踐相結合，突出保教實踐能力?！?[1]強調實
現代教育科學 2019年7期2019-09-06
- 應用型高職院校公關禮儀課程的教學設計及實踐探索
教學設計 實踐導向中圖分類號：G424 文獻標識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.06.047Teaching Design and Practical Exploration of Public RelationsEtiquette Course in Applied Higher Vocational CollegesWANG Hongwei（Art and Sports Department of Zhengzh
科教導刊 2019年18期2019-07-15
- 簡論地方師范院校公共心理學課程建構的實踐導向
礎上，提出了實踐導向的地方院校心理學課程構建，進而從課程理念、教材內容、教學方法及評價方面進行了論述。關鍵詞：公共心理學;實踐導向;課程建構作者簡介：王凌霞，邢臺學院教科部副教授，研究方向為高等教育等;安曉鏡、曹雅萍、席明靜、馬雪玉，邢臺學院教科部。（河北 邢臺 054000）基金項目：本文系河北省高等教育教學改革研究項目“實踐導向的師范院校心理學課程改革與創新”（項目編號：2017GJJG307）的研究成果。中圖分類號：G423? ? ? 文獻標識碼：A
新課程研究·教師教育 2019年4期2019-07-04
- 高級財務會計課程群模塊化、集成化教學研究
;案例教學;實踐導向;科研導向【中圖分類號】? F23;G642? 【文獻標識碼】? A? 【文章編號】? 1002-5812（2019）05-0111-03一、研究背景及意義高級財務會計課程是會計學專業的必修專業課，是會計學科中十分重要的組成部分，在整個會計學科體系中處于相對較高的位置。該課程具有內容體系的爭議性、知識體系的前沿性、研究對象的特殊性、不同理論觀點的包容性、相關知識的交叉性等特點，這使得高級財務會計不論從理論還是實務上，都具有與中級財務會計
商業會計 2019年5期2019-06-24
- 實踐導向的高職數學課程體系改革
個角度來分析實踐導向的教學體系可以更好的促進學生的全方位的發展?！娟P鍵詞】高職數學；實踐導向；手機套餐；課程改革【中圖分類號】G712 【文獻標識碼】A 【文章編號】1671-8437（2019）10-0036-02隨著人才培養模式的改革與實踐不斷深化，高職院校應當構建以能力為重的課程體系，實行“學中做，做中學”的教學模式[1]。高職數學是學生一門重要的公共基礎課程，是后續學習的基礎和工具。高職數學在整個高職教育階段起到了舉足輕重的作用，表現在以下幾個方面
理科愛好者(教育教學版) 2019年2期2019-06-18
- 實踐導向的大學生創業項目評價標準研究
，文章嘗試對實踐導向的大學生創新創業標準進行研究，以期提升創業活動的實踐效果和可行性。[關鍵詞] 創新創業;評價標準;大學生;創業項目;實踐導向[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2019.34.1901 前言據統計，大學生創業成功的概率為2%左右。大學生創新創業是一項風險性高、整合性強、專業性強的實踐活動，其中實踐性是其最核心的特征——創業活動更強調市場可行性，能否被消費者接受乃至喜愛，是否有一個可行的商業模式保障其目標的實現等。實踐性是
中國市場 2019年34期2019-01-13
- 實踐導向職業教育課程研究
式。關鍵詞：實踐導向；職業教育；研究探討一、前言實踐導向的職業教育是一項創舉，從根本上提升職業院校的學生的能力，來面對那些質疑。事實上，我們國家的現狀就是輕視職業教育，重視高等教育。這也是無可厚非的，畢竟高考就是一個考驗，經過了，你就完成了第一個考驗；反之，如果連這個都沒有考過，那還談什么能力呢？這就是殘酷的現實，職業原先的學生就職首先會面臨學歷的歧視?，F如今，國家重視職業教育的發展，為職業院校的學生的發展提供了很大的助益。二、實踐教育的意義（一）背景百年
速讀·下旬 2018年12期2018-12-05
- 基于實踐導向的小學數學教學改進研究
些問題，基于實踐導向，提出了幾點關于如何改進小學數學教學現狀的有效性策略。關鍵詞：實踐導向；小學數學；教學；改進；策略；現狀據分析，目前各地小學數學教學的現狀不容樂觀，而導致小學數學教學諸多問題的原因也是多方面的，其中包括教師不當的教學模式以及枯燥乏味的教學內容等等。因此，要想更為有效地幫助小學生提高數學成績，不僅要及時轉變教學理念，也要為學生提供更多實踐機會，讓學生在實踐的過程中充分應用數學知識。本文對于應該如何改進小學數學教學課堂提出了幾點建議，以期幫
新課程·小學 2018年8期2018-11-13
- 以實踐導向為核心的體操課程改革與創新方法
摘要：伴隨著實踐導向課程模式的不斷深入，傳統體操課程體系暴露出許多不足之處，無法符合時代發展的需求。通過分析現代體操課程的缺點，闡述課程改革的必要性，探究以實踐導向為核心的體操課程創新方法，提高學生的綜合素質。關鍵詞：實踐導向；核心；體操課程；改革；創新方法體操被譽為運動之父。體操中包含許多伸展動作，能夠塑造體型、拉伸骨骼與肌肉，適合女性進行鍛煉。在我國體育項目中，體操有著至關重要的位置。越來越多的高校也將體操列為學習的科目之一，通過體操鍛煉，使學生的體質
體育風尚 2018年6期2018-09-10
- 以實踐為導向的高職課程改革與創新
有密切關系。實踐導向的課程改革和創新最終目標是幫助學生形成能勝任工作崗位所需要技術技能的實踐能力，與高職教育人才培養目標吻合。因此，高職院校開展實踐導向的課程改革和創新對解決當前高職教育課程存在的問題、提升高職教育人才質量具有重要意義?！娟P鍵詞】實踐導向 高職 改革【中圖分類號】G63 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）14-0060-02一、高職教育課程建設現狀及存在問題（一）課程設計與職業崗位能力需求脫節首先，課程內容與職業崗
課程教育研究·學法教法研究 2018年14期2018-08-11
- 基于實踐為導向的機電一體化教學設計模式
問題，只有在實踐導向下組織開展一體化的教學活動，才能滿足學生的發展需求，進而促進教學改革的深入進行?！娟P鍵詞】機電一體化 教學改革 實踐導向【中圖分類號】G712；TH-39 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018） 11-0026-02機電一體化教學主要目標在于培養實用型人才，只有把理論教學與實踐操作有機結合起來，才能把理論知識轉化為實踐成果，從而改變傳統的重理論與輕實踐教學的問題，實踐教學在職業教育領域占有重要的位置，關鍵在于從學生
課程教育研究·學法教法研究 2018年11期2018-07-25
- 大數據時代學生綜合素質評價：方法論、價值與實踐導向術
;價值回歸;實踐導向中圖分類號：G434文獻標識碼：A一、問題緣起學生綜合素質評價是國家政策推動的“自上而下式”教育制度改革。1999年，中共中央國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》最先提出“高考改革應進一步對學生突出能力和綜合素質的考查?！盵1]2005年，《國家基礎教育課程改革實驗區初中畢業考試與普通高中招生制度改革的指導意見》第一次提出了“綜合素質評價”[2]。2014年，《關于深化考試招生制度改革的實施意見》明確提出要“探索基于統一高考
中國電化教育 2018年1期2018-05-14
- 基于實踐導向的大學生創新創業教育模式
后提出了基于實踐導向的大學生創新創業教育模式的優化路徑：加強創新創業頂層設計，強調實踐育人思維；優化創新創業課程體系，突出實踐育人內容；構建創新創業“生態圈”，豐富實踐育人方式；完善創新創業“一站式”服務，強化實踐育人作用。[關鍵詞]實踐導向 創新創業教育 頂層設計 課程體系 “一站式”服務[作者簡介]胡華中（1980- ），男，江西九江人，廣西師范大學，講師，碩士。（廣西 桂林 541004）[中圖分類號]G647 [文獻標識碼]A [文章編號]1004
教育與職業(下) 2018年9期2018-05-14
- 以實踐為導向的中職會計教學芻議
策。關鍵詞：實踐導向；中職會計教學；教學方法；課程建設作者簡介：王艷秋，安徽機電工程學校。（安徽 滁州 233100）中圖分類號：G712 文獻標識碼：A 文章編號：1671-0568（2018）14-0027-02中職會計課教學改革，基于會計手段和方法不斷拓展和更新的時代背景，以及國家關于會計從業的新標準新要求。它呼喚中職會計專業教師，不僅自己要具備現代意識，把新知識和新方法落實到專業實踐，更要抓住“課堂關鍵”，具體、生動、務實地對學生進行理論教學和實訓
新課程研究·中旬 2018年5期2018-05-14
- 以實踐為導向的高職計算機教學改革研究
行。關鍵詞：實踐導向；高職院校；教學改革一、 引言隨著科學技術的發展，計算機技術在人們生活和工作中得到了廣泛的應用，因此現在學校加強了計算機的教學，期望通過有效的教學來加強計算機方面人才的培養。但是在具體的教學過程中，由于一些客觀因素的影響，學校在計算教學方面遇到了許多問題，如對實踐教學認識不足、教學內容缺乏實際性等，這些問題的存在給學生實際能力提升帶來了很大的影響。所以學校應該重視這方面的問題，加大資源投入促進計算機教學的有效改革，實現對學生良好的教育。
考試周刊 2017年69期2018-01-30