病理學

浸潤性乳腺癌；病理學；分子分型Investigation of lipid-rich carcinoma of the breast Gao Fangfang， Du Guankui， Wang Minjian， Fan Pingming.Department of Breast Surgery， the First Affiliated Hospital of Hainan Medical University， Haikou 570102， China

運用組織與細胞病理學方法研究氟苯尼考對中華鱉組織損傷的影響。通過組織切片觀察發現，與對照組相比，隨著給藥劑量的增加，當氟苯尼考劑量為45 mg/kg 時，試驗鱉組織器官開始出現結構損傷。75 mg/kg 氟苯尼考對中華鱉各組織器官的損傷加重，試驗鱉腸黏膜出現壞死脫落、溶解現象，肝細胞核固縮變形、肝索消失，腎臟結構模糊、腎小管管腔界限不清，脾臟小梁動脈和小梁靜脈擴張、炎性細胞增多，肌肉與心肌纖維變性、斷裂，精小囊和曲細精管出現空腔現象。氟苯尼考在實踐生產中應

要］ 基于“病理學”課程線上線下混合式教學改革實踐，對課程教學資源平臺建設的意義、平臺的內容組成、師資培養、學科的專業特色、教學實施過程和實踐反饋、校園網教學平臺運行存在的問題及解決的辦法進行詳細闡述。采用信息化技術，校企共建打造“病理學”教學云平臺，在桂林醫學院附屬醫院實施混合式教學實踐改革?！?span class="hl">病理學”教學云平臺功能齊全、操作簡便、便于管理，教學資源豐富、形式多樣，數據統計便捷，可隨時查詢課程學習進度和考核結果，線上線下混合式教學模式日漸成熟，有效促進

BL教學模式在病理學教學中的應用效果。方法：將四川護理職業學院2019級護理專業216名學生均分為2組。對照組（n=108），采用傳統教學模式；實驗組（n=108），采用PBL教學模式。隨后對采用PBL教學模式的內容進行測試，并對教學效果進行問卷調查。結果：實驗組教學成績顯著高于對照組，同時實驗組學生的學習興趣明顯被激發，自主學習能力、解決問題能力和團隊合作能力方面均有所提高。結論：PBL教學模式有助于提高病理學教學效率。關鍵詞：PBL教學模式；病理學；醫

具體要求，確立病理學課程思政目標，并結合課程特點挖掘思政需求，將思政元素以典型案例的形式有機融入課堂教學，初步探討病理學課程思政在護理專業學生培養中的實現路徑。關鍵詞：高職；護理專業；病理學；課程思政如今，課程思政已經成為全國高校教育工作者關注的焦點問題，也成為新時代高校課程改革的重點。同時，《“健康中國2030”規劃綱要》提出要將健康教育納入國民教育體系。醫學院校作為培養健康促進者的搖籃，更應該成為國家思政教育導向的踐行者。這對醫學院校學生的人文素養、溝

許明珠摘要：病理學作為重要的基礎醫學課程，對后期臨床專業課程的學習起到過渡作用。由于病理學課程的學習任務比較繁重，知識點總量又較大，在有限的課堂教學時間中，教師往往無法詳細地講解每個知識點，這就需要學生在課堂之外積極探究，提高自我學習能力?；诖?，文章探究混合式教學法在病理學中的應用。關鍵詞：混合式教學；病理學；基礎醫學筆者針對四川護理職業學院護理專業病理學課程體系開展“線上+線下”的混合式教學法的構建應用研究，旨在通過改變教學方式，調動學生的學習積極性和

合；醫學教育：病理學“教育興則國家興，教育強則國家強?！秉h的十八大以來，我國高度重視教育工作。2018年9月，習近平總書記在全國的教育大會上強調：“要努力構建德智體美勞全面培養的教育體系，形成更高水平的人才培養體系”［1］。因此，培養德智體美勞五育全面發展的社會主義建設者和接班人，成為全體教育工作者的共同目標，同時，“五育融合”育人理念也為社會主義辦學指明了方向［2］。醫學院校培養五育全面發展的人才是貫徹黨的教育方針，培養合格的社會主義建設者和接班人，實現

源[1-2]。病理學微課特點是教學內容較少、教學時間較短、資源容量較小、資源組成結構情景化、主題突出、創作人員多等，適用于病理學理論和實驗教學。齊齊哈爾醫學院將病理學微課與混合式教學模式緊密結合起來，以提高學生自主學習能力與靈活運用所學病理學理論知識解決實際問題能力。1 基于微課的病理學混合式教學模式現代社會是以信息技術為支撐的信息社會，信息技術會在無形中改變高校傳統醫學教育，學生已不滿足于通過線下課堂教學模式來學習醫學知識，同時高校教師也不能依靠線下課堂

崎 歐 瑜提高病理學教學效果的幾點建議與思考朱 崎 歐 瑜病理學是基礎醫學和臨床醫學之間的橋梁，學生要進入臨床操作，需要病理學的各種知識與能力的培養作為基礎，提高病理學的教學效果有重要的實際意義。在教學中，教師要重視調動學生的病理學學習興趣，通過靈活、豐富的教學語言，采取各種教學方式，結合解剖學、組織學等醫學基礎學科進行教學，提高教學效果。病理學 病理學教學 教學效果 建議病理學是基礎醫學與臨床醫學之間的橋梁，醫學科學的發展也給了病理學課程以壓力，促使病理

本科生和研究生病理學技術課程的教學探討丁克碩*（安徽醫科大學病理教研室，安徽 合肥 230032）目的比較病理學技術本科生和研究生課程的內容和結構，結合學生的評價和教學效果，探索優化該課程教學的方法。方法問卷調查統計學生的相關評價；SPSS 統計軟件分析考試成績，進行教學效果評價。結果本科生和研究生對病理學技術課程內容的評價和學習需求不同，對相同類型內容的掌握程度也不同。結論本科生和研究生的病理學技術課程教學，應合理調整不同類型內容比例，優化課程結構和設置

17年美國臨床病理學會年會2017年美國臨床病理學會年會將于2017年9月6日在美國芝加哥舉行。1 會議名稱：2017年美國臨床病理學會年會2 會議簡介：美國臨床病理學會（ASCP）是世界上最大的由病理學家和實驗室專業人員組成的專業會員組織，ASCP致力于為世界各地的病理學家和實驗室專業人員、患者提供卓越的教育、認證、宣傳工作，以及提供參加病理學醫師訓練的標準和課程。ASCP擁有超過10萬名會員，自1922年成立以來，ASCP的影響力已引領了病理學和實驗室

”的教學思想在病理學教學中的應用探討何婷婷（廣西中醫藥大學附屬瑞康醫院，廣西 南寧 530000）病理學理論課教學是傳遞病理學基礎知識的主要形式。如何讓傳統病理學理論教學模式從被動的授課方式轉變為主動的學習過程，充分調動教學雙方的積極性，激發學生的思考能力，一直是病理學理論教學的難點。嘗試將“把書讀薄”“把書讀厚”的教學思想合理運用至病理學理論教學中，探討在該思想的指導下，病理學理論教學改革方向、手段及意義。教學思想；病理學；理論教學病理學是高等醫學院大多

223001）病理學實驗教學中臨床病理學應用現狀秦雙立（江蘇護理職業學院，江蘇 淮安 223001）目的 綜述病理學實驗教學中臨床病理學應用現狀，分析應用前景。方法 以病案教學、互動教學方式將臨床病理學帶進病理學實驗教學。結果 臨床病理學的應用使實驗教學效率明顯提高。結論 將臨床病理學應用于病理學實驗教學中，能幫助學生形成臨床思維，激發學習積極性，提高教學質量。病理學；實驗教學；臨床思維；臨床病理學病理學是一門醫學主干課程，開展該課程教學是為了對病變形態學

呼和浩特）法醫病理學鑒定對處理醫療糾紛的作用王紅梅1白海群2（1.010200 呼和浩特市托克托縣公安局 內蒙古 呼和浩特2.010010 呼和浩特公安局新城區公安分局刑事科學技術室 內蒙古 呼和浩特）患者因死亡引起的醫療糾紛具有非常嚴重的影響，而法醫病理學鑒定為有效解決醫療糾紛問題提供科學、客觀以及公正的依據。法醫病理學鑒定能夠為患者死亡原因提供科學證據，且能科學合理的解決醫療糾紛。文章對死因鑒定內涵、法醫病理學參與尸檢的優勢以及法醫病理學尸檢的作用進行

軍醫大學基礎部病理學與病理生理學教研室/西京醫院病理科，陜西西安 710032）病理學是醫學科學中重要學科之一，其研究疾病的病因、發病機制及在疾病發展過程中機體的形態結構和功能的改變，為疾病診治提供必要的理論基礎，目前診斷病理學在臨床診療過程中處于核心地位。盡管近年來中國醫科院校普遍采取擴大招生的政策，但臨床病理醫生的缺口仍然很大［1-2］，與世界發達國家的差距依然存在，有些方面還在拉大［3］。按照衛生和計劃生育委員會制定的《病理科建設與管理指南》，中國大

2)中等衛?！?span class="hl">病理學》教學中程序教學法的應用研究唐彩云 (廣西科技大學附屬衛生學校，廣西柳州545002)病理學是基礎醫學和臨床醫學的橋梁，對學生醫學知識的增加具有重要的作用。教師以課本為中心的傳統講授法，學生被動機械的記憶學習模式，使得病理學的教學效率較低。本文在程序教學法理論的指導下，進行病理學的教學嘗試，探究《病理學》教學中程序教學法應用的有效策略。

馬影病理學是醫學基礎教育的主干學科。在學習了人體解剖學、組織胚胎學、生物化學、微生物等基礎醫學后，就進入到了疾病的領域，病理學是研究疾病的病因、發病機制、病理變化、經過和轉歸的學科。它為學習臨床學科打下堅實的基礎。然而學習病理學由于涉及的基礎醫學知識廣泛，并且在講授病理學理論知識時需要大量的病變圖片，這些就對病理教師提出了更高的要求。以往教師只能通過黑板、粉筆、掛圖、幻燈和投影等完成教學任務。而計算機多媒體通過形聲媒體、軟件的運用和調控貫穿教學的全過程。筆

anatomy病理學，臨床/臨床病理學病理學，臨床pathology，clinical病理學，口腔/口腔病理學病理學，口腔pathology，oral病理學，外科/外科病理學病理學，外科pathology，surgical創傷學創傷學traumatology創傷/損傷創傷和損傷wounds and injuries挫傷挫傷contusions電擊電擊傷electric injuries創傷，槍擊創傷，槍擊wounds，gunshot燒傷燒傷burns燒傷，

主題詞 英文病理學，臨床/臨床病理學 病理學，臨床 pathology，clinical病理學，外科/外科病理學 病理學，外科 pathology，surgical病理學，口腔/口腔病理學 病理學，口腔 pathology，oral解剖學 解剖學 anatomy創傷學 創傷學 traumatology分子生物學 分子生物學 molecular biology免疫組織化學/免疫組織細胞化學 免疫組織化學 immunohistochemistry變態反應（專