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陶行知

  • 四支鉛筆撥千斤
    程剛陶行知是我國著名教育家,一生桃李滿天下。他的教育方式不拘一格,別出心裁,當然效率也不一般。一天,陶行知正在辦公室里改教案。突然,兩個學生吵吵嚷嚷地跑進來,哭喊著讓他評理。兩個人誰也不讓誰,吵得不可開交,整個辦公室的人都在看著他們。陶行知并沒有立即表態,而是聽了他們簡單描述后,微笑著拿出兩支鉛筆,給每人發了一支?!斑@是要干啥?”兩個學生頓時手足無措,不知校長是啥意思。這時,陶行知說話了。他說:“雖然你們吵架了,但我還是要先表揚你們,并獎勵給你們每人一支鉛

    小讀者·閱世界 2022年2期2022-07-07

  • Tao Xingzhi — One of the Best Educationists 陶行知——最優秀的教育家之一
    李益嘉It is well-known that Mr. Tao is a master of all ages. He lived in a dark time when our country were suffering a lot from the West, and when very few people saw the importance of education.Education is the cornerstone(基石)of a s

    瘋狂英語·初中版 2022年9期2022-05-30

  • 四支鉛筆撥千斤
    程剛陶行知是我國著名的教育家。一天,兩個學生吵吵嚷嚷地跑進陶行知的辦公室讓他評理。陶行知聽了他們的簡單描述后,微笑著拿出兩支鉛筆給每人一支。在兩個學生發愣之際,陶行知說:“我先獎勵你們每人一支鉛筆,因為我覺得你們都是好孩子,在遭遇爭議時并沒有靠武力解決?!?span class="hl">陶行知說完,又拿出一支鉛筆放在桌子上,繼續說:“這支鉛筆還是獎勵給你們的。如果你們認為今天的吵架自己是對的,你們就把這支鉛筆拿走。當然,這支鉛筆你們今天必須有人拿走?!眱蓚€學生沉默了好一會兒,其中一個學生

    意林·少年版 2022年3期2022-04-04

  • 陶行知與吳樹琴相差25歲的愛情
    年的一個冬夜,陶行知和吳樹琴踏著清寒的月色,漫步于花園小徑。寒風輕拂,萬籟沉寂,卻擋不住兩顆火熱心房的激情跳動。 恰月上枝頭,陶行知突然緊緊握著吳樹琴的手。吳樹琴心頭一顫,緩緩地望向陶行知,四目相對,已經相處多年的二人早已無須多言。 “這一天真的來了嗎?”吳樹琴心中有些期盼。 陶行知則將她的手捧在心前,滿懷激情地說:“我們已經給那么多苦難的孩子建立了一個大家庭,我們也需要一個小家庭了。樹琴,我們結婚吧!” 吳樹琴害羞地點了點頭,這正是她期盼已久的。 因為在

    戀愛婚姻家庭 2022年2期2022-03-10

  • 四支鉛筆撥千斤
    □程剛陶行知是我國著名教育家,一生桃李滿天下。他的教育方式不拘一格,別出心裁,當然效率也不一般。一天,陶行知正在辦公室里改教案。突然,兩個學生吵吵嚷嚷地跑進來,哭喊著讓他評理。兩個人誰也不讓誰,吵得不可開交,整個辦公室的人都在看著他們。陶行知并沒有立即表態,而是聽了他們簡單描述后,微笑著拿出兩支鉛筆,給每人發了一支?!斑@是要干啥?”兩個學生頓時手足無措,不知校長是啥意思。這時,陶行知說話了。他說:“雖然你們吵架了,但我還是要先表揚你們,并獎勵給你們每人一支

    小讀者 2022年3期2022-03-03

  • 陶行知:書香年少時
    李云貴陶行知是我國著名的教育家、思想家,小時候十分聰明。他到了讀書的年齡,家里卻無力繳納學費,幸好有位秀才在附近開館教書,很喜歡聰明好學的陶行知,愿意免費收他為學生。這樣,6歲的陶行知就得到了接受啟蒙教育的機會。9歲時,陶行知來到外婆家,外婆見他聰明伶俐,就把他送到吳爾寬先生的學堂伴讀,陶行知這才正式入學。在那里,陶行知練出了一手好書法。啟蒙教育結束之后,他便進入學堂,讀四書五經。10歲時,因父親失業,陶行知只得半工半讀。他每天砍一擔柴,挑到城里賣掉后再去

    科學導報 2022年9期2022-02-23

  • 相遇是一場盛大的歡喜
    個可以到上海找陶行知。他是熱心青年,又是在休寧外婆家長大的,跟你們還有份鄉情哩!他肯定會幫助你們的!”陶行知見到吳樹琴三人后,思索了一會兒說:“你們去考上海的一所中法大學,里面設了藥學???,中藥有悠久的歷史,你們三個都去學中藥,好嗎?”幾人當即答應,正當陶行知準備寫推薦信時,吳樹琴卻說:“我們要憑借自己的本事報考?!?span class="hl">陶行知頓時驚愕,他的妻子汪純宜則在旁邊笑了笑說:“行知推薦了這么多人,還是頭一回遇到拒絕介紹信的,甚是欽佩!不過相信你們憑借實力也能順利入學。

    戀愛婚姻家庭·養生版 2021年11期2021-12-10

  • 相遇是一場盛大的歡喜
    個可以到上海找陶行知。他是熱心青年,又是在休寧外婆家長大的,跟你們還有份鄉情哩!他肯定會幫助你們的!”陶行知見到吳樹琴三人后,思索了一會兒說:“你們去考上海的一所中法大學,里面設了藥學???,中藥有悠久的歷史,你們三個都去學中藥,好嗎?”幾人當即答應,正當陶行知準備寫推薦信時,吳樹琴卻說:“我們要憑借自己的本事報考?!?span class="hl">陶行知頓時驚愕,他的妻子汪純宜則在旁邊笑了笑說:“行知推薦了這么多人,還是頭一回遇到拒絕介紹信的,甚是欽佩!不過相信你們憑借實力也能順利入學。

    戀愛婚姻家庭 2021年33期2021-12-08

  • 陶行知不樹榜樣
    君燕高處不勝寒陶行知創辦曉莊師范學校后,非常注重學生們的身體健康,他鼓勵學生積極進行體育鍛煉,開展包括足球、乒乓球等一系列比賽。在陶行知身體力行的示范和帶領下,學校體育運動的氛圍非常濃厚。有一名學生每天早上5點鐘就起床跑步,風雨無阻。他在運動方面的成績非常驕人,足球踢得很好,百米賽跑每次都拿第一名。聽了老師的介紹后,陶行知非常欣慰。老師高興地說:“要不我們開展一個活動吧,樹立一個榜樣,讓其他同學積極向他學習?!崩蠋熡X得,陶行知一定會贊成這個建議。讓人意外的

    做人與處世 2021年11期2021-09-22

  • 陶行知不樹榜樣
    陶行知創辦曉莊師范學校后,非常注重學生們的身體健康,他鼓勵學生積極進行體育鍛煉,開展包括足球、乒乓球等一系列比賽。在陶行知身體力行的示范和帶領下,學校體育運動的氛圍非常濃厚。有一名學生每天早上5點鐘就起床跑步,風雨無阻。他在運動方面的成績非常驕人,足球踢得很好,百米賽跑每次都拿第一名。聽了老師的介紹后,陶行知非常欣慰。老師高興地說:“要不我們開展一個活動吧,樹立一個榜樣,讓其他同學積極向他學習?!崩蠋熡X得,陶行知一定會贊成這個建議。讓人意外的是,陶行知卻搖

    文萃報·周二版 2021年21期2021-06-28

  • 陶行知與吳樹琴:相遇是一場盛大的歡喜
    12月31日,陶行知與吳樹琴喜結連理,一對有情人終成眷屬。在結婚前夕,才情過人的吳樹琴執筆寫了一份幽默而絕妙的結婚通告:前世有緣,無法奈何。我也愛他,他也愛我。教學相長,如切如磋。好來好往,朝朝暮暮。萬里長征,好事多磨??嘀杏刑?,彼唱此和。國難當頭,理宜節約。替代鉆戒,丹心一顆。不要媒公,不要媒婆。兩相情愿,終身合作。主不請客,客不恭賀。敬友告親,大家呵呵。右合撰結婚通告,寫給吾夫愛存。琴。見吳樹琴如此多才,陶行知亦不甘示弱,提筆在他們的結婚證書上題了一首

    現代婦女 2021年3期2021-03-08

  • 陶行知辦學校
    一夢陶行知是我國著名教育家,他非常 關心中國教育,一生為此傾盡心血。二十多歲時,陶行知得到了一大筆稿費,妹妹想留一點補貼家用,卻被拒絕了。他說:“這錢不屬于我們,它屬于中國的教育。中國之所以落后,是因為人們不識字。我花錢辦學校,就是想讓所有中國人都有書讀,這樣才能 振興中華!”幾年后,陶行知籌辦的學校終于建成了。從此,他開始努力普及國民教育,即使遭到國民黨反動派的百般阻撓也不放棄。辦學校需要很多錢,陶行知為了省錢,生活非常簡樸。一天,學生想約他一起去買書,

    東方少年·布老虎畫刊 2020年8期2020-10-14

  • 陶行知對教育之“癡”
    柳袁照陶行知的“癡”貫穿于他生命的始終,貫穿于他從事教育事業的始終。陶行知的癡心癡情,表現在他對平民教育的切實作為上。他辦教育的平民立場,難能可貴,不僅在那時候有意義,到今天仍然閃爍著光芒。辦教育是為了誰?辦學校是為了誰?比如他創辦曉莊試驗鄉村師范學校時,定下四條培養目標:“要養成農人的身手,要養成科學家的頭腦,要養成藝術家的興味,要養成社會改造家的精神和熱心?!?span class="hl">陶行知的癡行癡言,表現在他對“行知”理論的躬身實踐上。陶行知曾兩次改名,由此可以看出他教育思想

    科教新報 2020年19期2020-06-04

  • 寬容的力量: 陶行知的四塊糖果
    陶行知先生當校長的時候,有一天看到一位男生用磚頭砸同學,便將其制止并叫到校長辦公室。當陶校長回到辦公室時,發現男孩已經等在那里了。陶行知掏出一顆糖給這位同學:“這是獎勵你的,因為你比我先到辦公室?!苯又痔统鲆活w糖,說:“這也是給你的,我不讓你打同學,你立即住手了,說明你尊重我?!蹦泻⑿艑⒁傻亟舆^第二顆糖,陶行知又說道:“據我了解,你打同學是因為他欺負女生,說明你很有正義感,我再獎勵你一顆糖?!边@時,男孩感動得哭了,說:“校長,我錯了,同學再不對,我也

    內蒙古教育·綜合版 2020年1期2020-02-14

  • 陶行知思想彌漫校園
    縮影。該校已將陶行知的一生作為淳樸教育的“經典教材”,將學習陶行知作為師生的“特別作業”。每年學校都開展紀念陶行知儀式、舉辦陶行知事跡流動展、開展南京拜謁陶行知先生墓、入學新生參觀陶行知紀念館和行知育才舊院,“走進行知”大型系列活動等。在學習陶行知的活動中,師生們歌頌他“愛滿天下”的思想,贊美他“捧著一顆心來,不帶半根草去”的執著獻身精神,細細品味他“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”的真諦。

    學生導報·東方少年 2020年13期2020-01-07

  • 憶校史 學四史
    知實驗中學,將陶行知的一生作為淳樸教育的“經典教材”,將學習陶行知作為師生的“特別作業”,取得了良好的學習效果。學習陶行知成為該校的教育優勢和傳統項目。校園內,陶行知親手栽種的挺拔的廣玉蘭、陶行知曾居住過的四合院及布置在廳室的珍貴圖片,成為對在校學生進行中華民族優秀傳統文化教育的財富。新生和新教師進校的第一課便是領略陶行知先生的風采。浸潤在陶行知教育思想的氛圍里,一批批可愛的“小陶子”從校園里走出來。今天,在行知實驗黨委書記蘇偉東的帶領下,感受這所充滿愛的

    學生導報·東方少年 2020年13期2020-01-07

  • 最難讀懂是胸懷
    學教師們交流對陶行知著作的閱讀體會時,不少人常提出這樣的問題:“文章中所講的事兒離當下較遠了,而當下亟須解決的問題一下子又難以找到解答?!憋@然,這種讀書定位是把陶行知的著作當作字典或者是解題集了?!白x書是為了用”的出發點并沒有問題,但是書本身有多種用法,有急用、備用、常用、久用,有用其字詞、用其文句、用其知識、用其邏輯、用其理論,有直接用和間接用,還有無用之用。事實上,不同的人在不同情境下閱讀陶行知的著作,也會有不同的用法。對于大多數人而言,讀陶行知的著作

    中小學管理 2019年10期2019-11-28

  • 軟柿子要捧
    金紅 陶行知在創辦曉莊師范的第二年,因為學生人數增加,原本只有三人的廚房工作人員就顯得捉襟見肘。后來,經過陶行知的努力,學校增加了一名廚師朱阿三。 ? 新學期開學不久,陶行知就經常接到學生的報告,說廚房的幾名師傅配合不協調,矛盾很大。陶行知暗中調查了一番,發現了其中的問題。一天,正是午飯后,陶行知走進食堂,發現新來的朱阿三正在滿頭大汗地刷碗,而其他三人卻在一旁悠閑地嗑瓜子。陶行知一句話也沒說,走到朱阿三身旁,擼起袖子就幫著朱阿三干起活來。 ? 三位老師

    文萃報·周二版 2019年52期2019-09-10

  • 我們豈能在安全的時候才是勇敢的
    蔣驍飛陶行知曾在南京高等師范學校任教務主任,并負責招生工作。有一天,他突然接到南京駐軍司令的電話。這位司令在電話里表示,他的兒子想進入師范學校讀書,但入學成績未達錄取線,希望陶行知能“破格”錄取他。這位司令的兒子,陶行知早有耳聞,是個不學無術的花花公子,考試成績一塌糊涂。陶行知聽罷司令的話,便婉言謝絕:“學校錄取新生,向來以成績為準,倘若破了規矩,社會影響怕不好。貴公子如果有心于我校,從此可閉門潛讀,來年再前來報考……”司令吃了閉門羹,卻不死心。第二天,司

    傳奇·傳記文學選刊 2019年8期2019-08-22

  • 陶行知的骨氣和才氣
    3月,36歲的陶行知在南京北郊曉莊創辦了鄉村師范學?!皶郧f學?!?。對曾經在國外接受過先進教育的陶行知來說,如何讓學生在自己創辦的學校學到先進知識,能夠學有所成,是他的頭等大事。經過幾天的認真思忖,陶行知最終制定了五條學生培養目標:一是擁有健康的體魄,二是農人的身手,三是科學的大腦,四是藝術的興趣,五是改造社會的精神。之所以將健康的體魄放在第一位,是因為陶行知覺得,沒有合格的身體素質,想要做好任何事情都非常困難。幾天后,當陶行知將這五條目標上報給當時的國民政

    老友 2019年7期2019-08-06

  • 陶行知夜歸
    楊亞雄陶行知創辦南京曉莊學校初期,條件極為艱苦。那時,馮玉祥力邀陶行知到河南省教育廳任職。面對邀請,陶行知回復:“曉莊事業,就是我的全部,我要用整個身子干下去?!睂?span class="hl">陶行知的拒絕,馮玉祥深表理解,但希望陶先生抽時間去他所統率的部隊推行掃盲教育,并答應資助曉莊學校。此時,陶行知的好友、時任河南教育廳廳長的凌冰也希望他騰出時間去指導,并承諾,事后給曉莊學校建造一座教學樓作為答謝。兩位軍政要人相繼給出優厚條件,不亞于雪中送炭。到底去不去?陶行知很糾結,便將此事拿到

    高中生·青春勵志 2019年5期2019-07-15

  • 陶行知的兩個專用口袋
    939年7月,陶行知在重慶創辦了育才學校,專門培養那些有特殊才能的兒童。當時因為手頭費用有限,為了能維持學校的正常運轉,陶行知不得不經常外出募捐。知道金錢來之不易,所以陶行知總是珍惜每一分錢,他也經常告誡學校里支配公款和管理財務的工作人員要“點滴為公”。為了工作方便,他特意請人給自己縫制了一件特殊的工作服。這個工作服上有兩個專用口袋,左邊的口袋裝公款,右邊的口袋則裝私款。不過大多時候,就算是辦公事,陶行知也總是先用放在右口袋里的私款。一天,陶行知又一次外出

    農民文摘 2018年12期2018-12-13

  • 軟柿子要捧
    金 紅陶行知在創辦曉莊師范的第二年,因為學生人數增加,原本只有三人的廚房工作人員就顯得捉襟見肘。經過陶行知的努力,學校增加了一名廚師朱阿三。新學期開學不久,陶行知就經常接到學生的報告,說廚房的幾名師傅配合不協調,矛盾很大。陶行知暗中調查了一番,發現了其中的問題。一天,正是午飯后,陶行知走進食堂,發現朱阿三正在滿頭大汗地刷碗,其他三人卻在一旁悠閑地嗑瓜子。陶行知一句話也沒說,走到朱阿三身旁,擼起袖子就幫著干起來。三位老師傅見校長都下廚房幫朱阿三干活,紛紛丟下

    人生十六七 2018年10期2018-11-14

  • 陶行知不花一分公款
    英1939年,陶行知在重慶創辦育才學校。起初,辦學資金非常緊張,陶行知便發動全校師生走街串巷,向社會各界發起募捐,以渡過剛起步時的難關。陶行知是第一個帶頭外出募捐的,他還制定了一條紀律:募捐來的錢必須要涓滴歸公,任何人都不能在任何情況下挪用一分!為了區別對待公與私,陶行知就用上衣的左邊口袋裝私錢,而右邊口袋則用來裝公款。有一次,陶行知到遠處去募捐,他走訪了好多地方,募捐到了不少現款。傍晚時,陶行知趕著去車站準備搭車回校,他在半路上實在饑渴難當,就用私錢買了

    課堂內外·創新作文高中版 2018年8期2018-10-15

  • 軟柿子要捧
    郝金紅陶行知在創辦曉莊師范的第二年,因為學生人數增加,三名廚師的工作就顯得捉襟見肘。后來,經過陶行知的努力,學校增加了一名叫朱阿三的廚師。但新學期開學不久,陶行知就接到學生的報告,說廚房的幾名師傅矛盾鬧得很大。陶行知暗中調查了一番,發現了其中的問題。一天,正是午飯后,陶行知走進食堂,發現新來的朱阿三正滿頭大汗地刷碗,而其他三人卻在一旁悠閑地嗑瓜子。陶行知一句話也沒說,走到朱阿三身旁,擼起袖子就幫著朱阿三干起活來。三位老師傅見校長都下廚房幫朱阿三干活了,紛紛

    四川黨的建設 2018年15期2018-09-06

  • 軟柿子要捧
    郝金紅陶行知在創辦曉莊師范的第二年,因為學生人數增加,原本只有三人的廚房工作人員就顯得捉襟見肘。后來,經過陶行知的努力,學校增加了一名廚師朱阿三。但新學期開學后不久,陶行知就經常接到學生的報告,說廚房的幾名師傅配合不協調,矛盾鬧得很大。陶行知暗中調查了一番,發現了其中的問題。一天,正是午飯后,陶行知走進食堂,發現新來的朱阿三正在滿頭大汗地刷碗,而其他的三人卻在一旁悠閑地嗑瓜子。陶行知一句話也沒說,走到朱阿三身旁,擼起袖子就幫著朱阿三干起活來。三位老師傅見堂

    讀書文摘·經典 2018年6期2018-06-09

  • 陶行知抱雞上講臺
    張譯之陶行知是我國著名的教育家。他非常注重啟發式教育。有一次,陶行知在武漢大學演講。走上講臺后,他不慌不忙地從箱子里拿出一只大公雞。臺下的聽眾全愣住了,不知道陶先生要干什么。只見陶行知從容地掏出一把米放在桌子上,然后按住公雞的頭。強迫它吃米??墒谴蠊u掙扎著不吃。陶行知又掰開公雞的嘴.把米硬往雞的嘴里塞去,大公雞還是拼命掙扎著不肯吃。于是陶行知輕輕松開手,把雞放在桌子上,自己后退了幾步,觀察起來。只見這只大公雞在講臺上甩甩頭、抖抖毛。然后悠然自得地吃起米來

    環球人物 2018年10期2018-05-23

  • 如何養成閱讀的習慣
    慣呢?愛讀書的陶行知陶行知小時候十分聰明。他常到鄰村葉家玩,看到廳堂里的對聯字畫,就用竹條在泥地上描摹。他到了讀書的年齡,家里卻無力繳納學費,幸好有位秀才在附近開館教書,很喜歡聰明好學的陶行知,愿意免費收他為學生。這樣,6歲的陶行知就得到了接受啟蒙教育的機會。9歲時,陶行知來到外婆家,外婆見他聰明伶俐,就把他送到吳爾寬先生的學堂伴讀,陶行知這才正式入學。在那里,陶行知練出了一手好書法。啟蒙教育結束之后,他便進入學堂,讀四書五經。10歲時,因父親失業,陶行知

    科學導報 2018年52期2018-05-14

  • 軟柿子要捧
    金紅陶行知在創辦曉莊師范的第二年,因為學生人數增加,原本只有三人的廚房工作人員就顯得捉襟見肘。經過陶行知的努力,學校增加了一名廚師朱阿三。新學期開學不久,陶行知就經常接到學生的報告,說廚房的幾名師傅配合不協調,矛盾很大。陶行知暗中調查了一番,發現了其中的問題。一天,正是午飯后,陶行知走進食堂,發現朱阿三正在滿頭大汗地刷碗,其他三人卻在一旁悠閑地嗑瓜子。陶行知一句話也沒說,走到朱阿三身旁,擼起袖子就幫著干起來。三位老師傅見校長都下廚房幫朱阿三干活,紛紛丟下手

    人生十六七 2018年4期2018-04-17

  • 陶行知不花一分公款
    英1939年,陶行知在重慶創辦育才學校。起初,辦學資金非常緊張,陶行知便發動全校師生走街串巷,向社會各界發起募捐,以渡過剛起步時的難關。陶行知是第一個帶頭外出募捐的,他還制定了一條紀律:募捐來的錢必須要涓滴歸公,任何人都不能在任何情況下挪用一分!為了區別對待公與私,陶行知就用上衣的左邊口袋裝私錢,而右邊口袋里則用來裝公款。有一次,陶行知到遠處去募捐,他走訪了好多地方,募捐到了不少現款。傍晚時,陶行知趕著去車站準備搭車回校,他在半路上實在饑渴難當,就用私錢買

    課堂內外·創新作文高中版 2017年10期2017-12-28

  • 儲朝暉:走進,才能學好陶行知
    走進,才能學好陶行知文 | 吳爽陶行知畢生的思想實踐可概括為“民主第一,自由始終;行動一生,創造其中”,從多維認識陶行知,不只是還原歷史,還旨在呼喚現實。他創造的生活教育理論、民主教育和創造教育理論完全沒有過時,他所堅守的民主、自由、創造、愛滿天下仍然具有很強的現實針對性,依然是中國社會乃至今尚未跨越的路標,尚未達到的境界?!獌Τ瘯煛抖嗑S陶行知》儲朝暉,男,1964年出生,安徽岳西人,南京師范大學教育管理專業教育碩士,北京師范大學中國教育史專業博士。中國

    教育家 2017年32期2017-08-31

  • 說事實勝于發火
    月的一天晚上,陶行知剛吃完晚飯,朋友郭秉文就風風火火地跑來,手里拿著兩張戲票,興奮地告訴陶行知:“今晚大光明戲院有梅蘭芳先生的演出,我好不容易托人弄了兩張票,我們現在就去?!闭f完,郭秉文拉著衣衫不整的陶行知就往大光明戲院走。兩人來到檢票口排隊。郭秉文檢完票進去了,輪到陶行知時,檢票人卻攔住了他,很不客氣地說:“你不能進去?!?span class="hl">陶行知看了看手中的票:“戲票是假的嗎?”檢票人的語氣里滿是嘲諷:“票是真的,但你的穿著有問題。我們戲院是不允許穿著破舊而且連襪子都不穿

    做人與處世 2017年10期2017-07-27

  • 愛讀書的大教育家
    任萬杰陶行知小時候十分聰明。他常到鄰村葉家玩,看到廳堂里的對聯字畫,就用竹條在地上描摹。他到了讀書的年齡,家里卻無力繳納學費,幸好有位秀才在附近開館教書,很喜歡聰明好學的陶行知,愿意免費收他為學生。就這樣,6歲的陶行知就得到了接受啟蒙教育的機會。9歲時,陶行知來到外婆家,外婆見他聰明伶俐,就把他送到吳爾寬先生的學堂伴讀,陶行知這才正式入學。在那里,陶行知練出了一手好書法。啟蒙教育結束之后,他便進入學堂,讀四書五經。10歲時,因父親失業,陶行知只得半工半讀。

    下一代英才 2017年4期2017-07-07

  • 研究與踐行陶行知要與時俱進
    9)研究與踐行陶行知要與時俱進章開沅(華中師范大學 歷史文化學院, 湖北 武漢 430079)我和陶行知同為金陵大學的校友,陶行知1910年就讀于金陵大學,我是1946年進校的,相差了30多年。我從幼年時代就很崇拜陶行知,我和陶行知都在安徽生長,從小就聽說過很多關于他辦學實踐的事跡,如創辦曉莊師范、新安旅行團、山海工學團、育才學校等。陶行知無私奉獻的辦學精神和開拓創新的教育理念,一直激勵著我畢生從事教育工作,為我國的教育事業做點貢獻。一、開展陶行知研究,傳

    華中師范大學學報(人文社會科學版) 2017年2期2017-02-28

  • 振奮人心的演講
    教育家陶行知先生非常善于演講,在他一生無數次的演講中,有一次別開生面的演講,更是令人拍案叫絕。1938年,陶行知先生在武漢大學做演講。那天大禮堂里擠得滿滿的,會議開始后,有幾位先生先后上臺演講。輪到陶行知時,會場上響起了一陣熱烈的掌聲。只見他不慌不忙地拿著一個包走上了講臺。出人意料的是,陶行知并沒有直接講話。他從包里抓出一只活蹦亂跳的大公雞,接著,又從口袋里掏出一把米放在桌上。他左手按住雞的頭,逼它吃米,雞只叫不吃。陶行知又掰開雞的嘴,把米硬塞進去,雞掙扎

    作文評點報·作文素材初中版 2016年41期2016-11-19

  • 陶行知“沉默”教女孩改錯
    937年9月,陶行知當時還在育才小學任教。在一次期末考試中,他所在的班上有一名女孩在答題時,少寫了一個標點符號。陶行知最后在批評卷子時,扣除了其1分,給女孩得了99分。試卷發下來后,女孩覺得老師小題大作:不就是一個標點符號沒寫嗎,又不影響該道題的正確答案,讓她白白失去了一次獲得滿分的機會。思來想去,自以為聰明的女孩最后偷偷地在試卷上添上了標點符號。隨及,她拿著自己改過的卷子,一幅委屈的樣子找到陶行知,并老師索要扣除的那一分,同時表示自己這次的考試成績應為滿

    閱讀與作文(高中版) 2016年6期2016-11-12

  • 陶行知故居
    陶行知故居陶行知故居“逸少齋”陶行知故居“逸少齋”在合川古圣寺側,三間土墻草房(今改建為小青瓦房),是其在育才學校的舊居,樸實無華。其屋前有荷花池,他命名曰“周子池”,取北宋理學祖師周敦頤(曾任合州判官)《愛蓮說》:“出污泥而不染,濯清漣而不妖”之寓意,以教育學生要像荷花那樣做人。周恩來、鄧穎超、馮玉祥等先后曾來此小住,陶行知為此寫了一首《荷葉舞歌》編成舞蹈表演給他們觀賞?!癥ishaozhai”, the former residence of Tao

    重慶與世界 2016年6期2016-10-09

  • 你也有法寶
    的火車車廂里,陶行知的后面坐著一位抱孩子的中年婦女?;蛟S是孩子不適應車廂里沉悶的空氣,剛上車不久,孩子就在母親懷里哭鬧起來。平靜的氣氛瞬間被孩子的尖叫聲打破,乘客們很是不滿。一位小伙子嘟囔著:“這孩子怎么這么吵?”另一位中年乘客站起來警告年輕的母親:“你再不讓孩子安靜下來,我就要找乘務員投訴了?!北怀丝蛡冞@樣一說,年輕的母親顯得很著急,但是她無論用什么辦法,孩子就是哭個不停。坐在前排的陶行知此時也站了起來,他走到年輕母親的身邊,伸出雙手:“來,讓我抱抱他。

    好日子 2016年9期2016-09-19

  • 陶行知寫打油詩
    文/王吳軍?陶行知寫打油詩文/王吳軍陶行知在美國留學時,和胡適是同學。有一次,陶行知讀到了胡適寫的《我們走那條路》一文,胡適在這篇文章中談到當時的中國有五個“鬼”,即:貧窮、疾病、愚昧、貪污和擾亂這五大社會現象,卻沒有說到當時在中國橫行霸道的帝國主義這個最大的“鬼”。讀了胡適的這篇文章之后,陶行知感慨很多,覺得胡適的文章寫得并不完美。于是,他立即寫了一首打油詩給胡適,真誠而明確地指出了他文章中的疏漏。陶行知的打油詩寫道:“明于考古,昧于知今,捉住五個小鬼,

    北方人 2016年14期2016-08-08

  • 陶行知“沉默”教女孩改錯
    937年9月,陶行知當時還在育才小學任教。在一次期末考試中,他所在的班上有一名女孩在答題時,少寫了一個標點符號。陶行知最后在批閱卷子時,扣除了其1分,給女孩99分。試卷發下來后,女孩覺得老師小題大做:不就是一個標點符號沒寫嗎,又不影響該道題的正確答案,讓她白白失去了一次獲得滿分的機會。思來想去,自以為聰明的女孩最后偷偷地在試卷上添上了標點符號。隨即,她拿著自己改過的卷子,一副委屈的樣子找到陶行知,并向老師索要扣除的那一分,同時表示自己這次的考試成績應為滿分

    做人與處世 2016年11期2016-07-21

  • 陶行知寫打油詩
    真性情見真瀟灑陶行知在美國留學時,和胡適是同學。有一次,陶行知讀到了胡適寫的《我們走那條路》一文,胡適在這篇文章中談到當時的中國有五個“鬼”,即:貧窮、疾病、愚昧、貪污和擾亂這五大社會現象,卻沒有說到當時在中國橫行霸道的帝國主義這個最大的“鬼”。讀了胡適的這篇文章之后,陶行知感慨很多,覺得胡適的文章寫得并不完美。于是,他立即寫了一首打油詩給胡適,真誠而明確地指出了他文章中的疏漏。陶行知的打油詩寫道:“明于考古,昧于知今,捉住五個小鬼,放走了一個大妖精?!边@

    做人與處世 2015年24期2015-09-10

  • 陶行知的另類教育法
    紅1927年,陶行知在南京郊區創辦了曉莊師范學校,他既是教員,也是校長。一天,陶行知看見學校大門處蹲著一個蓬頭垢面的小乞丐,正伸出黑乎乎的小手向過往行人乞討。陶行知準備給他點錢,但想了想,還是沒有這么做。他俯下身,用小石子在地上寫了一個“人”字,然后問小乞丐:“這個字你認識嗎?”小乞丐迷茫地搖搖頭,“那你需要錢嗎?”已經餓了幾天的小乞丐雙眸頓時明亮起來:“要的,要的,先生!”“那你跟我來?!?span class="hl">陶行知將小乞丐帶到了辦公室,但是,他還是沒給他錢?!斑@樣吧,如果你

    文史博覽·文史 2015年8期2015-08-18

  • 你也有這樣的法寶
    年7月的一天,陶行知坐上了從南京到重慶的火車。在三號車廂里,坐在陶行知后面的是一位抱著孩子的中年婦女?;蛟S是孩子不適應車廂里沉悶的空氣,剛上車不久,孩子就在母親懷里哭鬧起來。平靜的氣氛瞬間被孩子的尖叫聲打破,乘客們很是不滿。一位小伙子嘟囔著:“這孩子怎么這么吵?”另一位中年乘客站起來警告年輕的母親:“你再不讓孩子安靜下來,我就要找乘務員投訴了?!北怀丝蛡冞@樣一說,年輕的母親顯得很著急,但是她無論用什么辦法,孩子就是哭個不停。坐在前排的陶行知此時也站了起來,

    思維與智慧·上半月 2015年8期2015-08-07

  • 陶行知妙解學生“愁”
    焰1945年,陶行知在重慶創辦社會大學并任校長,同時還兼任修為課(相當于現在的思想品德課)教師。當時不少學生具有一種憂愁心理,覺得讀了大學后,走向社會也不會有多大出息,很難在一個領域里站穩腳跟,做出成績。針對學生的這一心理狀況,陶行知上了一堂特殊的課。陶行知拿來了一個灌滿了水的大茶壺和10個塑料杯。陶行知問:“有沒有同學愿意上來幫老師把這10個塑料杯一字排開擺在講臺上?”很多同學舉起了手。陶行知請上第一排的一個同學,這個同學將塑料杯一字排開擺在了講臺上,然

    內蒙古教育·綜合版 2014年12期2014-11-25

  • 陶行知夜歸
    楊亞雄陶行知創辦南京曉莊學校初期,條件極為艱苦。那時,馮玉祥將軍力邀陶行知出任河南省教育廳長,面對這般肥缺,陶行知回電說:“曉莊事業,就是我的全部,我要用整個的身子干下去?!睂τ?span class="hl">陶行知的拒絕,馮玉祥深表理解,就退而求其次,希望先生抽出時間去他所統率的部隊推行掃盲教育,并答應資助曉莊學校。此時,陶行知的好友,時任河南教育廳長的凌冰也發出呼喚,哪怕他騰出一天空閑,去指導也行。同時承諾,事后給曉莊學校建造一座教學樓作為答謝。兩位軍政要人相繼給出優惠條件,不亞于雪

    做人與處世 2014年24期2014-01-22

  • “把戀愛當飯吃”
    不滿,便跑來向陶行知告狀,他說:“陶先生,您應該管一管,他們太不象話了,簡直是把戀愛當飯吃!”“是嗎?”陶行知好象發現新大陸似的,眼睛里閃耀著驚奇的光:“他們真的是把戀愛當飯吃嗎?”“誰還對您說假話,他們就是這樣的么,您應該批評批評他們?!薄芭u?——不,我認為應該贊揚他們?!?span class="hl">陶行知若有所思地說,頭在不停地點呀點?!疤障壬?,請您不要說笑話,他們這樣發展下去,對集體的影響是很大的?!薄盀槭裁?”“因為他們把戀愛當飯吃,如果不管,就會影響別人也把戀愛當飯吃?!?/div>

    青年文摘·上半月 1983年4期1983-01-01

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