北京師范大學

工作坊在北京師范大學昌平校園舉辦。本工作坊由聯合國教科文組織人工智能與教育教席承辦，旨在響應聯合國教育可持續發展目標(SDG4)，探討如何利用數字技術和創新方法建設更加有效和靈活的職業技術教育與培訓體系。北京師范大學校友會副會長、北京師范大學原副校長陳光巨教授，東南亞教育部長組織技術教育發展中心主任宋恒艾分別致歡迎辭。

近五年來北京師范大學利用微信公眾平臺、微博、抖音、視頻號等常見的新媒體平臺打造校史電影、微視頻、圖文長卷等校史文化的傳播案例進行歸納分析，指出新媒體平臺在豐富傳播內容、拓寬傳播路徑、深化育人理念等多個方面為校史文化傳播提供重要支撐。在此基礎之上，文章還著眼于充實校史文化研究力量、拓寬校史文化傳播渠道、加強校史資源數據庫建設與共享等方面，探究全方位、多層次的校史文化傳播應用路徑，為各大高校在弘揚校史文化的過程中，運用新媒體傳播更直觀生動的校史故事、加強文化育

摘要] 北京師范大學藝術設計專業歷經百年風雨，是北京師范大學教育體系的重要組成部分，其發展歷程反映了近代中國設計類學科在師范類院校教育體系中的發展情況。學科的發展進程與特點是中國藝術設計教育的重要研究對象。本文通過回顧藝術設計專業的百年歷史征程，結合學科在不同時期所面對的差異化社會環境等因素，分析該學科的價值取向以及培養方式，從而總結出北京師范大學藝術設計專業的學科特點，即兼具社會環境的服務性、理論與教育的實踐性、跨學科的綜合性。[關鍵詞] 美育 藝術設計

楊子瀅，北京師范大學珠海分校。1. IntroductionIn order to promote brands, endorsement is frequently used as an effective strategy. Nowadays, the most widely used types of endorsers are experts, typical customers, CEO and celebrities. Among them,

關鍵詞：北京師范大學;“高參小”項目;體育組中圖分類號：G623.8? ? ?文獻標識碼：D? ? ?文章編號：1005-2410（2020）01-0050-01北京師范大學自2015年加入“北京高校、社會力量參與小學體育美術發展工作”（簡稱“高參小”），至今已4年多。為進一步落實習近平總書記在全國教育大會的講話中強調的“要樹立健康第一的教育理念，開齊開足體育課，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志”的精神，2020年1月10日，北京

】汪菁，北京師范大學外文學院。1. IntroductionLanguage has the communicative function. In order to reach successful communication， people should acquire pragmatic competence， which refers to “the ability to perform language functions in a context

），女，北京師范大學外國語言文學學院，研究方向：英美文學。1. Social Background in EnglandIn 18th century， the lifestyle in Britain became more and more elegant. With these changes， fireplaces were popular in the buildings. Fireplaces were usually connected wi

黃靜雯，北京師范大學珠海分校外國語學院。Content：Atul Gawande raised a question in the title to arouse the attention of the readers： What matters in the end？ In the past， people who can live to the old age were rare. Hence， they were always associated

牛璟祎，北京師范大學。I. IntroductionThe three Unities was regarded as infallible rules in 17th century. In the Art of Poetry， Boileau synthetically explains the theory of Three Unities， “That unity of Action， Time， and Place keep the Stage

北京師范大學珠海附屬高級中學 (519000) 王鵬明本文將對f(x,y,z)的下界作進一步的加強，同時給出f(x,y,z)的一個上界.根據對稱性，我們不妨設x≥y≥z,則∑(y+z)(-x2+y2+z2)(y-z)2≥(y+z)(-x2+y2+z2)(y-z)2+(x+z)(x2-y2+z2)(x-y+y-z)2≥(y+z)(-x2+y2+z2)(y-z)2+(y+z)(x2-y2+z2)(y-z)2≥2(y+z)z2(y-z)2≥0，故待證不等式成立.

3 日在北京師范大學召開。來自全國51 家藝術與傳媒學術期刊的主編、社長出席了論壇。本次論壇由北京師范大學與中國文藝評論家協會主辦，北京師范大學藝術與傳媒學院、中國文藝評論家協會視聽藝術委員會、北京師范大學“中國文藝評論基地”承辦?！睹烙龑W刊》雜志社社長陳星代表《美育學刊》出席了會議，并在研討會上作了發言。

】顏坤，北京師范大學。The Romantic poet John Keats first defined “negative capability” in a letter to his brothers in 1817， although the evidence of this concept had existed in many of Keatss letters and poems before. Keats once stated， “I m

了解當前北京師范大學公共體育游泳課教學的實施情況，分析“優勢”和所存在的“不足”，對游泳課教學過程中存在的問題進行分析，提出相應的對策，促進游泳課教學質量的提高?！娟P鍵詞】北京師范大學；公共體育；游泳課；現狀；對策· 【中圖分類號】G861.1-41. 研究目的本研究運用多學科相關理論，對北京師范大學公共體育游泳課的設置、游泳教學內容與教學方法、游泳教學評價、游泳師資力量、游泳業余鍛煉等現狀進行調查；深入了解北京師范大學公共體育游泳課教學中存在的問題；探尋

關鍵詞：北京師范大學；高參??；小學一年級；入學適應；體育學科中圖分類號：G633.96 文獻標識碼：D 文章編號：1005-2410（2016）07-0012-01為更好的分享一年來的項目成果，探索高參小項目有效推進的途徑，2016年7月7日上午，北京師范大學高參小項目“七彩生活從這里開始——小學一年級入學適應論壇”順利召開。北京師范大學依托在教育學、心理學等領域的優勢，把班主任納入“高參小”項目中，與體育、藝術老師協同育人，打造項目特色校，并努力將成功經

要： 北京師范大學數學學科創建百年征文集結成冊正式出版。在每一個畢業生眼中的母校、母系可能是不一樣的。隨著歲月的流逝，理解力的增強與不同，“解讀”也不同。留住歷史、留住記憶成為一種必要。關鍵詞： 北京師范大學 數學學科 創建百年 紀念文集 編后記今年適逢北京師范大學數學學科創建100周年，作為“北京師范大學數學科學學院史料叢書”（以下簡稱“史料叢書”）之一的《北京師范大學數學學科創建百年紀念文集》（以下簡稱《紀念文集》）也即將付梓，作為該書的責任編輯，我

研究生，北京師范大學水科學研究院，從事污染土壤修復與治理研究?！鵉und Project:This study was funded by the National Natural Science Foundation of China（41372232）and the National High Technology Research and Development Program of China（863 Program）（2013AA06A205）.

6日，由北京師范大學主辦，北京師范大學國內合作辦公室、北京師范大學校園足球發展研究中心、京師足球學校聯合承辦的北京師范大學基礎教育合作辦學平臺2015年暑期“未來之星”夏令營暨第三屆“京師杯”五人制足球賽在北京師范大學貴陽附屬中學圓滿落幕。北京師范大學國內合作辦公室主任屈浩、北京師范大學體育與運動學院副院長郎健、國際足聯五人制足球裁判講師王景東、中國國家女子足球隊隊員屈姍姍、汪玲玲、劉佳等嘉賓出席了夏令營開營儀式。來自北京市、內蒙古自治區、海南省、貴州省、

關鍵詞：北京師范大學；校園足球；發展研究中心；成立儀式中圖分類號：G633.96 文獻標識碼：D 文章編號：1005-2410（2015）04-0011-013月22日，“北京師范大學校園足球發展研究中心”成立儀式在北京師范大學英東學術會堂隆重舉行。來自北京大學、清華大學、中國人民大學等高校足球界的專家、學者，部分國家女子足球隊隊員，北京、廣西、內蒙古、山東、遼寧等地中小學師生代表參加了成立儀式。北京師范大學校園足球發展研究中心是全國高校首個校園足球研究、

內首次以北京師范大學美術專業本科生的創業心理為研究對象的學術文獻，該研究的創新之處在于具體的調查并總結了師范類美術專業本科生與非師范類藝術院校美術專業本科生創業心理的不同之處，在此基礎上為北師大美術專業本科生創業心理教育提出了具體可行的對策建議，對提高北師大乃至我國其他非藝術類師范院校的美術專業本科生創業心理與實踐水平具有較大的參考價值?！娟P鍵詞】北京師范大學 美術專業本科生 創業心理目前，國內外專家學者對“創業”的表述有所不同， 但是對創業本質的理解還是