?

教育網絡

  • 云南教育網絡輿情的特點與應對策略
    德芳 何元教育網絡輿情,屬于網絡輿情的范疇,是指在一定的社會空間內,網民針對有關教育政策或教育事件所產生和持有的社會政治態度。云南與沿海發達地區和全國水平相比,教育普及率低、師資隊伍整體素質不強、區域及城鄉教育發展不平衡、自然災害頻發等問題較為突出,教育網絡輿情也呈現出一定的區域特點。事實證明,沒有良好的教育網絡輿情環境就不可能有健康的教育改革發展環境,就不可能有井然有序的教育教學管理秩序。掌握網絡傳播規律,準確把握云南教育發展的階段性特點,改進和創新網

    云南教育·視界 2022年4期2022-06-06

  • 探討學校、社會、家庭三結合的德育教育
    ;德育教育;教育網絡;健康成長教育并非一人之事,若是單純依靠某一人的力量,萬萬是不能夠滿足教育發展需求的。為提升教育發展水平,培育棟梁之才,促進國家發展,學校、家庭、社會需要打破壁壘,積極地投身于教育事業中,共筑教育網絡,形成德育教育合力,切實增強學生思想道德素養,提高學生綜合發展能力。一、優化德育教育隊伍,上下齊抓共管,搭建“三位一體”德育平臺高素質的德育教育隊伍是學校德育工作得以穩定、有序的基本保障,學校應該建立、培訓一支高水平實踐經驗豐富的專業教師隊

    快樂學習報·教育周刊 2021年22期2021-09-10

  • 后疫情時代社區教育網絡課程建設構思
    對于改善社區教育網絡課程,筆者建議,課程模式可以采用市場型網課和“錄播+直播”交互型網課;課程內容可以增設區域專題型網課。受新冠肺炎疫情的影響,全球面臨空前的教育中斷,許多國家和地區都采取了學校停課的措施,以避免疫情的進一步擴散。于是,網絡課程迎來了爆發式的增長。隨著在線教育平臺技術日趨成熟,網絡課程呈現出百家爭鳴的景象。在線教育想要走得遠,走得穩,最根本的出發點是提升網絡課程的品質和質量。相比于中小學的網絡課程建設,社區教育網絡課程建設還處于啟蒙探索階段

    在線學習 2021年3期2021-09-10

  • 淺談開放教育網絡環境下英語閱讀習慣的養成
    香喜提高開放教育網絡環境下的英語教學水平,這不僅取決于教師的在線教學質量,還取決于學生是否能遵循英語學習的內在要求。從在線教學反饋來看,占比為67%的學生存在詞匯量掌握不足或不夠扎實的情況,這制約了學生的英語學習能力。因此,目前應重點培養他們的英語閱讀習慣。學生英語閱讀習慣的養成價值,不僅可以從增加他們的詞匯量得到反映,還可以從培養他們的英語語感和英文文獻閱讀能力上得到彰顯。面對開放教育網絡環境,如何實現英語閱讀習慣的養成目標便成為了急需解決的課題。與傳統

    福建開放大學學報 2020年4期2020-11-29

  • 小學生社會主義核心價值觀培育策略初探
    “三位一體”教育網絡如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位?2020年3月5日,A小學的學生對在2019年歲末悄然而至的這場沒有硝煙的戰爭中一直堅守崗位的逆行英雄們致以雷鋒同志日記中的一段“敬業”贊歌。這是一段來自社會主義核心價值觀的信念之歌,它正以一種潤物無聲的方式沁入學生的心田。黨的十九大報告中指出:“培育和踐行社會主義

    廣東教學報·教育綜合 2020年102期2020-09-10

  • 基于網絡育人視角的高職院校思想政治教育網絡文化建設研究*
    院校思想政治教育網絡文化建設的自身意義科學技術的高效發展,帶來了社會的多元化發展,大學生在進行思想道德建設的過程中也在不斷受到各種各樣社會環境因素的影響,在這條思想道路建設的過程中,當代大學生迫切地需要一個為他們指引正確方向的引路人。否則在受多種原因的影響下,大學生很容易誤入歧途,從而導致思想道德上出現偏差,此時,作為培育大學生的高職院校就應該率先站出來,引領大學生建立起適合他們本身的正確的世界觀,人生觀和價值觀[2]。大學生介于青年和中年之間,在社會與從

    大眾文藝 2020年23期2020-07-12

  • 新課程改革下語文教師的專業發展方向
    ;反思實踐;教育網絡【中圖分類號】G622.0????【文獻標識碼】A ??????【文章編號】1005-8877(2020)07-0016-02基礎教育課程改革已歷經十余年的時間,就當前的整體形勢來看,國家在人力、物力、財力等多方面的大力支持以及全國各個層級、各種類型學校教育改革實驗的廣泛開展,事實上已經為突破應試教育的藩籬打開了一個滿含新希望的缺口。但當前教育改革前進步伐仍被嚴重禁錮,其主要原因是,原有的僵化的,統一的教育觀點和教育模式已根深蒂固,但是

    當代家庭教育 2020年7期2020-05-21

  • 職業教育網絡意識形態治理的變量與增量
    既要正視職業教育網絡意識形態治理面臨的嚴峻挑戰,又要充分認識職業教育網絡輿論意識形態治理正在孕育無限希望,并推動職業教育網絡意識形態治理從“變量”向“增量”轉變,構建職業教育意識形態治理多維路徑,打造風清氣正的網絡空間,形成清朗的職業教育網絡環境,不斷優化網絡意識形態治理生態。一、職業教育網絡意識形態治理面臨嚴峻挑戰新時代意識形態領域的滲透與反滲透日益加劇,各種社會思潮交流交鋒也日益激烈,移動互聯網和社交媒體平臺的不斷涌現,自媒體的高覆蓋,職業教育在迎來改

    湖南省社會主義學院學報 2020年1期2020-01-17

  • 構建互動立體教育網絡,促進幼兒心理健康發展
    建互動立體的教育網絡,以不斷促進幼兒的心理健康發展?;诖?,本文從教育網絡的構建環節入手,創新地從“物質+心理”、“團體+個人”和家園合作等三個方面入手,結合現有的實踐教學活動,具體闡述教師該如何深化構建教育網絡體系,如何運用該教育網絡促進幼兒的心理健康發展,以為更多教師完善教學改革提供教學思路。關鍵詞:幼兒;教育網絡;心理健康發展【中圖分類號】G610 ? ? ?【文獻標識碼】A ? ? ? 【文章編號】1005-8877(2020)36-0055-02

    當代家庭教育 2020年36期2020-01-07

  • 高校思想政治教育網絡載體運用研究
    學生思想政治教育網絡的發展,實現網絡載體的創新、利用有效和科學管理的目標;構建行之有效的網絡教育載體,必須加強網絡人才的思想政治教育培訓,以便于達到思想政治教育在新時代的目標;同時,工作者們要積極探索思想政治教育與網絡文化相結合的新思想,完善網絡載體,促進思想政治教育的革命性飛躍。一、高校思想政治教育網絡載體運用中存在的問題及原因分析網絡載體的充分使用是各大高校不得不考慮的重大問題,網絡載體使用的好壞直接會影響到思想政治教育實踐的開展,以及在實踐中期望取得

    長江叢刊 2019年17期2019-11-15

  • 長沙市教育局召開教育網絡信息安全工作會議
    教育局召開了教育網絡信息安全工作會議。長沙市教育局副局長繆雅琴、基礎教育處處長肖碧芳,長沙市現代教育技術中心主任黃旭、支部書記涂雷生出席會議。會上,黃旭對近期長沙教育網絡信息安全工作進行了梳理。他指出,各單位要充分認識教育網絡信息安全工作的重要性;要按照“統籌規劃、分級管理、上下聯動、預防為主、突出重點、加強監督”的原則,構建教育網絡信息安全工作的領導機構,明確教育網絡信息安全工作責任,強化教育網絡信息安全工作防護措施??娧徘賹?018年長沙教育網絡信息安

    江蘇科技報·E教中國 2019年5期2019-09-10

  • 基于“三位一體”解決單親學生問題的新教育構建
    ;單親家庭;教育網絡單親家庭的學生所出現的孤僻、自卑、脾氣差等問題是教師在做單親家庭的家長工作時經常提到的,目前最重要的是處理好這些已經發生的問題,盡可能尋找家庭、社區的幫助來建構新型教育網絡,讓三位一體的教育扶持帶領他們走向更美好的生活。一、單親家庭中問題學生的案例分析通過對在校學生家庭的簡單調查,會發現其中單親家庭的學生占比不少。我對以下兩位學生進行了重點分析,在了解學生家庭的過程中,我始終秉持著尊重學生的態度、不泄露其重要個人隱私的原則。第一位學生是

    家長·中 2019年11期2019-09-10

  • 湖南省教育網絡協會基礎教育部成立大會在懷化召開
    報訊 湖南省教育網絡協會基礎教育部成立大會日前在懷化市召開。懷化市教育局副局長陳正平,中南大學信息與網絡中心主任、湖南省教育網絡協會理事長施榮華,懷化市教育局信息中心主任、湖南省教育網絡協會基礎教育部部長滕君鍵,湖南省教育廳信息中心規劃技術部副部長肖瑋等領導出席會議。來自全省各市(州)、區(縣)的代表、協會特邀嘉賓共126人參加會議。首先,陳正平對參加本次會議的代表和嘉賓表示熱烈歡迎,并感謝湖南省教育網絡協會對懷化的信任,將本次大會安排在懷化舉辦。他指出,

    江蘇科技報·E教中國 2019年1期2019-09-10

  • 共建東亞教育共同體
    育協調計劃;教育網絡中圖分類號:G526.9 ? 文獻標識碼:A ? 文章編號:1673-1573(2019)02-0071-04一、什么是全球化?近些年,“全球(global)”這個詞被廣泛用于各個領域?!叭蛉肆Y源”“全球管理”“全球戰略”“全球時代”“全球社會”等數不勝數。而“人才”是指“有能力、有才能的人”,但“全球性人才”是什么意思呢?其實,我們并沒有深入思考過,只是習慣性的使用罷了。當被問及“全球性人才”的真正含義時,我們往往會顯得不知所措。

    河北經貿大學學報·綜合版 2019年2期2019-07-30

  • 拓展農村中學校外教育時空的研究
    教育;拓展;教育網絡近年來,隨著農村經濟結構的調整,農村多余勞動力過剩,一部分過剩勞力被鄉鎮企業吸納,變成“上班族”。這些“上班族”無暇顧及子女的教育。還有一部分加入城市勞務市場,成為農民工,直到年底才回鄉與家人團聚。這些“打工族”子女常年享受不到父母的關愛和教育。留守農村家庭的當家人,大多是老弱婦殘。這些“留守族”由于文化水平的限制,對子女或孫輩的教育無能為力,家庭教育出現了寬者寵愛嬌慣,嚴者責罵體罰寬嚴失度的現象,還有些家長對孩子教不好,也管不了,干脆

    教書育人·校長參考 2019年6期2019-07-08

  • 強化黨員教育管理發揮先鋒模范作用
    揮。關鍵詞 教育網絡 發揮 模范一、抓載體,重創新,搭載立體培訓教育網絡(1)以上率下發揮示范作用。為加強廣大干部職工學習積極性,峰峰集團黨委采取以上率下的方式加強對黨的十九大精神的學習,深入研讀原文,開展理論研討,深入基層單位講黨課,與一線黨員交流學習心得,為檢驗學習效果,集團公司黨委部門定期調閱中心組成員的學習筆記、心得體會,為基層各單位黨委強化理論學習起到了率先垂范作用。(2)打破單一學習教育模式。峰峰集團黨委注重學習載體的創新,利用網絡資源,采取“

    現代企業文化·理論版 2019年35期2019-04-24

  • 以熱門應用為驅動力,促進校園網IPv6升級 ——專訪北京郵電大學信息化技術中心主任安杰
    步實施《中國教育網絡》:北京郵電大學在校園網IPv6升級改造中,主要是以什么思路進行的?安杰:北郵的校園網IPv6升級改造分兩個方面。網絡上主要采用雙棧方式進行改造,實現IPv6網絡的快速全面覆蓋;對應用系統升級改造則采用逐步過渡的方式,首先操作系統全部開啟IPv6支持,優先保證應用前端支持IPv6訪問,鼓勵發展原生IPv6應用,推進應用向IPv6平穩過渡?!吨袊?span class="hl">教育網絡》:在應用系統方面,您能否介紹一下校園網是如何進行逐步遷移的?安杰:首先升級學校的DN

    中國教育網絡 2019年4期2019-01-29

  • 高校網絡思政教育宣傳現狀與對策
    導致思想政治教育網絡發布的信息不夠生動和互動。因此,學校需要從內部加強網站的內容,從外部加強網站的宣傳,共同推進思想政治教育網絡的建設。2 提升高校網絡思政教育宣傳的對策建議2.1 加強思想政治教育網絡的投入網絡硬件是高校思想政治教育宣傳的重要載體。重視和加強網絡思想政治教育宣傳器材的投入,是高校思想政治教育宣傳工作的有效保證。因此,高校黨委應重視網絡思想政治教育。通過建立領導管理機制、部門監督機制、同伴監督機制和定期評價機制,由專職領導負責大學生的思想政

    新商務周刊 2018年21期2018-12-07

  • 農村小學心理健康教育的開展策略
    理健康教育;教育網絡;師資;學習氛圍;心理輔導【中圖分類號】 G621 【文獻標識碼】 A【文章編號】 1004—0463(2018)17—0028—01隨著社會的迅速發展,健康的范疇在擴大,社會對勞動者素質的要求也在不斷的提高,不僅要求領導者有著健康的身體,更要有良好的心理素質,健康的心理。聯合國世界衛生組織曾提出:“健康,不僅是沒有疾病,而且包括軀體健康、社會適應良好和道德健康?!蔽覈掠龑<?、中央教科所德育研究中心詹萬生主任更是精辟地指出:“心理

    甘肅教育 2018年17期2018-10-26

  • 省域教育輿情網絡監測系統構建研究*
    需要全面掌握教育網絡輿論動態,做出正確輿論引導,營造有利于教育改革發展的輿情環境。二、教育輿情網絡監測平臺的框架教育輿情網絡監測平臺的總體架構以教育系統全局為視角,基于特定地域與專業領域,結合社會實踐積累的經驗和信息調查結果,設定主題與關鍵詞,運用互聯網信息采集技術對各大新聞門戶網站、微博、知名論壇、帖吧、博客、搜索引擎等相關信息進行采集和抽取,使用大數據技術對采集到的輿情信息進行分析,生成教育輿情報告,為管理者全面掌握教育輿情動態、做出正確輿論引導提供依

    中國教育信息化 2018年13期2018-08-02

  • IPv6技術構建的觀測儀器網絡能改善當前諸多問題
    網難題《中國教育網絡》:簡述一下您申請賽爾網絡下一代互聯網技術創新項目的成果是什么?當時為何選擇申請該項目呢?火久元:2016年,我們申請的賽爾網絡下一代互聯網技術創新項目是基于IPv6的寒旱區野外觀測儀器組網節點研制。當時,學校接收到項目申請通知,根據前期基礎,想利用IPv6的技術優勢完成寒旱區儀器組網問題的研究,因此,申請了賽爾網絡下一代互聯網技術創新項目?;贗PV6的寒旱區野外觀測儀器組網節點研制項目團隊成員我國寒旱區面積占國土面積的三分之二左右,

    中國教育網絡 2018年5期2018-06-15

  • 高校思想政治教育網絡生態系統芻議
    高校思想政治教育網絡生態系統雖已具雛形,但人們對于該系統的認識卻十分匱乏。本文從生態學視角切入,對系統的構成要素、特征及能量流動、物質流動和信息流動三大功能進行類比式分析,從而為如何構建平衡的高校思想政治教育網絡生態系統提出相應的意見?!娟P鍵詞】思想政治教育生態系統網絡生態我國高校思想政治教育長期以來處于被割裂的困境,如何將思想政治教育滲透于大學生成長的全過程,已經成為迫在眉睫亟待解決的問題。習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調,“要提升思想政治教

    陜西教育·高教版 2018年3期2018-03-27

  • 談寄宿制高中學生的管理策略
    寄宿制學生;教育網絡;心理健康;行為習慣【中圖分類號】 G635.1 【文獻標識碼】 A【文章編號】 1004—0463(2018)24—0044—01對于寄宿制的高中學校,學生從初中進入高中,遠離父母、有很多不適應,例如生活學習環境的改變、人際關系的疏遠、學習任務的加重以及競爭壓力過大等等。在這種情況下,寄宿制高中班級班主任的工作就顯得尤為重要和意義深遠。一、班主任身體力行給予班級學生更多的關懷在寄宿制班級中,學生來自不同的地方,不同的家庭,生活習慣上有

    甘肅教育 2018年24期2018-02-18

  • 民辦高職教育網絡輿情的特征分析及其演變規律
    03民辦高職教育網絡輿情作為教育網絡輿情的分支,既有其共性又有其獨特的差異,最為突出的是民辦高職教育網絡輿情更易被推向網絡輿論的焦點。近年來,經新聞報道或網絡曝光進而發酵的民辦高職教育網絡輿情事件正在逐年遞增,涵蓋了民辦高職教育管理、校園安全、師德師風、招生就業等諸多方面[1]。例如,2016年10月湖南省某民辦高職4天內3名學生非正常死亡事件,吸引了全社會的廣泛關注,一段時間內成為網絡上公眾圍觀和熱議的輿情熱點,針對民辦教育某一事件公眾總喜歡全盤否定,習

    新媒體研究 2017年15期2017-09-16

  • 高校思想政治教育網絡環境建設研究綜述
    高校思想政治教育網絡環境建設的現狀及特點,全面梳理高校思想政治教育網絡環境建設中的難點問題及不足,既是新時期思想政治教育網絡環境建設優化的迫切要求,也是加強高校思想政治教育網絡環境建設實效性的必然要求?!娟P鍵詞】高校思想政治教育; 網絡環境建設一、國內外相關研究(一)關于網絡環境對高校思想政治教育影響的相關研究相比于思想政治教育網絡環境建設的研究,國內外學者探討更多的是網絡環境對思想政治教育的影響。國外學者們一直比較看重網絡環境所能發揮的作用,首先,曼紐爾

    決策探索 2017年12期2017-07-13

  • Reading“the Word”and“the World”: Promoting Learner Agency through an Engagement Model of Literacy Instruction
    013年英語教育網絡調查報告. Retrieved from http://learning.sohu.com/20131107/ n389731810.shtml.Valdes, G. (2011). Learning and not learning English: Latino students in American schools. New York: Routledge.van Lier, L. (2010). The ecology of

    英語學習·教師版 2017年2期2017-07-04

  • 教育網絡輿論引導困境與應對措施
    232001教育網絡輿論引導困境與應對措施彭 晶1程秀霞2安徽理工大學 1.團委,2.外國語學院,淮南,232001為了幫助教育部門、各類學校以及全社會加強對教育網絡輿論引導工作的重視和應對,在弄清楚教育網絡輿情概念基礎上,通過查閱網絡輿情現有研究成果、調研訪談部分省份的教育部門和學校等方法,研究了當前教育網絡輿論引導工作現狀和基本特點,歸納了教育網絡輿情的演變規律與應對困境。教育網絡輿情發展在時間上一般呈現出正態性演變規律或波動型演變規律,在教育網絡輿情

    宿州學院學報 2017年10期2017-04-13

  • 安徽教育網絡輿情分析與引導的對策研究
    ,吳 波安徽教育網絡輿情分析與引導的對策研究李 琳,彭 晶,吳 波做好教育網絡輿情分析與監測,研究和處理網絡輿情信息具有重要戰略意義和現實意義。當前,教育網絡輿情具有周期性但快速發現處理難,教育網絡輿情監測隊伍人數嚴重不足,教育網絡輿情收集技術和管理機制不成熟,教育網絡輿情“防火墻”不斷受到沖擊。各類學校應通過加強教育網絡輿情監測與處理典型案例庫建設、建設教育網絡輿情監測的骨干隊伍、優化教育網絡新媒體平臺的輿情收集和管理方式、加強各類在校學生的網絡素養教育

    滁州學院學報 2017年3期2017-03-30

  • 思想政治教育網絡思維方式培育的價值及策略探析
    建華思想政治教育網絡思維方式培育的價值及策略探析陳建華(哈爾濱師范大學,哈爾濱150025)在思想政治教育領域,隨著網絡的迅速崛起,對網絡思維方式的培育研究越來越受到人們的關注和重視。探索思想政治教育網絡思維方式培育的價值,有利于進一步認識其地位和功能。研究思想政治教育網絡思維方式的培育策略,有助于提高培育的實效性,進而促進思想政治教育學科理論體系的完善,與時俱進,更好地適應社會發展。思想政治教育;網絡思維方式;價值;策略在中發[2004]中央16號文件中

    林區教學 2017年8期2017-03-12

  • “微信端提供一站式服務由師生說了算”
    陶春《中國教育網絡》:請簡要介紹華中師范大學的一站式服務上線經過。華中師范大學:華中師范大學近兩年一直在開展需求調研和考察相關產品的工作,去年啟動,今年開發上線。該項目定位為學校移動化智慧校園應用,為建設移動化校園平臺整合已有的信息資源、開發新的資源,建設集中的信息資源管理機制,以及應用的強化提供了多方面的支持,是校園綜合管理平臺建設的新思維創新?!吨袊?span class="hl">教育網絡》:PC端和微信端同時上線嗎?華中師范大學:對,同時上線的。目前已基本完成本期開發任務?!吨袊?/div>

    中國教育網絡 2017年11期2017-01-27

  • 高校思想政治教育網絡話語權建構策略*
    高校思想政治教育網絡話語權建構策略*陳雄軍1,蘇景榮2(1.華僑大學 校長辦公室,福建 泉州 362021; 2.福建醫科大學 學生工作部,福建 福州 350122)加強高校思想政治教育網絡話語權的建構既是創新高校思想政治教育的題中之義,也是新形勢下加強高校宣傳思想工作的必然要求,更是實現網絡文化引領、占領網絡意識形態高地的必然舉措。要加強高校思想政治教育網絡話語權的建構,就要把握網絡視域下高校思想政治教育話語權的現狀,還要結合高校思想政治教育網絡話語權的

    重慶郵電大學學報(社會科學版) 2016年6期2016-12-01

  • 云服務背景下專題教育網絡課程建設的探索與實踐
    務背景下專題教育網絡課程建設的探索與實踐潘麗芳(上海市電化教育館,上海 200086)該文通過在云服務背景下專題教育網絡課程建設的探索與實踐,總結出中小學生的專題教育網絡課程具有模塊化、情景化、游戲化和趣味性等特點。專題教育網絡課程的設計包含了課程目標及框架內容設計、導航設計、活動設計、交互設計和評價設計等部分。專題教育網絡課程的四種建設模式,分別是自建模式、共建模式、委托開發模式和購買模式。該文還對專題教育網絡課程的適切性、科學性、推廣使用等方面進行了深

    中國電化教育 2016年11期2016-09-07

  • 南康:基層老年學校實現零突破
    零,基層老年教育網絡建設十分薄弱。自2014年以來,南康區老年大學根據實際情況和各地老年朋友的要求,在狠抓基礎設施和校園文化建設的同時,重視鄉(鎮)村老年教育網絡建設。在深入鄉(鎮)村進行調查研究的基礎上,提出了區鄉(鎮)、村、社區辦老年學校的發展規劃意見,積極向區委區政府和相關領導進行匯報,得到了大力支持。在區委、區政府的關心重視下,區委組織部與區委老干部局聯合下發了《關于辦好鄉(鎮)街道老年學校,全面推進老年教育事業又好又快發展的通知》?!锻ㄖ芬幎?,

    老年教育(老年大學) 2016年5期2016-04-14

  • 對中外合作辦學學生進行社會主義核心價值觀教育的探索
    踐養成、加強教育網絡建設三個角度引導中外合作辦學學生培養和踐行社會主義核心價值觀。[關鍵詞]中外合作辦學;社會主義核心價值觀;教育網絡社會主義核心價值觀教育是高等學校思想政治教育的基本內容之一,它對于引領高校辦學目標、培養時代需要的合格人才意義重大。中外合作辦學學生需要走出國門,參與國際競爭,幫助他們培養和樹立社會主義核心價值觀顯得尤為重要。結合中外合作辦學學生特點,加強對這一群體的社會主義核心價值觀的教育與培養是高校學生工作者理論與實踐努力的重點。一、對

    山東工會論壇 2016年1期2016-04-12

  • 旅游教育利益相關者與旅游教育網絡結構體系研究
    相關者與旅游教育網絡結構體系研究曾艷芳1,許銳2 (1.福建師范大學旅游學院,福建福州350108;2.福建工程學院信息科學與工程學院,福建福州350108)摘要:旅游教育網絡的構建必須充分考慮旅游利益相關者的需求.本文以福建海峽旅游學院閩臺合作項目為例,從旅游教育利益相關者角度分析旅游人才需求,包括教育政策相關者、教學主體相關者和教學環境相關者,通過構建旅游教育網絡創新旅游人才培養模式.關鍵詞:旅游教育;利益相關者;教育網絡1 引言我國旅游高等教育經過三

    赤峰學院學報·自然科學版 2016年2期2016-03-22

  • 教育網絡電視建設初探
    館  吳 勇教育網絡電視建設初探■天津市電化教育館吳勇教育網絡電視是充分利用網絡電視技術實現教育信息傳遞和教育培訓目的的專業化網絡電視。目前國內影響比較大的教育網絡電視有中國教育網絡電視臺(www.centv.cn)、中國藝術教育網絡電視(www.zgysjy.tv)、浙江教育網絡電視(www.zjedu.tv)、鄭州教育網絡電視臺(tv.zzedu.net.cn)等。天津教育網絡電視(www.centv.cn/channel/4147.html)作為中國

    天津教育 2016年5期2016-02-13

  • MOOC下一站:授課教師應得到更好的尊重
    驚喜?!吨袊?span class="hl">教育網絡》:有人認為2016MOOC波瀾不驚,有人則認為風云變幻,您眼中2016的MOOC是什么樣子?于歆杰:我覺得2016年MOOC的變化還是挺大的,其中最重要的是政策層面的力推,這讓很多學校對MOOC的重視相較以前有了非常顯著的提高。而且,從我們這些做MOOC比較早的一批人來看,除了MOOC的制作、運行,現在MOOC的應用開始被許多學校所認可,這也是MOOC在2016年比較重要的改變?!吨袊?span class="hl">教育網絡》:從最初做MOOC到現在,您認為在MOO

    中國教育網絡 2016年12期2016-02-05

  • 基于大數據的教育網絡輿情監控與分析
    基于大數據的教育網絡輿情監控與分析張鵬高,畢 曦(教育部教育管理信息中心教育預測與評價處,北京100816)教育管理信息化是《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》和《教育信息化十年發展規劃(2011-2020年)》所確定的教育信息化建設核心任務之一,同時網絡的快速發展促使教育輿情成為重要的民生話題。因此構建一個基于大數據的,全面、綜合、統一的教育網絡輿情監管與分析平臺,對教育網絡輿情實現一體化、柔性化監管與決策分析具有劃時代的意義。教

    中國教育信息化 2015年15期2015-12-26

  • 教育網絡信息生態系統生態化程度測評與優化 *
    30012)教育網絡信息生態系統生態化程度測評與優化 *張喜艷1,王美月1,高 嵩2(1.吉林大學 高等教育研究所,吉林 長春 130012;2.吉林大學 教育技術中心,吉林 長春 130012)為構建教育網絡信息生態系統測度指標體系,該文選取MOOCs這一典型的教育網絡信息生態系統作為研究對象,采用問卷法、訪談法、內容分析法和文獻法獲取數據,對其進行生態化程度測評;根據測評結果分析系統的優勢與漏洞;為了提高其生態化程度,提出了信息資源、信息人以及系統教學

    中國電化教育 2015年10期2015-11-28

  • 2014年廣東省高等學校和直屬學校教育網絡與信息安全工作會議在廣州召開
    校和直屬學校教育網絡與信息安全工作會議在廣東省教育廳19樓會議室召開。省委教育工委書記、省教育廳廳長羅偉其,教育部教育管理信息中心副主任曾德華、省教育廳副廳長朱超華等領導出席會議。省委教育工委書記、省教育廳廳長羅偉其作重要講話。羅廳長指出,沒有網絡安全就沒有國家安全,教育承擔著培養國家未來人才的重任,教育網絡與信息安全工作十分重要。我省教育系統具有網絡普及面廣,應用積極性高,注重網絡技術開發等特點,但還存在網絡信息安全意識不強,網絡和信息管理不到位等問題,

    中國教育信息化·高教職教 2014年11期2015-11-14

  • 女性在教學科研領域仍居劣勢
    ek)和美國教育網絡聯盟(CoSN)的研究結果,在美國教育界,尤其是教學科研界,女性即使擁有更多的經驗和資歷,在職場與男性競爭時,仍然會受到不平等的對待。美國教育網絡聯盟執行長基思·克魯格表示,教學科研界的性別不平等待遇敲響了美國教育的警鐘。2014年6月國際教學科研女性領袖聯合會議期間,由于性別問題造成的晉升或薪資不公平論,已初見端倪。由于工作量多寡難以準確計算,目前尚無一個確切的統計數字能夠說明同工不同酬的性別差別待遇。美國《教育周刊》和美國教育網絡

    世界教育信息 2014年20期2014-12-29

  • 弘揚傳統文化《弟子規》提高師生素養
    詞】弟子規;教育網絡;創新能力我院舉行了“實施書香校園工程,構建德育特色學院暨深入學習踐行《弟子規》活動動員大會”,會上,學院領導在動員報告中從為什么學、怎樣學、學習《弟子規》的必要性等幾個方面為我們系統全面、深入淺出的指出了學習《弟子規》的途徑、意義、方法和要求。通過學習,我們知道《弟子規》原名《訓蒙文》,由清代李毓秀所著,后由清朝賈存仁改編,并改名為《弟子規》,它是啟蒙養正、教育子弟養成忠厚家風的教育讀本。正如喬院長在學習動員大會上所說:“《弟子規》是

    科學時代·下半月 2014年12期2014-10-21

  • 對新時期思想政治教育網絡載體建設的思考
    都是思想政治教育網絡載體。思想政治教育網絡載體“不是某種活動方式,而是某種方式的活動”。因此,思想政治教育網絡載體種類繁多,異彩紛呈。歸納起來有如下幾種載體類型,充分地利用這些載體,就能更好地進行思想政治教育載體建設。一、教學類思想政治教育網絡載體建設教學類思想政治教育網絡載體是傳遞思想政治教育信息的基本載體之一。教學類思想政治教育網絡載體分為兩大類,一類是專門開設的思想政治教育課程,如從小學到大學開設的相關思想政治教育類課程,這是理論化、系統化傳遞思想政

    中國校外教育 2014年27期2014-08-15

  • 《中國教育網絡》雜志10周歲
    《中國教育網絡》雜志10周歲2004年12月,《中國教育網絡》誕生,她是伴隨著我國教育信息化的發展孕育而生的。在創刊詞中,時任教育部副部長的趙沁平博士撰文寫道,隨著教育信息化以及教育網絡建設的不斷發展,各級教育網絡的管理部門、教育機構以及關心教育信息化的社會各界,迫切需要一個更加開放的交流平臺,從而更好地了解需求,加快建設,促進應用。他說,《中國教育網絡》的誕生,“是我國教育信息化建設與發展中的一件大事?!?0年中,《中國教育網絡》雜志孜孜不倦,將促進教育

    中國教育網絡 2014年12期2014-03-15

  • 思想政治教育網絡傳播的困境及對策
    一 思想政治教育網絡傳播面臨的困境1.網絡環境復雜。思想政治教育傳播中的傳統傳播方式發展得比較完善。傳統媒體有強大的采訪、編輯、審核能力,他們有信息來源也控制著信息的傳播。對于傳統傳播方式而言,傳播者獲得傳播資格是嚴格控制的,并不是任何人都可以勝任的。思想政治教育網絡傳播則不同。任何人,不管年齡、身份、地域,只要介入網絡,都可以發表言論,給思想政治教育信息傳播帶來了不言而喻的自由和方便,但是,“這同時也使網絡傳播者為數眾多,魚龍混雜,而專職的“把關人”卻相

    黑龍江工業學院學報(綜合版) 2013年6期2013-04-07

  • 基于MOOC的教師教育網絡課程平臺的設計與實現*
    流。二、教師教育網絡課程平臺的設計思路吸取MOOC的優點,根據終身教育思想對教師教育的要求和教師教育信息化的發展,以陜西師范大學教師教育為依托,為教師教育設計了一個新的運行環境——教師教育網絡課程平臺。該平臺的設計目標是:實現網絡課程制作的多功能化;實現教師網絡學習的終身化;實現教師個人知識管理的系統化;實現本校優質學習資源的網絡化。根據教育的需求和陜西師范大學的實際教學需求,該課程平臺主要有以下四個功能:(1)為以免費師范生為主體的遠程教育碩士提供網絡學

    中國教育信息化 2013年21期2013-03-22

  • 網絡溝通在高校思想政治教育中的應用及對策*
    高校思想政治教育網絡溝通的特征分析高校思想政治教育網絡溝通的特征是傳統思想政治教育特征與網絡特征的有機結合,主要表現在溝通主客體的多元性和平等性、溝通內容的開放性和豐富性、溝通方式的多樣性和交互性、溝通影響的隱匿性和廣泛性4個方面。1.溝通主客體的多元性和平等性傳統的思想政治教育溝通強調“灌輸”、“服從”,教育者常常強化自身的主體地位而忽視了教育者與被教育者的平等性,而網絡溝通則突破了這一局限。網絡溝通突破了時間和空間的限制,而且沒有固定的、穩定的思想政治

    當代教育理論與實踐 2012年12期2012-04-02

  • 高校思想政治教育網絡載體建設的原則與措施探析
    高校思想政治教育網絡載體建設的原則與措施探析牛凌青(河南廣播電視大學,河南 鄭州 450008)思想政治教育工作始終是我國高校工作中的重要內容,建設高校思想政治教育網絡載體,消解網絡對大學生群體帶來的沖擊性負面影響,提高高校思想政治教育工作的效率和效果,要主要把握好虛擬性和現實性相統一的原則、開放性和聚合性相協調原則、導向性和交互性相配合原則,高校要從提高對思想政治教育網絡載體建設的重視力度、加強專業隊伍培養、完善運行規章制度、加強科學研究等幾個方面入手。

    河南廣播電視大學學報 2011年1期2011-08-15

  • 農村中小學體育教師繼續教育網絡課程研究
    體育教師繼續教育網絡課程研究何智強(湖南科技學院 體育系,湖南 永州 425100)本文分析了網絡課程的特點,找出了影響農村中小學體育教師繼續教育網絡課程實施的一些影響因素,并針對這些因素提出了相應的對策,旨在為農村中小學體育教師繼續教育網絡課程的實施提供一定的理論依據。農村中小學;體育教師;繼續教育;網絡課程百年大計,教育為本;教育的振興關鍵在教師。教師的能力和素質很大程度上影響著教育工作的成敗。教師只有在具有所需的知識和技能、個人素質、職業和工作動力的

    湖南科技學院學報 2011年12期2011-04-08

91香蕉高清国产线观看免费-97夜夜澡人人爽人人喊a-99久久久无码国产精品9-国产亚洲日韩欧美综合