每學期

開會很少，只是每學期期中、期末考試的時候會開個考務會，再者就是每學期聽一輪課，聽后點評討論，僅此而已。不知從何時起，大大小小的檢查會、動員會、推進會層出不窮。更讓教師“吐槽”不斷的是，每次開會，并不是“開開”就行，好多時候會后都要填一些表，有的要電子版，有的要學生簽字，有的需要家長簽字……而教學幾乎成了教師尤其是班主任的“副業”。如此繁雜的無實效的會，大可改革。我認為，與學校關系不大的會應該能推則推；能開中層領導會解決問題的，不開班主任會；能開教研組長會，

，學員21人，每學期共16次課32課時。中醫推拿按摩專業：現開設1個班，學員39人，每學期共16次課32課時。秦腔專業：分為專業基礎、專業提高、專業表演三個層次，共開設6個班，學員196人，每班每學期共16次課32課時。葫蘆絲專業；分為專業初級、專業中級、專業高級三個層次，共開設7個班，學員143人，每班每學期共16次課32課時。渭南老年大學創辦于1990年，為中共渭南市委老干部局下屬的事業單位，與市老干部活動中心兩塊牌子一套人員，內設辦公室、教務科、活動

不點名，可是他每學期都會用數碼相機給來上課的同學隨機拍三次集體照，然后每學期最后一節課所有的同學去認人，如果能在三張照片中找到自己，那么恭喜你，這學期的考試考過就通過了;找到一張，就補考;任何一張都找不到自己，你就回家等著重修吧。妻管嚴一小姑娘在包里裝的一瓶香水小樣蓋子掉了，公交車里香氣四溢。小姑娘拿紙巾開始擦自己的包，大家開始看笑話。突然，坐在小姑娘旁邊的大叔臉色大變，面對小姑娘說：“你讓我怎么回家？”

（1）幼兒家庭每學期的玩具費支出的情況從表6可以看出：93.94%的被調查幼兒家庭都曾給幼兒購買過玩具。從表7可以看出：在為幼兒購買玩具的家庭中，30.65%的幼兒家庭每學期購買玩具的費用在100元以下，29.03%的幼兒家庭每學期購買玩具的費用在101～250元，14.52%的幼兒家庭每學期購買玩具的費用在251～300元，8.06%的幼兒家庭每學期購買玩具的費用在301～350元，17.74%的幼兒家庭每學期購買玩具的費用在350元以上。（2）幼兒家庭

楊明秋學業培訓每學期需生活費2000元，二姐楊明成讀高中每學期需生活費1500元，小戶主楊明華讀初中每學期需生活費1000元，一年兩學期全家共需要生活費9000元，此外，另需每年3000元作為節日費用及突發事件備用金。楊家4個孩子團結互助、熱愛祖國、熱愛學習，一直以來都是學校的“三好學生”和各科優秀學員，家里有很多學校頒發的獎狀。孩子們最大的心愿是能夠繼續學業，學成后自食其力支撐起這個曾經風雨飄搖的小家，回饋好心人，回報社會。希望您伸出援手給予幫助，解決孩

不點名，可是他每學期都會用數碼相機給來上課的同學隨機拍三次集體照，然后每學期最后一節課讓所有的同學去認人。如果能在兩張照片中找到自己，那么恭喜你，這學期考試你通過了；找到一張，就補考；任何一張里都找不到的話，你就回家等著重修吧。 4“師父，為什么我的功夫總是沒有長進？”“你見過夕陽下海鷗飛過天邊的火燒云嗎？”“見過?！薄澳瞧俨悸o目的地沖刷巖石呢？”“見過?！薄捌届o水面上月亮的倒影呢？”“也見過，師父?！薄斑@就是問題所在，你不好好練功，到處瞎看些什么？ ”

室學習兩次， 每學期完成學習筆記十篇，反思或隨筆五篇，推薦學習內容四篇，政治學習心得四篇。學期末由教研組長檢查。3.學科教研組長工作制度教研組長負責制定本組教研活動計劃并認真實施。每周分組進行教研活動一次，每學期組織一次“說、上、評”課活動，每年對家長開放一次半日活動，組織教師就熱點問題進行討論、研課、評課、制定月主題活動計劃、教案及各項計劃的檢查等。4.師徒結對制度每學期師傅要重點審閱3至5份教案，聽徒弟5節以上的課，向徒弟上1至2節示范課；徒弟每學期要

室學習兩次, 每學期完成學習筆記十篇,反思或隨筆五篇,推薦學習內容四篇,政治學習心得四篇。學期末由教研組長檢查。3.學科教研組長工作制度教研組長負責制定本組教研活動計劃并認真實施。每周分組進行教研活動一次,每學期組織一次“說、上、評”課活動,每年對家長開放一次半日活動,組織教師就熱點問題進行討論、研課、評課、制定月主題活動計劃、教案及各項計劃的檢查等。4.師徒結對制度每學期師傅要重點審閱3至5份教案,聽徒弟5節以上的課,向徒弟上1至2節示范課;徒弟每學期要

■ 漠 風我們每學期都有開設舞蹈課。經過觀察，大家發現舞蹈老師每堂課都會讓第一排的同學站到前面，給同學們做示范，順便糾正一些錯誤動作。所以，第一排就成了最“糟糕”的位置。因為大家經常會做得不規范，惹來同學們的哄笑，于是大家都開始躲開第一排，往后面站。我動作協調能力一直很差，學舞蹈更是吃力。但新學期開始后，我站在了第一排離老師最近的位置。果然，舞蹈老師每次都會讓我到前面跳。為了能夠展示最好的自己，我開始苦練舞蹈基本功。經過一段時間的努力，我的動作協調能力提高

幫教與受教學校每學期互派1名管理干部掛職，并積極參與掛職學校的管理與決策，在工作實踐中相互學習，促進共同發展。學期末，還要對掛職干部進行考核鑒定，提出改進意見。幫教與受教學校領導要定期進行工作交流，遇到問題及時討論，互幫互助，共同解決。幫教學校校（園）長每學期到受教學校指導工作2次以上，負責教學、安全、德育等具體工作的副校長或主任要每學期到受教學校交流學習3次以上。通過切實的工作交流，使受教學校從辦學理念、中長期發展規劃、具體管理制度等各方面得到改進和提高

、工作量的考核每學期工作量飽和的教職工量化考核賦分10分。因教師編制不夠，為鼓勵部分教師多承擔教學工作，學校對超工作量的教師進行獎勵。工作量不飽滿者，按其實際比例折算工作量得分。二、教學質量的考核每學期教學質量總分為20分。學校每學期組織一次期中考試和一次期末考試，每次考試專任教師的基準分為10分，根據任課教師所教科目學生發展量化賦分?？缒昙壍慕處熃虒W質量分取兩個年級的平均分。不參加期中、期末考試學科的專任教師及教輔崗位的教職工，教學質量分按總分的95%計

國家的學生收取每學期四位數歐元的學費。新收取的學費將作為2017年州財政計劃的一部分，用于減少財政赤字。州科學部發言人表示，將從2017-2018年冬季學期開始征收學費。此外，巴符州的每個學生將繳納每學期10歐元的管理費。學費收入中的一部分將直接歸各大學，以幫助這些學校更好地支持和發展國際學生教育。歐盟國家學生和參加伊拉斯謨項目的學生，以及難民和其他貧困學生，不在學費收取對象之列。具體細則還有待商定。據德國學術交流中心（DAAD）的統計數據，2014-20

市縣區教育局長每學期不少于4節，市縣區教育局科股長每學期不少于6節，學校責任督學每學期不少于10節，市縣區教研室領導每學期不少于20節，教研員每學期不少于40節，校長每學期不少于30節。在評價重點上，局長、科股長、學校責任督學主要對教師的教學基本功、教學態度、備課情況、教學環節、教學方法、課堂教學效果等作出評價和分析；校長、教研員著重從核心素養和課程標準的落實、課程目標的達成、重難點的突破、學生學習狀態進行評價和分析。在聽課反饋上要求聽課人員要認真做好聽課

中小學家長學校每學期至少組織1次家庭教育指導和1次家庭教育實踐活動，幼兒園家長學校每學期至少組織1次家庭教育指導和2次親子實踐活動，中等職業學校每學期至少組織1次家庭教育指導服務活動。規劃還提出加快家庭教育法制化建設，推進家庭教育立法進程，全國層面，由全國婦聯、教育部協同有關部門全面啟動家庭教育法的研究工作，形成立法草案，推動出臺家庭教育地方性法規。（據《人民日報》）

來不點名，只是每學期里，他會給來上課的同學隨機拍三次集體照。每學期最后一節課，老師就讓所有同學去認照片。如果能在三張照片中都找到自己那么恭喜，期末考試就通過了；能找到兩張的，考試加10分；只找到一張的，恐怕得補考；任何一張里都找不到自己的，就回家等著重修吧。一次數學考試，老師改好卷子發下來了，我一看分數69分，淚流滿面啊，同桌突然來了句：“你把卷子拿倒了?！蔽壹悠饋恚骸拔揖驼f我應該是96的！”我把卷子倒過來一看：“555……還是69！”司志政摘自《爆笑S

那就是測視力。每學期臨近期末時都會測視力。每當我看到別的同學充滿自信地去測視力時，我都會非常的“羨慕嫉妒恨”，因為測視力的老師不管指到哪兒，他們都能看得清清楚楚。而輪到我的時候，不得不摘下眼鏡，開始測試，視力表上的“E”幾乎都看不清，除了上面幾行，其余的都像螞蟻一樣。自從戴了眼鏡之后，我幾乎沒有碰過iPad，只有有時跟媽媽撒撒嬌，才能玩一會兒，不過現在已經習慣了，為了我的眼睛玩不玩iPad都是天上的浮云了?，F在，近視眼的人已經越來越多，它不僅影響了我的生活

月推薦一本書，每學期推薦4本。（1）名校名師推薦：參考特級教師蔣軍晶、竇桂梅等名師的閱讀推薦書目，選擇適合自己班級孩子的閱讀書目進行推薦。（2）一線教師推薦：一線教師根據自己的教學經驗和平時的觀察，比較了解適合孩子閱讀的書目，加以整理推薦給孩子閱讀。3.同伴推薦：同伴的影響是巨大而且是可以接受的，同伴包括同學、朋友、學長等。①學長推薦：學長看過的書推薦給下屆的孩子看。每學期開學，到班里調查讀書情況：我最喜歡讀的書（1-3本）。語文教師負責搜集，男孩女孩喜歡

案的管理納入到每學期教師個人和班級的量化考核之中。1.成長檔案建立的依據：新課改A和新課標的理念和要求。2.成長檔案建立的宗旨：多元評價，促進發展；播種習慣，收獲快樂；滋潤品行，收獲成長。3.成長檔案的材料性質：過程性材料。4.成長檔案的建立形式：袋子、盒子、集子等。5.成長檔案的建立時間：新生入學至小學畢業。6.成長檔案的交流形式：每學期展示交流一次。7.成長檔案的裝訂形式：按時間順序分類裝訂。8.成長檔案的兩個組成部分：班級材料和學生材料。班級材料共以

動，即每位干部每學期為教師解決一件實事，每學期設計一項特色活動，每學期為學校發展提一條高質量建議，每學期承擔一項教育、管理課題或開展一次教育專題講座，每學期講一次黨課，每學期跟蹤指導一名青年教師或教研組的教學工作。通過“六個一”活動，提升了干部學以致用的能力，并收到良好效果。為提升教師專業素養和師德水平，在董連琴的倡導下，學校相繼舉辦了班主任沙龍、師德研討會、師德培訓會、師德楷模頒獎盛典等豐富多彩的教育教學活動。此外，學校的很多活動都是董連琴的創意。每年的

生近視眼防控，每學期對學生視力狀況進行兩次監測，根據視力變化情況，每月可調整一次座位。陜西省教育廳要求，各級各類中小學要將學生視力保護工作，作為年終考核班級評優評先的依據。嚴格按照規定的課程計劃和學生學習生活規律，合理安排每周課程和作息時間。教師應及時糾正學生不良讀書寫字姿勢，課間督促學生到室外活動或遠眺，幫助學生建立良好的用眼衛生習慣和行為。切實減輕學生課業負擔，統籌學生家庭作業時間，小學一、二年級不留書面家庭作業，小學其他年級書面家庭作業控制在60分鐘

”。一有目標。每學期初，各課題組根據學校教研工作的整體安排，制定階段性研究目標。二有過程。重視教研工作的規范管理，切實做好教研信息的收集和教研資料的積累、整理和保管工作。三有評價。根據制定的教研工作目標，對教師的教研工作進行專項評估，形成科學的考核、公示、評價和激勵制度，激勵教師成長與發展，保證教師多出成果、快出成果、出好成果。二、培訓+反思=成長開展教研工作必須抓學習。學校以校本培訓為載體，創建多維學習模式。一是專題性學習。每學期開學時就定好專題講座的內

.要求每名學生每學期有一次親自給全體同學講題或上課的機會。3.要求每名學生或每個學習小組中的一名學生每學期有一次出考試題的機會。4.要求每名學生或是每個學習小組每學期出一次手抄報或是板報。5.要求每名學生或是每個學習小組每學期寫一篇數學小論文。6.要求教師每學期組織一次學科知識競賽。7.要求每名學生每天寫“好題或是易錯題積累日記”。8.建議每班學生讀一種與學科相關的雜志。物化生“九個一”工程：1.要求每名學生每天自選一個好題以適當形式展示。2.要求每名學生

教書二十年了,每學期在上第一堂課的時候,他會先在黑板上寫下兩個數字:4和2。然后問學生:“答案是多少?”許多學生為了表現都爭相作答。有的說:“6!”他搖著頭。有的說:“2!”他搖搖頭。最后有人得意地說:“那是8!”他也沒點頭。學生們一陣納悶,凱蒂博士才說:“你們根本沒問這個題目是加法,減法,乘法或除法,你們不了解題目,怎么能說出真正的答案呢?”(選自《智慧文摘》)W博士感悟在學習和生活中,我們有時候也會犯同樣的錯誤,在還沒有問清楚問題之前,就急于表現,結果

學之間的互助在每學期經常開展“八個一”活動：（1）每周做一件好事；（2）每月幫助一名貧困生或幫助一名后進生進步；（3）每天發現同學的一個優點，并真誠地豎起大拇指贊美一次；；（4）每天唱一首感恩的歌；（5）每天做一件感恩的事；（6）每周征一句感恩的話；（7）每學期召開一次“常懷感恩之心的主題班會；（8）每學期創辦一期感恩小報。 收稿日期：2009-04-20