賞花

踏著春風，去登山賞花。爬到半山腰時，他們見到一座風格古樸的歇腳小亭。于是，眾人在亭子里休息起來。這時，小亭柱子上的兩句詩引起了眾人的注意。 老叔照著讀了兩遍，總覺得好像不太對勁，但是又說不上來哪里有問題。這時，古嚕嚕高聲念了起來。這看似只有兩句的怪詩，竟然給她念成了一首四句的詩。 讀完之后，古嚕嚕把前兩句寫了下來。請你仔細看一看，能不能找到規律，把后兩句也寫出來呢？賞花歸去馬如飛，去馬如飛酒力微。（? ? ? ?）（? ? ? ?）答案：賞花歸去馬如飛，去

這個春天，你出門賞花了嗎？記得有一年春天，一位學士在他家的花園里設宴（ySn），邀請（yQoqJng）我前去觀花。來到花園里，我發現席位上的每一張坐墊（diSn）竟（jKng）然都是由厚厚的花瓣（bSn）鋪成的。落花當坐墊，真是別有一番風趣（qM）呀！發現了嗎？古人賞花，不僅注重（zhHng）儀式感，還很浪漫（lSngmSn）呢。此外，古人還有很多有趣的賞花方式，一起去看看吧。我們流行“曲賞”?？粗利惖幕▋?，吟詠（yInyGng）一曲新編（biQn）的歌

！關鍵詞：守護;賞花;幸福;美麗中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-35-399作為教師的我們，平凡地存在著，既然平凡，那就讓我們守護好心中的“凡”，舍棄功利，守住心靈的寧靜，和孩子們在一起，或者可以像一個孩子，潛心于成長和探索。我們的靈魂不再漂泊，精神不再荒蕪，難道這種在旭日上題寫教育的幸福感不就是我們最大的夢想嗎？我一直喜歡這個工作，而這份濃濃的感動總讓我熱淚盈眶，讓我無法再用語言去表達與孩子們在一起的那份發自內心的幸福感。于是，在

心心的。他在春天賞花，在夏天聽雨，在秋天收集落葉，在冬天睡覺。他用心地感受著四季的美好。Lets read the story.I am a Bunny.My name is Jolly.I live in a hollow tree.In spring， I like to watch flowers.Red flowers， pink flowers， yellow flowers ...How beautiful！There are many but

，在班級中開展“賞花教育”，將勞動教育與語文學科核心素養培育有機結合起來——從思維能力、文化修養、語言能力、審美情趣四個維度探尋如何在勞動教育中創新語文教學，培育學生的語文學科核心素養。思維能力：在勞動交流中培養。在開展“賞花教育”課程時，筆者發現，“種花”和“賞花”的過程，可以有效提升學生在“聽、讀、說、學、寫、思”方面的思維能力。例如：交流賞花感受，可以培養學生關愛生命、熱愛自然的情感，碰撞思維的火花;觀察和記錄自然狀態下的花卉及其生長環境，發布賞花日

農業公園休閑農業賞花作物基地初具規模，在賞花向日葵作物布局、地塊層次分割、版塊設計造型方面進行大膽創新，矮稈、高稈切花品種科學搭配，田間管理與花期調控方面進行試驗研究與開發，集成了賞花向日葵種植技術。詳細介紹了賞花向日葵的選地整地、品種選擇、適期播種、田間管理技術，供參考。關鍵詞：休閑;賞花;向日葵;種植技術文章編號： 1005-2690（2020）09-0020-02? ? ? ?中圖分類號： S565.5? ? ? ?文獻標志碼： B賞花向日葵為菊科，

鄭宇皓春chūn末mò夏xià初chū，天tiān清qīnɡ氣qì爽shuǎnɡ，我wǒ們men一yì家jiā全quán員yuán出chū動dònɡ，去qù欣xīn賞shǎnɡ花huā海hǎi。我wǒ們men一yì行xínɡ九jiǔ人rén驅qū車chē前qián往wǎnɡ埠bù頭tóu花huā海hǎi基jī地dì。路lù上shànɡ的de車chē輛liànɡ連lián綿mián不bú斷duàn，把bǎ整zhěnɡ個ɡè道dào路lù擠jǐ得de水shuǐ

們在看花，而非在賞花?？雌饋?，看花的人來也匆匆，去也匆匆，而賞花人都很閑，其實不盡然?！翱椿ㄈ恕焙荛e，因為閑，所以他們內心浮躁，一味追逐大流；而“賞花人”卻很忙，因為忙，所以他們內心安靜，無一丁點時間想一些無聊之事，他們停住腳步，忙于與自然對話，與內心對話。所以，我認為，表面的忙其實是內心的“閑”，而真正忙的人應該是內心“忙”的人。莊子遠離塵世紛爭，在風景幽美的江澤湖畔信舟垂釣，他很閑嗎？其實不然，他很忙，他在忙于追求心靈的純凈：在忙著與萬物對話，在忙著將

的快速發展，踏青賞花被賦予了新的經濟內涵，以賞花為主題的特色項目帶動了鹽城旅游市場一路升溫，也帶動了與之相關產業的迅猛發展，賞花經濟由此初具雛形。然而花開花落終有時，如何擺脫對花期的過度依賴以避免曇花一現，將游客從單一賞花轉變為重復消費，從季節性旅游轉變為全季旅游，以形成食住行游購娛等一條完整的賞花經濟產業鏈，是賞花消費能否進一步撬動更大經濟效益、取得更大經濟成效的關鍵。而增加產業附加值、實現產業結構優化以延長賞花經濟的花期是許多賞花基地現階段面臨的新課題

生的過程中用一種賞花者的心態，將自己的工作也看成是一種成長與收獲，那么，教師能夠得到的幸福會更多，而學生的成長也會在教師的幸福滋養下越來越好。關鍵詞：教育;賞花;讀后感中圖分類號：G625.1 文獻標識碼：A 收稿日期：2019-06-10 文章編號：1674-120X（2019）31-0114-01筆者開卷展讀孫孔懿先生編著的《教育像什么》這本書，如聆聽大師們取譬引喻。其想象奇特，妙語如珠，精彩絕倫，給筆者以深刻啟迪與美的享受。編者以“教育像什么”為題，

◎黃瑩賞花經濟是指因賞花而帶來的系列聯動經濟效應，主要包括賞花帶動的旅游、餐飲、住宿、購物和休閑等服務業產業鏈融合發展所創造的經濟效益。近年來，福建省三明市各地以花為紐帶，開展形式多樣的賞花節慶活動，“賞花經濟”逐漸成為三明的新亮點，不僅促進賞花旅游的迅速發展，而且有力推動了鄉村振興戰略的實施?？傮w情況三明地處戴云山脈和武夷山脈之間，“八山一水一分田”的自然地貌為花卉多樣性、垂直性分布創造了有利的生長條件，也為賞花經濟的發展提供了良好的自然基礎。賞花不僅可

多省市進入了最佳賞花期，各地賞花節慶活動也隨之陸續登臺，帶動賞花經濟進一步升溫。一朵花帶動一個產業鏈。作為現代農業休閑產業的一個分支，賞花經濟充分利用各地的資源、交通優勢，匯聚人流、資金流，帶動農業、服務業進一步發展。與此同時，賞花經濟的同質化、短期化等問題也考驗著各地。

上食物和酒，一邊賞花一邊聊天。但是一些喝醉酒的男子卻搖身變為“賞花流氓”，讓不少年輕女子叫苦不迭。據日本電視臺2日報道，東京上野公園等各賞櫻處的警署接連收到年輕女性的報警，稱自己在賞花時被不認識的男子非禮。受害者表示，當她們在公園櫻花樹下合影或拍攝櫻花時，突然就有陌生男子過來拉手，或者從身后被抱住，還有女性在賞櫻歸來的途中，遭到陌生男子襲胸。有的男子雖然不觸碰女性身體，但是會用手機和相機偷拍正在賞花的女性裙底。報道稱，很多受害人在推特上公開自己的遭遇后，如

公ɡōnɡ園yuán里li的de花huā開kāi得de正zhènɡ鮮xiān艷yàn，麗lì麗li和hé美měi美mei拿ná著zhe相xiànɡ機jī，在zài公ɡōnɡ園yuán的de小xiǎo路lù上shɑnɡ左zuǒ照zhào一yì張zhānɡ，右yòu照zhào一yì張zhānɡ。突tū然rán，麗lì麗li和hé美měi美mei商shānɡ量liɑnɡ：“這zhè里lǐ沒méi有yǒu人rén，我wǒ坐zuò到dào花huā叢cónɡ里li，你

花。今天真是一個賞花的好日子??！蔚藍的天空下飄著幾朵云，白得像棉花糖。小鳥從頭上飛過，它看見我在公園里賞花，非常的開心，它好像和我在開心地對話著。此時，一只小鳥從天上飛下來，我看見小鳥飛下來陪自己賞花，高興極了。我怕嚇到小鳥，就小心翼翼地對小鳥說：“小鳥你能陪我賞花嗎？”小鳥嘰嘰喳喳地奏起美妙的歌曲，讓我享受賞花的樂趣。我趴在草地上，雙手撐著下巴，一邊享受美妙的歌曲，一邊欣賞昂首怒放的茶花。茶花散發出迷人的香氣，把美麗的蝴蝶蜻蜓吸引了過來，他們繞著花朵跳起

漆宇勤　何珂賞花熱逐漸退去，對賞花經濟帶來的驚喜卻仍在繼續，由此引發的思考也不會馬上停息。4月16日，《新聞聯播》的“發力供給側”系列報道中，以當下正熱的賞花經濟為例，對江蘇鹽城新豐鎮的荷蘭花海表示肯定。曾是一片鹽堿地的花海，當初種郁金香，只是為了美化一下環境，沒想到來看花的人越來越多。意識到商機的新豐鎮，重金投入打造賞花經濟，短短三年間，新豐鎮的旅游收入翻了30倍，今年更有望突破3億元。這也恰是國內賞花熱的一角縮影。2月下旬起，我國各地就已陸續進入賞花熱

的時節，而有的人賞花游玩歸來發現臉上多了幾朵類似桃花的印跡，且奇癢無比。醫院專家提醒，這是因花粉過敏所致的“桃花癬”，外出賞花回家后應立即洗臉，若突發紅斑應及時就醫治療?！疤一ò_”多見于20到40歲的女性，經常是突然發病，一開始在眼瞼周圍，再逐漸發展到臉頰部位，嚴重的整個面部都是紅斑?！疤一ò_”雖稱為“癬”，但和由真菌引起的皮膚癬沒有任何關系，有些人自己購買藥膏按“癬”治療，盲目地自診自療，不但不利于皮膚病的治療，可能還會使病情加重。